|
Fırat Üniversitesinden:
FIRAT
ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM
VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Fırat
Üniversitesi Tıp Fakültesinde uygulanacak öğrenci kayıt, eğitim-öğretim ve
sınavlara ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik, Fırat
Üniversitesi Tıp Fakültesinde uygulanacak öğrenci kabulüne, kayıt işlemlerine,
eğitim-öğretime ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Baraj: İlgili ders kurulu teorik ve pratik,
mazeret (telafi), yılsonu ve bütünleme sınavlarında; ayrı ayrı olmak üzere, her anabilim dalının soru grubu, entegre oturum- panel-seminer-olgu sunumu-klinik
yaklaşım soru grubu, klinik bilimler soru grubu ve birleştirilmiş dersler
soru grubunda sorulan soru sayılarının yarısını,
b) Baş koordinatör: Sorumlu olduğu eğitim-öğretim
döneminde hazırlanan ders programlarını (ders kurulları, klinik pratik
uygulama, klinik, poliklinik eğitim-öğretim programlarını ve benzeri) ve
sınavlarını denetleyen, dönem koordinatörleri arasındaki koordinasyonu
sağlayan I ila VI’ncı dönemlerde yapılan tüm
sınavlardan, doğrudan eğitimden sorumlu dekan yardımcısına karşı sorumlu
olan fakülte öğretim üyesini,
c) Baş koordinatör yardımcısı: Sorumlu olduğu
eğitim-öğretim döneminde baş koordinatöre karşı sorumlu ve çalışmalarında
baş koordinatöre yardımcı olan Fakülte öğretim üyesini,
ç) Birleştirilmiş dersler: I, II ve III’üncü dönemlerde yapılacak olan sınavlarda dönem
koordinatörü tarafından, farklı anabilim/bilim dallarına ait derslerin
bazılarının bir araya getirilmesiyle oluşturulan dersleri,
d) Dekan: Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi
Dekanını,
e) Dekanlık: Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi
Dekanlığını,
f) Ders kurulu: Tıp Fakültesi anabilim dalları
tarafından dönem I, II ve III’üncü dönemlerde
birden çok anabilim/bilim dalı tarafından entegre
konu başlıklarına göre oluşturulmuş ve bütünleştirilmiş bir düzen
içerisinde teorik eğitim ve pratik uygulamalar bütününün oluşturduğu
dersler grubunu,
g) Ders kurulu başkanı:
Sorumlu olduğu eğitim-öğretim döneminde, her ders kurulu için o kurulda
görevli Fakülte öğretim üyeleri arasından atanan ve dönem koordinatörü ile
dönem koordinatör yardımcılarına karşı sorumlu olan öğretim üyesini,
ğ) Ders kurulu başkan
yardımcısı: Sorumlu olduğu eğitim-öğretim döneminde, her ders kurulu için o
kurulda görevli olan Fakülte öğretim üyeleri arasından atanan ve ders
kurulu başkanına karşı sorumlu olan Fakülte öğretim üyelerini,
h) Dönem: Tıp Fakültesinde her biri bir ders yılını
kapsayan 6 (altı) sınıf karşılığını,
ı) Dönem koordinatörü: Sorumlu olduğu
eğitim-öğretim döneminde eğitim süreçlerini (ders kurulları, klinik pratik
uygulama, klinik, poliklinik eğitim öğretim programlarını ve benzeri) ve
sınavlarını planlayan, düzenleyen, eksiksiz ve düzenli olarak yapılmasını
sağlayan ve baş koordinatöre karşı sorumlu olan Fakülte öğretim üyesini,
i) Dönem koordinatör yardımcısı: Sorumlu olduğu
eğitim-öğretim döneminde, dönem koordinatörüne karşı sorumlu ve çalışmalarında
dönem koordinatörüne yardımcı olan Fakülte öğretim üyesini,
j) Fakülte: Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesini,
k) Fakülte Kurulu: Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi
Fakülte Kurulunu,
l) Fakülte Yönetim Kurulu: Fırat Üniversitesi Tıp
Fakültesi Yönetim Kurulunu,
m) Ham not: Bir sınavdan alınan ve herhangi bir
baraj uygulaması yapılmamış notu,
n) İnternlik dönemi (VI’ncı sınıf): VI’ncı
sınıftaki klinik, ameliyathane, poliklinik ve saha çalışmalarını kapsayan
on iki aylık dönemi,
o) Klinik pratik uygulama: Yükseköğretim Kurulu
ilkelerine uygun olarak saptanan bir süre ile IV, V ve VI’ncı
dönemlerde bulunan, anabilim/bilim dallarınca ders, seminer ve uygulamalı
(klinik, ameliyathane, poliklinik) olarak verilen çalışmaları,
ö) Klinik pratik uygulama sorumlusu: Eğitim verilen
pratik uygulamalarda öğrencilerin pratik uygulama programlarından, pratik
uygulama eğitiminin işleyişinden ve pratik uygulama sınavlarından sorumlu
olan klinik pratik uygulamanın yapıldığı anabilim dalı başkanı veya onun
görevlendirdiği anabilim dalında görevli, eğitim açısından dönem
koordinatörlerine ve koordinatör yardımcılarına karşı sorumlu Fakülte
öğretim üyesini,
p) Koordinatörler Kurulu: Tıp Fakültesinde eğitim
ve öğretimin düzenli bir şekilde yürütülmesi, planlanması ve koordinasyonu
için Dekan başkanlığında, eğitimden sorumlu dekan yardımcısı, baş
koordinatör, baş koordinatör yardımcıları, dönem koordinatörleri ve dönem
koordinatör yardımcılarından oluşan kurulu,
r) Mezuniyet Öncesi Eğitim
Komisyonu: Tıp Fakültesinde eğitim ve öğretimin düzenli bir şekilde
yürütülmesi, planlanması ve koordinasyonu için mezuniyet öncesi eğitimden
sorumlu dekan yardımcısı başkanlığında, baş koordinatör, baş koordinatör
yardımcıları, dönem koordinatörleri, dönem koordinatör yardımcıları,
Ölçme-Değerlendirme ve Eğiticilerin Eğitimi Komisyonu Başkanı, Mesleki
Beceri Eğitim (MBE) Komisyonu Başkanı, Bilimsel Araştırma Eğitimi Komisyonu
Başkanı, İletişim Becerileri Komisyonu Başkanı, Tıp Eğitimi Öz
Değerlendirme Kurulu Koordinatörü, Multidisiplin Laboratuvarı Koordinatörü, Probleme Dayalı Öğrenim
(PDÖ) Komisyonu Başkanı, Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı, Sürekli Tıp
Eğitimi Koordinatörü ve Fakülte öğrenci temsilcisinden oluşan kurulu,
s) Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu: Mezuniyet
öncesi eğitimde objektif ölçme ve değerlendirme yöntemlerini belirleyen,
geliştiren, aynı zamanda öğretim üyelerine verilecek eğitici eğitimi
kurslarını düzenleyen komisyonu,
ş) Rektör: Fırat Üniversitesi Rektörünü,
t) Senato: Fırat Üniversitesi Senatosunu,
u) Üniversite: Fırat Üniversitesini,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar
Öğretim
şekli
MADDE 5 –
(1) Fakültede her biri bir ders
yılını kapsayan, yıl geçme esasına dayanan ve altı dönemden oluşan bir
eğitim ve öğretim programı uygulanır.
Eğitime
başlama
MADDE 6 –
(1) I’inci
dönemde eğitim, Üniversitenin akademik takvimine göre eğitime başlanmasıyla
birlikte başlar. Diğer dönemlerin eğitim başlangıç tarihleri Fakülte
Kurulunca belirlenir. Hazırlanan akademik takvim Senato tarafından
onaylandıktan sonra uygulanır.
Eğitim
sistemi
MADDE 7 –
(1) Fakültede eğitim-öğretim; I’inci dönemden başlamak üzere, ders konuları ve
saatleri arasında koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan entegre sistemle yürütülür. Ders programları I, II ve III’üncü dönemlerde ders kurulları; IV, V ve VI’ncı dönemlerde ise klinik pratik uygulamalar
şeklinde uygulanır. I, II ve III’üncü dönemlerde,
ön şartsız dersler hariç, bir yıl bütündür ve tek ders olarak kabul edilir.
IV, V ve VI’ncı dönemlerde ise her klinik pratik
uygulama bir derstir. Tüm dönemlerde öğrencinin, bir üst döneme devam
edebilmesi için bulunduğu dönemin tüm ders (ortak zorunlu dersler dışında)
ve klinik pratik uygulamalarından başarılı olması zorunludur.
Eğitim
koordinasyonu
MADDE 8 –
(1) Eğitim-öğretimin Ulusal
Çekirdek Eğitim Programı doğrultusunda yürütülmesi Mezuniyet Öncesi Eğitim
Komisyonu tarafından sağlanır.
(2) Eğitim-öğretimin koordinasyon içinde
yürütülmesi Koordinatörler Kurulu tarafından sağlanır.
(3) Dönem koordinatörleri ve yardımcıları ile ders
kurulu başkan ve yardımcıları, eğitim-öğretimin koordinasyonunun
sağlanmasında baş koordinatöre karşı sorumludurlar.
Öğrenci
kabul-kayıt şartları
MADDE 9 –
(1) Fakülteye, Yükseköğretim
Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilir.
Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği
kabul edilir. Askerlik durumuna ilişkin olarak adayın beyanına dayanılarak
işlem yapılır.
(2) Fakültede kayıt yenileme süresi Üniversite
akademik takviminde belirlenen süreler içerisinde yapılır. Bu süre içerisinde
kaydını yenilemeyen öğrencilerin haklı ve geçerli sebeplere dayanan
mazeretlerinin kabulüne ve kayıtlarının yenilenip yenilenmemesine Fakülte
Yönetim Kurulunca karar verilir.
(3) Herhangi bir nedenle kayıt yenilemeyen ve 2547
sayılı Kanunun 44 üncü maddesinde yer alan öğrenim süreleri doğrultusunda
2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi hükümlerine
göre katkı payı/öğrenim ücreti ile ilgili yükümlülükleri yerine getirmeyen
öğrenci, o dönemdeki derslere devam edemez, sınavlara giremez ve diğer
öğrencilik haklarından yararlanamaz.
Öğrenci
statüsü
MADDE 10
– (1) Fakülteye yalnız tam zamanlı
öğrenci kabul edilir. Fakülteye dinleyici öğrenci kabul edilmez.
Eğitim
süresi
MADDE 11
– (1) Fakültenin normal eğitim
süresi altı yıl olup azami öğrenim süresi dokuz yıldır. Ancak öğrencinin
Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen haklı ve geçerli mazereti
bulunması halinde bu süreler aşılabilir. Yükseköğretim kurumundan
uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin bu süreleri mazeretli devamsız olarak
kabul edilir ancak, bu süreler azami öğrenim süresinin hesabında dikkate
alınır.
(2) Eğitimini azami sürede tamamlamayan veya
tamamlayamayan öğrenciler hakkında, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümleri
uygulanır.
(3) Ulusal ve uluslararası öğrenci değişim
programlarına katılan öğrencilerin eğitim sürelerine ilişkin ilgili mevzuat
hükümleri uygulanır.
Öğretim
dili
MADDE 12
– (1) Fakültede öğretim dili
Türkçedir.
Eğitim-öğretime
devam zorunluluğu
MADDE 13
– (1) Fakültede teorik ve pratik
dersler (laboratuvar, klinik ve saha çalışmaları
ve benzeri) ile klinik pratik uygulamalara devam zorunludur.
(2) Ders, ders kurulu veya klinik pratik uygulama
sınavlarına girebilmek için teorik derslerin en az %70’ine; pratik dersler
ile klinik pratik uygulamaların ise en az %80’ine devam etmek gerekir. Ders
kurulundaki teorik derslerin %30, pratik dersler ile klinik pratik
uygulamaların %20 devamsızlık sınırını geçen öğrenci o ders kurulu, pratik
ders veya klinik pratik uygulama sınavına giremez. Ayrıca bir ders
kurulundaki herhangi bir anabilim/bilim dalı uygulamasının %20’sinden
fazlasına katılamayan öğrenci ders kurulundaki o anabilim/bilim dalının
teorik sınavına, bir yıl içinde toplam teorik ders saatlerinin %30’dan
fazlasına girmeyen öğrenci ise yılsonu sınavına giremez ve devamsızlıktan
sınıfta kalır. Öğrenci, o dönemi veya klinik pratik uygulamayı tekrarlamak
zorundadır. Devamsızlık saatleri hesaplanırken ortaya çıkabilecek ondalık
sayılar (sayı değerine bakılmaksızın) bir üst tam sayıya yuvarlatılır.
(3) Devam durumları yapılacak yoklamalarla
belirlenir. Devamsızlıklar her ders kurulu ve tüm yıl için değerlendirilir.
(4) Öğrencinin herhangi bir nedenle Fakülte Yönetim
Kurulunca kabul edilen devamsızlık süresi, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü
maddesinde belirtilen azami öğrenim süresinin hesabında dikkate alınır.
(5) I, II ve III’üncü
dönemlerde, eğitim-öğretimine tüm kurullarda devam edip yılsonu sınavı veya
bütünleme sınavları sonucu dönem tekrarına kalan öğrenciler açısından,
tekrar edecekleri dönem için pratik ve teorik derslere devam zorunluluğu
aranmaz. Ancak, öğrenci bahse konu döneme ilişkin belirlenen sınav
takvimine uymak zorundadır.
Mazeretler
MADDE 14
– (1) Mazeretler; öğrencinin
sağlık sorunu, tutukluluğu, birinci derece akrabasının vefatı, doğal afet
ve Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilen diğer haklı ve geçerli
nedenlerdir.
(2) Öğrencilerin, belgelendirmeleri şartıyla
mazeretlerinin kabulüne veya reddine Fakülte Yönetim Kurulunca veya
Üniversite Yönetim Kurulunca karar verilir.
(3) Öğrencinin sağlık sorununa bağlı olarak
sınavları ile ilgili mazeretli sayılabilmesi için hastalığını sağlık kuruluşlarından
alacağı sağlık raporu ile belgelendirmesi ve bu raporun Fakülte Yönetim
Kurulunca kabul edilmesi gerekir. Fakülte Yönetim Kurulunca raporu kabul
edilen öğrenci, raporlu bulunduğu süre içinde devamsız sayılır; derslere
girse bile bu durum devamlılıktan sayılmaz ve sınavlara giremez. Dersin devam
koşulunu sağlayan öğrencinin raporlu bulunduğu sürede giremediği sınavlar
varsa kendisine mazeret sınavı hakkı verilir. Ancak toplam devamsızlık
süresi kurul veya klinik pratik uygulama teorik derslerinin %30’unu, pratik
derslerin %20’sini geçerse öğrenci devamsız sayılır ve sınavlara giremez.
Klinik pratik uygulamalarda ise klinik pratik uygulamanın tekrarı gerekir.
(4) Milli takım karşılaşmalarında milli takımlarda,
yıllık üniversitelerarası spor karşılaşmalarında ve Üniversite takımlarında
yer alan öğrencilerin bu takımlarda bulunmak zorunda olmaları nedeniyle
kendilerine Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile izin verilir. Öğrencilerin
mazeretli izinli sayıldıkları süre içinde ara sınavına giremedikleri ders
veya dersler varsa bu derslerden mazeret sınavına alınırlar. Ancak toplam
devamsızlık süresi kurul veya klinik pratik uygulama teorik derslerinin
%30’unu, pratik derslerin %20’sini geçerse öğrenci devamsız sayılır ve
sınavlara giremez. Öğrenci IV, V ve VI’ncı
dönemlerde ise devam etmediği süreyi anabilim dalının göstereceği
zamanlarda tamamlamak zorundadır. Öğrenci bu süreyi tamamlamadığı takdirde
klinik pratik uygulamayı tekrarlar.
(5) Mazeretlere ilişkin başvuruların, belgeleriyle
birlikte mazeretin bitim tarihinden itibaren en geç 5 işgünü içerisinde
Dekanlığa yapılması gerekir. Daha sonra yapılan müracaatlar, geç sunulan
raporlar ve Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilmeyen raporlar işleme
konulmaz.
(6) Fakülte Yönetim Kurulu öğrencinin her türlü
mazeretini, gerekçe göstererek kabul veya reddedebilir.
İzinler
MADDE 15
– (1) İzinler, öğrencilerin
Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile geçici bir süre için kayıtlı oldukları
döneme ait eğitimlerine ara vermeleridir. İlgili mevzuat hükümleriyle
belirlenen süreler dışında, öğrencilere bir defaya mahsus olmak üzere en
fazla bir yıla kadar izin verilebilir. İzin için başvurunun, öngörülmeyen
ve zorunlu haller dışında, akademik yıl başlamadan önce yapılması gerekir.
İzinli öğrencilerin tüm hakları saklı tutulur.
(2)
Üniversite Yönetim Kurulu ve Senato tarafından kabul edilebilecek diğer
haller dışında öğrencinin her türlü izin isteğinin kabulüne veya reddine
Fakülte Yönetim Kurulunca karar verilir.
Başka
üniversitelerden yatay geçiş
MADDE 16
– (1) Başka bir üniversitenin tıp
fakültesinden yatay geçişler; Fakültede kontenjan bulunması halinde bu
Yönetmelik ve ilgili mevzuat hükümlerine göre Fakülte Yönetim Kurulunca
yapılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Sınav ve Değerlendirme Esasları
Sınavlarla
ilgili esaslar
MADDE 17
– (1) Fakülte öğrencilerine
yönelik olarak eğitim-öğretim amaç ve hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığının
belirlenmesi için sınav, ölçme ve değerlendirme yöntemleri kullanılır.
(2) I, II ve III’üncü
dönemlerde ders kurulu sınavları ve yılsonu ve bütünleme sınavları pratik
ve/veya yazılı olarak yapılabilir. Mazeret sınavları ve her tür pratik
sınavlar ise sözlü, yazılı veya hem sözlü hem de yazılı olarak yapılabilir.
(3) Öğretim üyesi ve görevlileri daha önceden haber
vererek veya vermeden pratikler sırasında bazı öğrencileri veya tüm sınıfı
pratik sınavına alabilir. Öğrencinin bu pratik sınavdan almış olduğu not, o
öğrencinin ilgili kurul veya klinik pratik uygulama için pratik notu olarak
kabul edilir.
(4) Yılsonu sınavları bir veya birden fazla gün ve
oturumda yapılabilir.
(5) Teorik yazılı sınavlar; açık uçlu sorulu
(klasik sınav), klasik teorik veya çoktan seçmeli test ve benzeri şekillerde
yapılabilir. Pratik sınavlar ise sözlü, yapılandırılmış sözlü, teorik
yazılı veya hem sözlü hem de teorik yazılı olarak yapılabilir.
(6) Fakültenin tüm dönemlerinde her türlü not
değerlendirmesi; 100 tam puan üzerinden yapılır.
(7) I, II ve III’üncü
dönemlerde yapılan kurul sınavlarında alınan ondalık puanlar tam sayıya
yuvarlatılmaz. Kurul notu ondalık sayıyı da içerecek şekilde kabul edilir.
Yılsonunda tüm kurullardan alınan puanlar (ondalık yüzdeleri ile birlikte)
toplanarak kurul sayısına bölünür ve yılsonu kurul ortalaması bulunur.
Yılsonu kurul ortalaması tam sayıya yuvarlatılmaz, aynen kabul edilir.
Kurul sınavları dışındaki tüm sınavlarda ve IV ve V’inci
dönemlerin sınavlarında, sınav notu hesaplanırken ortaya çıkabilecek
ondalık puanlar tam sayıya yuvarlatılarak hesaplanır. Ondalıklı sayı
0.50’den büyük veya eşit ise bir üst tam sayıya, 0.50’den küçük ise bir alt
tam sayıya yuvarlatılır.
Ders
kurulu sonu sınavları
MADDE 18
– (1) Her ders kurulundan sonra
pratik ve/veya teorik sınavlardan oluşan bir ders kurulu sonu sınavı
yapılır. Bu sınavda ders kurulunu oluşturan anabilim/bilim dalından teorik
ve pratik ders ağırlıklarına göre dönem koordinatörlüğü tarafından
belirlenen sayıda soru sorulur.
(2) Her ders kurulunun içindeki dersler ya da
birleştirilmiş derslerin teorik ve pratik değerlendirmesinde %50 barajı
uygulanır.
(3) Ders kurulu notu, ders
kurulunu oluşturan anabilim/bilim dallarından alınan toplam ham puandan,
her ders ya da birleştirilmiş dersler için %50’nin altında olan puanlar
çıkarılarak hesaplanır. Öğrencinin sınava girmiş olması koşuluyla ders kurulu
teorik sınavı notu sıfır (0)’dan düşük olamaz.
(4) Ders kurulunda bir anabilim/bilim dalının
pratik sınavına giremeyen öğrenci o anabilim/bilim dalının teorik
sorularını cevaplayamaz. Ders kurulundaki o anabilim/bilim dalı notu, sıfır
(0) puan alınmış olarak kabul edilir ve o anabilim/bilim dalı teorik
notunun %50’si oranında ders kurulu toplam notundan düşülür.
(5) Devam koşullarını yerine getirdiği halde bir
ders kurulunun teorik sınavına mazeretsiz girmeyen öğrenci o sınavdan sıfır
(0) puan alır.
(6) Her ders kurulu sonunda mazereti, ilgili
anabilim/bilim dalınca kabul edilen öğrenciye pratik telafisi açılır.
(7) Ders kurulu teorik
sınavı ile pratik sınavı aynı oturumda yapılabilir. Bu sınavların süresi
anabilim dalları tarafından belirlenir ve bu anabilim dallarından öğretim
elemanları sınav görevlisi olarak sınav salonunda hazır bulunur.
Mazeret
sınavı
MADDE 19
– (1) Ders kurullarına ve klinik
pratik uygulamalara devam etmiş olup Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilen
haklı ve geçerli mazeretleri nedeniyle sınava girmeyen öğrenciler için
mazeret sınavı açılır ve ilgili öğrenciler bu sınava girer.
(2) Yılsonu ve bütünleme sınavlarına mazeret sınavı
açılmaz.
(3) Ders kurullarının mazeret sınavları yılsonu
sınavından önce yapılır ve bu sınavların değerlendirilmesinde 18 inci madde
hükümleri uygulanır.
Yılsonu
sınavı ve başarı notu
MADDE 20
– (1) Öğrencinin yılsonu sınavına
girebilmesi için devam ile ilgili bütün koşulları yerine getirmesi
zorunludur.
(2) Devam koşulunu yerine getiren öğrenciler son ders
kurulu sınavının bitiminden sonra tüm ders kurullarını kapsayacak yılsonu
sınavına alınırlar. Bu sınavın yapılmasında ve yılsonu sınav notunun
hesaplanmasında 18 inci madde hükümleri uygulanır.
(3) I, II ve III’üncü
dönemlerde yılsonu ve bütünleme sınavları soru dağılımı; teorik, pratik
(tıbbi beceri) ve PDÖ ders saati ağırlıklarına göre dönem koordinatörlüğü
tarafından hesaplanır. Bu sınavlardan alınan notların toplanmasıyla yılsonu
başarı notu elde edilir.
(4) Her dönemde ders kurulları
not ortalaması 80 ve üzeri olan öğrenciler; devam koşulunu yerine getirmek,
tüm ders kurullarını almak, sınavlarına (pratik ve teorik olmak üzere)
girmek ve her bir ders kurulu sonu notu en az 50 olmak koşuluyla yazılı
olarak başvurmaları halinde yılsonu sınavına girmeden başarılı olarak kabul
edilir. İlgili eğitim-öğretim
dönemindeki ders kurulları notları toplanarak ortalamaları alınır ve bu not
başarı notu olarak öğrencilerin dosyalarına işlenir.
(5) Her dönemde ders kurulları not ortalaması 80 ve
üzeri olan öğrenciler başarı notlarını yükseltmek amacıyla yılsonu ve
bütünleme sınavına girebilirler. Bu öğrencilerin başarı notları girdikleri
yılsonu veya bütünleme sınavından aldıkları not esas alınarak yeniden
hesaplanır.
(6) Yılsonu sınavına giren, dördüncü fıkra
hükmünden faydalanamayan öğrenciler için başarı notu 60 puan ve üzeridir.
Başarı notunun hesaplanması için yılsonu sınavlarında en az 50 puan almak
gerekir. Yıl içi ders kurulları not ortalamasının %60’ı ile yılsonu sınav
notunun %40’ının toplamları yılsonu başarı notunu oluşturur.
Bütünleme
sınavı ve başarı notu
MADDE 21
– (1) Yılsonu başarı notu 60
puanın altında olan öğrenciler yıl sonu bütünleme
sınavına girerler. Bütünleme sınavı başarı notunun hesaplanması, 18 inci ve
20 nci madde hükümlerine göre yapılır.
(2) Bütünleme sınavı başarı notu 60 puanın altında
olan öğrenciler o yılı tekrar ederler.
Sınav
sonuçlarının ilanı ve itirazlar
MADDE 22
– (1) Sınav sonuçları, ilan
edilmek üzere ilk üç dönem için dönem koordinatörü; IV ve V’inci dönemler için ise anabilim dalı başkanı
tarafından sınavı izleyen en geç 3 işgünü içerisinde Dekanlığa teslim
edilir. Sınavla ilgili ihtilaf söz konusu ise bu süreler aynı oranda
uzatılır.
(2) Sınav sonuçları Dekanın onayı ile sınav tarihinden
itibaren en geç 7 işgünü içerisinde ilan edilir. Sınavla ilgili ihtilaf söz
konusu ise bu süreler aynı oranda uzatılır.
(3) Öğrenciler sınav sonuçlarının ilanını izleyen
en çok 5 işgünü içerisinde, sınav evrakının maddi hata yönünden
incelenmesini Dekanlığa yapacakları yazılı başvuru ile isteyebilirler.
(4) Sınav kâğıtlarında ve öğretim elemanlarının not
takdirinde maddi hata dışında değişiklik yapılamaz. Maddi hataya ilişkin
düzeltmeler Fakülte Yönetim Kurulu tarafından yapılır.
(5) Sınav sonuçlarına itirazların yapılan
başvurudan itibaren 15 işgünü içerisinde ilgili dönem koordinatörü veya
klinik pratik uygulama sorumlusu tarafından sonuçlandırılması ve aynı süre
içerisinde ilan edilmesi gerekir. İhtilaflı durumlarda Ölçme ve
Değerlendirme Komisyonu ve/veya başka yükseköğretim kurumlarından görüş
alınabilir. Bu durumda belirtilen süreler göz önüne alınmaz ve ilgili kurul
veya kurumlardan cevap geldiği tarihten itibaren 15 işgünü içerisinde
itirazlar sonuçlandırılır.
(6) Bu Yönetmelikte belirtilen itiraz süreleri
dışında yapılan itirazlar değerlendirmeye alınmaz.
Ortak
zorunlu dersler
MADDE 23
– (1) Fakültede, Üniversite
yetkili birimlerince belirlenen süre içinde Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil dersleri ortak
zorunlu ders olarak verilir.
(2) Ortak zorunlu dersler ve bu derslerin sınavları
Üniversite tarafından belirlenen şekilde ve zamanda yapılır. Bu derslere
ilişkin başarı notu 60 puan ve üzeridir. Ancak öğrenciler III’üncü dönemin sonuna kadar ortak zorunlu derslerden
açılan sınavlara girerek başarılı olamadıkları takdirde IV’üncü
döneme geçemezler. Zorunlu olmayan seçmeli dersler kredisiz olarak isteyen
öğrenciler tarafından alınabilir.
Kredi
MADDE 24
– (1) Ders ve her türlü
uygulamanın öğretim bakımından değerlendirilmesi, kredi üzerinden yapılır.
Kredi, Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine göre öğrencinin kazanacağı
bilgi, beceri ve yetkinliklere o dersin katkısını ifade eden kazanımları ile
belirlenmiş teorik ve uygulamalı ders saatleri ve öğrenciler için öngörülen
diğer faaliyetleri kapsayan çalışma saatleri de göz önünde bulundurularak
belirlenir. Her bir eğitim-öğretim yılı için asgari kredi 60’tır. Diploma
için gerekli olan asgari ders kredisi toplamı 360 kredidir.
Not
değerlendirme
MADDE 25
– (1) Öğrenciye verilecek ders
notlarına ilişkin tablo ve açıklamalar aşağıda belirtilmiştir:
a)
Harfler Notlar Derecesi
A 85-100 Pekiyi
B 70-84 İyi
C 60-69 Orta
F 0-60 Geçmez
E Eksik
T Geçmez
Z Devamsız
b) F (Geçmez) notu: Yılsonu genel sınavına girme
hakkı almış olduğu halde, herhangi bir nedenle sınava girmeyen, yılsonu
genel sınavında 60’tan az not alan veya başarı notu 60’ın altında kalan
bütünleme sınavına girecek öğrenciye verilir.
c) E (Eksik) notu: Ödev veya çalışması eksik
demektir. Öğrenimin ağırlığı ders dışı çalışma veya uygulamaya dayalı olan
dersler için verilir. Öğrenci bütünleme sınavından bir hafta öncesine kadar
eksiğini tamamlamak zorundadır. Eksiğini tamamlamayan öğrenciye (T) notu
verilir. Verilen sürede eksiğini tamamlayan öğrenciler bütünleme sınavına
alınırlar.
ç) T (Geçmez) notu: Girdiği bütünleme sınavında
başarı sağlamayan ve dersi tekrar etmesi gereken öğrenciye verilir.
d) Z (Devamsız) notu: Devamsızlık nedeni ile yılsonu
genel sınavına giremeyecek ve dersi tekrar edecek öğrenciye verilir.
(2) Bütünleme sınavına girmeyen öğrenciler,
mazeretlerine bakılmaksızın başarısız sayılırlar.
Ağırlıklı
ortalama ve mezuniyet derecesi
MADDE 26
– (1) Mezuniyet başarı derecesi, mezun
olan öğrencinin okuduğu bütün derslerin sınav başarı notlarının ağırlıklı
ortalaması alınarak hesaplanır. Ağırlıklı ortalama, bütün dersler veya ayrı
ders niteliğindeki uygulamaların her birinden elde edilen ders başarı notu
ile kredi saati sayısının çarpılmasından elde edilecek sayılar toplamının,
kredi saatleri sayıları toplamına bölünmesi sonucunda ortaya çıkacak
değerdir. Öğrencinin mezuniyet derecesi, öğretiminin tümü için hesaplanan
ağırlıklı ortalama ile belirlenir. Mezunlar arası derecelendirmede puan
eşitliği halinde doğrudan sınıf geçenlere öncelik tanınır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
IV, V ve VI’ncı Dönemlere
ve Diplomalara İlişkin Esaslar
IV ve V’inci dönemler
MADDE 27
– (1) IV ve V’inci
dönemlerde her bir klinik pratik uygulama, bir ders olarak kabul edilir.
Her bir klinik pratik uygulamada; klinik pratik uygulama süresinin işgünü
olarak %20’sinden fazlasına devamsızlık yapan öğrenci klinik pratik
uygulama sonu sınavına alınmaz ve klinik pratik uygulamayı tekrarlar. IV ve
V’inci dönem öğrencileri, bu dönemler dahilindeki eğitimlerinin bir bölümünü Fakülte Yönetim
Kurulu kararı ile öğrenci değişim programları kapsamında yurt içi ve yurt
dışı tıp fakülteleri ve eğitim kuruluşlarında yapabilirler. Fakülte
dışındaki eğitim süresi toplam eğitim süresinin 1/3’ünü aşamaz.
(2) Klinik pratik uygulama döneminde öğrencilerin
klinik pratik uygulama değerlendirmesi, klinik pratik uygulama sorumlusu
tarafından öğrencilerin, klinik pratik uygulamaya devamı, hastalara ilgisi,
ders, toplantı ve seminerlere katkısı, hasta ve yakınları ile ilişkisi göz
önüne alınarak yapılır.
(3) Klinik pratik uygulama sonu sınavına
girebileceği değerlendirilen öğrenciye klinik pratik uygulama sonunda
yazılı ve/veya sözlü sınav yapılır. Bu sınava girmeyen öğrenci sıfır (0)
puan alır. Klinik pratik uygulama sonu sınavları 100 puan üzerinden
değerlendirilir. Başarı notu 60 puan ve üzeridir. Klinik pratik
uygulamasını bir defa alan ve sınava girme hakkını elde eden öğrenci
başarısız olduğu takdirde bu klinik pratik uygulamalarla ilgili tekrar
sınav hakkını herhangi bir klinik pratik uygulama sonu sınavında; en geç
bir hafta önce Dekanlığa başvurmak koşuluyla kullanabilir.
(4) Klinik pratik uygulama sınavında başarılı
olamayan ve ara bütünleme sınavına girmeyen öğrenci, eğitim programındaki
diğer klinik pratik uygulamalarına devam eder ve yıl sonu
bütünleme sınav tarihlerinde başarısız olduğu klinik pratik
uygulama/uygulamaların bütünleme sınavına/sınavlarına girer. Yıl sonu bütünleme sınavı, son klinik pratik uygulama
sınavından en az yedi gün sonra yapılabilir.
(5) Bütünleme sınavında başarısız olan öğrenci tüm
klinik pratik uygulamalarını aldıktan sonra başarısız olduğu klinik pratik
uygulamayı tekrar eder. Tekrarda da başarısız olan öğrenci azami eğitim
süresi içinde bu klinik pratik uygulamayla ilgili her sınava girebilir.
(6) IV ve V’inci
dönemlerde aldığı son klinik pratik uygulamasında tekrarda da başarısız
olan öğrenciye, öğrencinin Dekanlığa yazılı talebini takip eden 15 gün
içerisinde en fazla bir sınav hakkı verilir. Bu sınava girmeyen veya bu
sınavda da başarısız olan öğrenci, ilgili klinik pratik uygulamaya ait
klinik pratik uygulama sonu sınavlarına girer.
(7) Klinik pratik uygulamaya devam eden, ancak
sınava katılamayan ve Fakülte Yönetim Kurulunca mazereti kabul edilen
öğrenciye ek bir sınav hakkı verilir. Öğrenci bu ek sınava, uygun olan
diğer sınav tarihlerinde veya bütünleme sınav tarihinde girebilir. Eğer
klinik pratik uygulama takvimi bu sınav tarihlerine uymuyorsa öğrenci için
ayrı sınav yapılır. Mazeret sınavında başarısız olan öğrenciye bütünleme
sınavı hakkı tanınır.
(8) Bulunduğu sınıfa ait tüm klinik pratik
uygulamalarını başarı ile tamamlamış olan öğrenci, bir üst döneme açılacak
ilk klinik pratik uygulamadan başlayabilir.
VI’ncı döneme ilişkin esaslar
MADDE 28
– (1) VI’ncı
dönem (internlik dönemi) eğitim programının
amacı, öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği teorik ve pratik bilgilerin
klinik uygulamalarını yaptırmak, hekimlik mesleğinin uygulanmasında deneyim
ve beceri kazandırmak, hekim adayını bu mesleği yalnız başına en iyi
uygulayabilecek düzeye getirmektir.
(2) İnternlik dönemi on
iki ay sürelidir ve belirlenen dilimler şeklinde devam eder. Bir dilimden
yeterlik belgesi alamayan öğrenci o dilimin tümünü yıllık programın sonunda
tekrarlar.
(3) Öğrenciler, eğitim gördükleri tüm kurum ve
kuruluşların koşullarına uymak, her türlü sağlık hizmetlerini yapmak,
ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi,
konferans, seminer ve benzeri tüm klinik aktivitelere katılmak ve bunları
denetim altında bizzat yapmak zorundadır. Öğrenciler uygulanan program içinde
her dilimde haftada en az bir nöbet tutarlar. Nöbet sırasında klinik
nöbetçi hekimine karşı doğrudan sorumludurlar. Öğrencinin bu aktiviteleri
eksiksiz yerine getirebilmesi için kendisine olanaklar dâhilinde gerekli
koşullar sağlanır.
(4) İnternliğin gerek
görülen dilimleri, Fakülte Yönetim Kurulunun kararı ile yurt içinde/yurt
dışında tıp fakülteleri veya eğitim kuruluşlarında yapılabilir. Fakülte
dışındaki eğitim süresi internlik dönemi
eğitiminin toplam süresinin 1/4’ünü (üç ayı) geçemez. İnternlik
dönemi eğitiminin, tanınan süreyi aşmamak koşuluyla, bir ya da birden fazla
dilimini diğer bir tıp fakültesinde yapmak isteyen öğrencilerin isteği,
eğitimin başlamasından iki ay önce dilekçe ile Dekanlığa başvurması,
Fakülte Yönetim Kurulunun kararı ve öğrencinin eğitim görmek istediği tıp
fakültesinin veya eğitim kuruluşlarının kabulü ile gerçekleştirilir.
(5) Yurt içindeki diğer tıp fakülteleri ile yabancı
tıp fakülteleri intern dönemi öğrencileri,
fakültelerinin izni ve Fakülte Yönetim Kurulunun kararı ile eğitim
dilimlerinden bir ya da birkaçını Fakültede yapabilirler. Fakültede internlik dönemi eğitimi görmek isteyen ilgili tıp
fakültesi öğrencisinin, internlik eğitimi
başlamadan bir ay önce fakültesinden alacağı resmi yazı ve dilekçesi ile
Dekanlığa başvurması gerekir.
(6) Ulusal ve uluslararası öğrenci değişim
programlarındaki süreler ilgili mevzuat hükümlerine göre belirlenir.
(7) İnternlik dönemi
eğitim programı ilgili anabilim dalı kurulunun görüşleri alındıktan sonra
dönem koordinatörlüğünce hazırlanır ve Fakülte Kurulunda görüşülüp
onaylandıktan sonra Dekan başkanlığında dönem koordinatörü ve yardımcısı
ile yürütülür. Bu eğitimin dilimlerindeki uygulamalardan anabilim/bilim
dalları başkanları sorumludur. Bölüm başkanları uygulamayı sürekli denetler.
Anabilim/bilim dalları başkanları klinik pratik uygulama sonu bilgisini
ölçmek amacıyla klinik pratik uygulama sonunda sınav uygulayabilir.
(8) Her öğrenciye bu dönemde, internlikteki
tüm çalışmalarının kaydedileceği bir uygulama karnesi verilir. Öğrencinin
klinik ve pratik çalışmalarını gösteren bu karne, öğrencinin eğitiminden
sorumlu olan öğretim elemanlarınca doldurulur, anabilim/bilim dalı
başkanlarınca onaylanır. Uygulama karnesinde, internin
tek tek bütün öğrenim hedeflerinde yeterlik
kazanıp kazanmadığı ve genel sonuç olarak anabilim dalındaki eğitiminde
başarılı olup olmadığı belirtilir. İntern
programının sonunda bu karnelerle birlikte ilgili anabilim/bilim dalı
sorumlularınca düzenlenen yeterlik belgesi anabilim dalı başkanı tarafından
onaylandıktan sonra 5 (beş) işgünü içinde Dekanlığa teslim edilir.
(9) İnternlik süresinin
bir kısmını başka bir tıp fakültesi veya eğitim kuruluşlarında yapan
öğrencinin uygulama karnesi eğitim aldığı kurum yetkilisi tarafından
doldurulur ve eğitimden sorumlu dekan yardımcısı tarafından onaylanır.
(10) İntern öğrenci
eğitim programı boyunca ilgili anabilim dalı başkanı veya görevlendireceği
bir öğretim üyesi nezaretinde en az bir genel seminer anlatır ve bu açıdan
Yeterli/Yetersiz olarak değerlendirilir. Yetersiz olduğu takdirde seminer
tekrar edilir.
İnternlik dönemi eğitimi
MADDE 29
– (1) İnternlik
döneminde eğitim;
a) Acil Tıp diliminde iki ay,
b) Genel Cerrahi diliminde bir ay,
c) Kadın Hastalıkları ve Doğum diliminde iki ay,
ç) İç Hastalıkları diliminde bir ay,
d) Kardiyoloji diliminde iki hafta,
e) Göğüs Hastalıkları diliminde iki hafta,
f) Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları diliminde iki ay,
g) Halk Sağlığı diliminde bir ay,
ğ) Aile Hekimliği diliminde bir ay,
h) Psikiyatri diliminde bir ay,
olarak uygulanır.
(2) Aile hekimliği diliminde öğrenciler aile
hekimliği birimlerinde eğitim görürler. Halk sağlığı diliminde ise toplum
sağlığı merkezi, ana-çocuk sağlığı merkezi, verem savaş dispanseri ve
benzeri temel sağlık hizmetleri sunan diğer kurumlarda eğitimlerini
sürdürürler.
(3) İnternlik döneminde
program çalışmalarına devam zorunludur. Anabilim/bilim dalları başkanları
devamı takiple yükümlü olup devamsızlık ya da benzeri nedenlerle yeterli
olmayanlar yetersiz kabul edilir ve klinik pratik uygulama tekrarı internlik süresi sonunda yaptırılır.
(4) İnternlik dönemi
öğrencileri her çalıştıkları dilimde yapmış oldukları çalışmaları,
uyguladıkları girişimleri ve izledikleri hastaların analizlerini kapsayan
çalışma raporunu anabilim/bilim dalı başkanlığına son hafta içinde teslim ederler.
Bu raporlar başarı belgesinin değerlendirilmesinde uygulama karnesi ile
birlikte esas olarak alınır.
İnternlik dönemi başarı değerlendirmesi
MADDE 30
– (1) Öğrencilerin anabilim/bilim
dallarında başarılı sayılmaları için anabilim dalı kurullarınca tespit
edilip Dekanlıkça onaylanmış tüm koşulları yerine getirmiş olmaları
gerekir. Bu koşullara uyulup uyulmadığı anabilim dalı başkanlarınca kontrol
edilir.
(2) On iki aylık dönem içinde,
dilimlerdeki her bir süreyi zamanında tamamlamak, ilgili klinik ve
polikliniklerde bilfiil çalışmış olmak, zorunlu hallerden eksik kalan
çalışmaları tamamlamak, görev yaptığı birimdeki uygulamalara gözetim
altında bizzat katılmış olmak ve her dilimin süresi sonunda anabilim/bilim
dalı başkanının onayladığı dilimin başarı ile tamamlandığını bildiren
yeterlik belgesini almak şarttır. Başarısız olunan dilimlerin, bu dilimlerin normal süresinin yarısı
kadar süreyle tekrar edilmesi gerekir. Bir dilimin %20’sine mazeretsiz
devam etmeyenler o dilimi tam süreyle tekrarlar.
Diplomalar
MADDE 31
– (1) Tıp doktorluğu öğretim
düzeyi programının ilk iki sınıfının bütün derslerinden başarılı olmakla
beraber bu programın bütününü tamamlayamayan öğrencilere; temel tıp
bilimlerinde ön lisans diploması, internlik
dönemi de dâhil tüm dönemleri başarı ile tamamlayan öğrenciye tıp doktoru
diploması verilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Tebligat
MADDE 32
– (1) Öğrenciye her türlü
tebligat, öğrencinin resmî kayıtlarda yer alan posta adresine, kayıtlı olduğu
bölüme ve/veya öğrenciye Üniversite tarafından sağlanan e-posta adresine
gönderilerek yapılır.
(2) Öğrenci Üniversite tarafından sağlanan e-posta
adresine gönderilen iletileri izlemekle yükümlüdür.
Hüküm
bulunmayan hâller
MADDE 33
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hâllerde; 3/7/2013 tarihli ve 28696
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Fırat Üniversitesi Önlisans
ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat hükümleri ile
YÖK kararları uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 34
– (1) 27/10/2013
tarihli ve 28804 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 35
– (1) Bu Yönetmelik 2019-2020
eğitim-öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.
Yürütme
MADDE 36
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Fırat Üniversitesi Rektörü yürütür.
|