|
Akdeniz Üniversitesinden:
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı; Akdeniz
Üniversitesine bağlı birimlerde yürütülen ön lisans ve lisans düzeyindeki
kayıt, eğitim-öğretim, sınav, değerlendirme, mezuniyet ve ayrılma
işlemlerinde uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik; Akdeniz
Üniversitesine bağlı birimlerde yürütülen ön lisans ve lisans düzeyindeki
kayıt, eğitim-öğretim, sınav, değerlendirme, mezuniyet ve ayrılma
işlemlerini kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) kredisi:
Öğrencinin bir dersi başarı ile tamamlayabilmesi için yapması gereken
çalışmaların tümünü ifade eden krediyi,
b) Bağıl değerlendirme sistemi (BDS): Öğrencinin
dönem içi ve sonu sınav ve ölçme faaliyetlerinden elde edilen notlarının
ağırlıklarına göre belirlenen başarı not ortalamasının, o dersi alan tüm
öğrencilerin başarı düzeylerine göre belirlenmesini,
c) Başarı notu alt limiti (BNL): Bir dersten veya
uygulamadan başarılı olmak için gerekli başarı notu alt sınır değerini,
ç) Birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul, konservatuvar ve meslek yüksekokulunu,
d) Birim yöneticisi: Fakültelerde dekanı,
yüksekokullarda, konservatuvarlarda ve meslek
yüksekokullarında müdürü,
e) Bölüm başkanlığı: Rektörlüğe bağlı bölüm
başkanlıklarını,
f) Danışman: Öğrencilerin eğitim-öğretim ve diğer
sorunlarıyla ilgilenmek üzere görevlendirilen öğretim elemanını,
g) Değerlendirmeye katma limiti (DKL):
İstatistiksel değerlendirmeye dâhil edilecek başarı notlarının 100 tam puan
üzerinden alt sınırını,
ğ) Değişim programları: Avrupa Komisyonu,
Yükseköğretim Kurulu gibi kurumlarca fonlanan ve
öğrencilerin bireysel olarak yararlandığı diğer ulusal ve uluslararası
öğrenci hareketliliğini sağlayan programları,
h) Ders Kataloğu: Akdeniz
Üniversitesi birimlerinde yürütülen diploma programlarındaki derslerin ve
bu derslere ilişkin özelliklerin yer aldığı eğitim planını,
ı) Ders tekrarı: Ders ve/veya uygulamalardan
başarısız olma durumunda dersin tekrar alınması halini,
i) Diploma programı: Belirli bir alana yönelik
olarak eğitim veren öğretim programını,
j) DNO: Öğrencilerin bir yarıyılda almış oldukları
tüm derslerden hesaplanan ağırlıklı not ortalamasını,
k) Eşdeğer diploma programı: İsimleri aynı olan ya
da ilgili kurullarca eşdeğer olarak kabul edilmiş olan diploma programını,
l) Fakülte: Akdeniz Üniversitesine bağlı
fakülteleri,
m) Genel ağırlıklı not ortalaması (GANO):
Öğrencilerin almış oldukları tüm derslerden hesaplanan ağırlıklı not
ortalamasını,
n) İkinci örgün öğretim: Yükseköğretim kurumlarında
normal örgün öğretimin bitimini takiben yapılan örgün öğretimi,
o) İlgili alt kurul: Senato için
fakülte/yüksekokul/konservatuvar/meslek
yüksekokulu kurulunu, fakülte/yüksekokul/konservatuvar/meslek
yüksekokulu kurulu için bölüm kurulunu, bölüm kurulu için anabilim/anasanat program kurulunu,
ö) İlgili kurul: Fakültelerde fakülte kurulunu, yüksekokullarda
yüksekokul kurulunu, konservatuvarda konservatuvar kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek
yüksekokulu kurulunu, bölümlerde bölüm kurulunu, anabilim/anasanat dallarında anabilim/anasanat
kurulunu, programlarda program kurulunu,
p) İlgili yönetim kurulu: Fakültelerde fakülte
yönetim kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul yönetim kurulunu, konservatuvarda konservatuvar
yönetim kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek yüksekokul yönetim kurulunu,
Rektörlüğe bağlı bölümlerde bölüm kurulunu,
r) Kanun: 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununu,
s) Katkı tutarı: Yükseköğretim kurumlarında öğrenim
gören örgün öğretim öğrencileri için katkı payı ya da ikinci örgün öğretim
öğrencileri için öğrenim ücreti ile 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesine göre belirlenen ücreti,
ş) Kişisel gelişim dersi: Öğrencilerin kişisel
gelişimleri amacıyla aldıkları, Üniversitemiz müfredatında olan, sadece Kampüs içerisinde işlenen ve Hobi dersleri olarak seçme
imkânı tanınan Beden Eğitimi/Güzel Sanatlar dersleri ile öğrencilerin müfredatında
olmayan kişisel gelişim derslerini,
t) Mutlak değerlendirme sistemi (MDS): Öğrencinin
dönem içi ve sonu sınav ve ölçme faaliyetlerinden elde edilen notlarının
ağırlıklarına göre belirlenen başarı notuna göre belirlenmesini,
u) Müfredat: Öğrencinin bir programı takip
edebilmesi ve mezun olabilmesi için başarması gereken dersleri ve diğer
koşulları içeren öğretim programını,
ü) ÖİDB: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığını,
v) Öğrenci: Fakülte, yüksekokul, konservatuvar ve meslek yüksekokuluna kayıtlı
öğrenciyi,
y) Öğrenci Bilgi Sistemi: Öğrencinin akademik,
öğrencilik, kişisel bilgilerini içeren ve öğrenim süresi boyunca bu
bilgilerde meydana gelen değişikliklerin kaydedilmesini sağlayan elektronik
ortamı,
z) Örgün öğretim: Öğrencilerin, eğitim-öğretim
süresince ders ve uygulamalara devam etme zorunluluğunda oldukları
eğitim-öğretim türünü,
aa) Rektör: Akdeniz Üniversitesi Rektörünü,
bb) Senato: Akdeniz Üniversitesi Senatosunu,
cc) UİO: Uluslararası İlişkiler Ofisini,
çç) Ulusal kredi: Teorik ve uygulamalı ders
saatlerinin bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinin birinci fıkrasında
belirtilen şekilde hesaplanan krediyi,
dd) Uzaktan eğitim: Bilgi teknolojileri kullanılarak,
öğrencinin derslere sınıf ortamında devamını gerektirmeyen öğretim şeklini,
ee) Üniversite: Akdeniz Üniversitesini,
ff) Yıl/yarıyıl sonu sınavı alt limiti (YSSL): Bir
dersten başarılı olmak için gerekli yıl/yarıyıl sonu sınavı notu alt sınır
değerini,
gg) Yüksekokul: Akdeniz Üniversitesine bağlı
yüksekokulları, konservatuvarı ve meslek
yüksekokullarını,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar
Öğretim
dili
MADDE 5 –
(1) Üniversitede öğretim dili
Türkçedir.
(2) Ancak ilgili alt kurulların önerisi, Senatonun kararı
ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile programlarda tamamen veya % 30’dan az
olmamak koşuluyla kısmen yabancı dilde eğitim-öğretim yapılabilir.
Eğitim-öğretimin
kapsamı ve türleri
MADDE 6 –
(1) Üniversitede eğitim-öğretim;
normal örgün öğretim ve ikinci örgün öğretim, uzaktan eğitim, yaygın eğitim
ile yaz okulundan oluşur.
(2) Eğitim-öğretimin kapsamı; ilgili akademik
birimin özelliğine göre teorik dersler, uygulamalı dersler, laboratuvar çalışması, bitirme ödevi/projesi, ödev
çalışması, staj, seminer, pratik çalışma, atölye, klinik uygulamalar ve
benzeri gibi öğretme-öğrenme etkinliklerinden oluşur.
(3) Lisans ve ön lisans programlarında yer alacak
dersler, bunların zorunlu veya seçmeli oldukları, saatleri, kredileri ve
derslerin AKTS kredileri ilgili alt kurullarının önerileri dikkate alınarak
ilgili kurulca belirlenir ve Senatonun onayı ile kesinleşir.
(4) Senatonun onayı ile belirlenen esaslar
çerçevesinde; staj, bitirme projesi, tez gibi eğitim-öğretim etkinliklerine
ve bu tür etkinliklerin değerlendirilmesine ilişkin esaslar ilgili kurul
tarafından belirlenir ve birimin internet adresinde yayımlanır.
Öğrenci
işleri
MADDE 7 –
(1) Üniversitede eğitim-öğretim
görmeye hak kazanan öğrencilerin kesin kayıtlarından itibaren mezun
oluncaya kadarki eğitim-öğretim süreçleri içerisinde yer alan tüm işlemler
ÖİDB ve/veya birim öğrenci işleri tarafından ilgili mevzuat ve
düzenlemelere göre yürütülür.
Eğitim-öğretim
dönemleri ve akademik takvim
MADDE 8 –
(1) Eğitim-öğretim yarıyıl veya yıl
esasına göre düzenlenir.
a) Eğitim-öğretim dönemleri, yarıyıl uygulayan
birimlerde güz ve bahar yarıyıllarından oluşur.
b) Bir yarıyıl yetmiş iş gününden, bir yıl yüz kırk
iş gününden az olamaz.
c) Resmi tatil günleri ile yıl/yarıyıl sonu
sınavları bu sürenin dışındadır.
(2) Üniversitenin bir sonraki eğitim-öğretim yılına
ait akademik takvimi, ilgili kurulların teklifleri doğrultusunda, en geç
Mayıs ayı içinde Senato tarafından belirlenir.
(3) Gerekli görülen hallerde, ilgili yönetim kurulu
önerisi ve Rektör onayıyla Cumartesi ve/veya Pazar günleri ders ve/veya
sınav yapılabilir.
(4) Akademik takvimde yaz okulu programlarına yer
verilir. Yaz okulu programı Nisan ayı içinde Senato tarafından seçilen Yaz
Okulu Eşgüdüm Kurulunca ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde yönetilir.
Yaz okuluna ilişkin diğer esaslar Senatoca yapılacak düzenlemelerle
belirlenir.
Öğrenci
kontenjanı ve koşulları
MADDE 9 – (1) Birimler; her
yıl Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı tarafından belirlenen tarihlerde
bir sonraki eğitim-öğretim yılında diploma programına alınacak öğrenci
kontenjanı ve koşullarını, ilgili alt kurulların önerilerini dikkate alarak
ilgili kurulda belirler ve Senatoya sunulmak üzere Rektörlüğe gönderir,
Senatonun onayından sonra kılavuzda yayımlanmak üzere Ölçme, Seçme ve
Yerleştirme Merkezi Başkanlığına iletilir.
Öğrenim
süresi
MADDE 10 – (1) Kanunun 44
üncü maddesi ile belirlenen diploma programlarının normal öğrenim süresi
bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, diploma programına
ilişkin derslerin ilk alındığı dönemden başlamak üzere, her dönem için
kayıt yaptırılıp yaptırılmadığına bakılmaksızın; öğrenim süresi iki yıl
olan ön lisans programlarında azami dört yıl, öğrenim süresi dört yıl olan
lisans programlarında azami yedi yıl, öğrenim süresi beş yıl olan lisans
programlarında azami sekiz yıl, öğrenim süresi altı yıl olan lisans
programlarında azami dokuz yıldır. Hazırlık eğitim süresi azami iki yıldır. Kanunun 44 üncü maddesinin
uygulanmasına ilişkin iş ve işlemler ile ilgili diğer esaslar Senato
tarafından yapılacak düzenlemelerle belirlenir.
Derslerin
kredi değeri ve saati
MADDE 11
– (1) Her dersin kredisi
müfredatında belirtilir.
a) Ulusal kredinin hesaplanmasında; teorik derslere
o dersin haftalık ders saati sayısı kadar kredi verilir. Uygulamalı
derslere o dersin haftalık ders saatinin yarısı kadar kredi verilir.
Uygulamalı ve teorik dersin kredisi; o dersin haftalık uygulama saatinin
yarısıyla, teorik saatinin toplanmasından elde edilir. Bu hesaplamalar
sonucu ortaya çıkan değerler, virgülden sonra ki basamağa göre yuvarlanır.
Virgülden sonraki basamak, beşten küçükse birler basamağı değişmez; beş
veya beşten büyükse birler basamağı bir artıracak şekilde yuvarlanır.
b) AKTS Kredisi, bir akademik yılda öğrencinin bir
dersi başarı ile tamamlayabilmesi için tam zamanlı olarak yapması gereken
çalışmaları tamamlamak için gereken toplam çalışma zamanını belirten
sayıdır.
(2) Teorik ve uygulamalı derslerin her bir ders
saati süresi 50 dakikadır.
Dersler kataloğu ve müfredatlar
MADDE 12
– (1) İlgili diploma programına
yeni kayıt olan öğrencinin öğretim hayatı boyunca alması gereken derslerin
listesidir. Müfredatların düzenlenmesi ve güncellenmesi usulleri Senato
tarafından düzenlenir.
a) Dersler Kataloğu,
ilgili alt kurulların önerileri dikkate alınarak ilgili kurul tarafından
her yıl Mayıs ayına kadar belirlenir. Dersler Kataloğu
Senatonun onayından sonra kesinleşir. Bununla birlikte; önceki yıllarda
belirlenmiş olan müfredatlarda; bilim alanında oluşan gelişmeler nedeniyle
öğretime başlanacak yıl için müfredatların ilk belirlenmesindeki usul
uyarınca zorunlu değişiklikler yapılabilir.
b) Eşdeğer diploma programlarının aynı müfredatı
kullanmaları durumunda, müfredatlar;
1) Meslek Yüksekokullarındaki eşdeğer diploma
programları için Meslek Yüksek Okulları Müdürler Kurulunda (MEYOK) ve
2) Diğer eşdeğer diploma programları için Rektör
tarafından görevlendirilen Rektör Yardımcısı başkanlığında ilgili birim ve
diploma programı yöneticileri tarafından, her diploma programı için tek tip
hâle getirilir ve Senatoya sunulur, Senato tarafından karara bağlanır.
(2) Müfredatlarda; her yılda/yarıyılda okutulacak
dersler ile bu derslerin; zorunlu veya seçmeli oldukları, teorik ders
saati, uygulamalı ders saati, ulusal kredisi, AKTS kredisi ve eğer var ise
ön koşul/ön koşullu oldukları derslerin bilgileri yer alır. Ayrıca;
a) Bu derslerin AKTS kredilerinin toplamı her dönem
için 30 kredi olmak zorundadır.
b) Ön koşul derslerinin AKTS kredi toplamı bir
programdan alınacak toplam AKTS kredisinin %25’ini geçemez.
(3) Müfredatlarda yer alması gereken derslerin
öğrenci bilgi sistemine işlenmesi ve ilgili kurullar tarafından
değişiklikler yapılması durumunda bu değişikliklerin öğrenci bilgi
sistemine girişi birim yöneticisinin görevlendirdiği görevliler tarafından
yapılır.
(4) Aynı sınıfta ve aynı şartlarda eğitime başlamış
öğrencilerin, okutulan derslerde meydana gelen değişikliklerden aynı
şekilde etkilenmesini sağlamak ve ilgili öğrencileri gruplamak için
müfredat numarası kullanılır. Bununla birlikte;
a) Hazırlık sınıfını okuyacak öğrencilere hazırlık
sınıfı süresince herhangi bir müfredat numarası atanmaz. Hazırlık sınıfını
atlayarak eğitime başlayan öğrencilere birinci sınıfı okumaya başladıkları
eğitim-öğretim yılının güz dönemine ilişkin yıl bilgisi müfredat numarası
olarak atanır.
b) Merkezi yerleştirme dışında eğitime
başlama/devam etme hakkı kazanan öğrencilerin takip edecekleri müfredatı
temsil eden müfredat numarası ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenir.
Dersler
MADDE 13
– (1) Dersler; zorunlu, seçmeli ve
ortak derslerden oluşur.
a) Zorunlu dersler: Öğrencinin kaydolduğu programda
almakla yükümlü olduğu derslerdir.
b) Seçmeli dersler: Öğrencinin kaydolduğu programda
yer alan, öğrencinin seçimine bağlı derslerdir. Müfredatta seçmeli
derslerin toplam AKTS kredi miktarı, ilgili programın toplam AKTS
kredisinin %25’inden az olamaz. Bu dersler;
1) Meslekle ilgili formasyonu
tamamlayan derslerden olabileceği gibi, genel kültür, genel yetenek veya
farklı ilgi alanlarından dersler de olabilir.
2) Bir bölümdeki öğrencilerin tümünün seçebileceği
seçmeli dersler olabileceği gibi, bir birimdeki öğrencilerin tümünün
seçebileceği seçmeli dersler ya da Üniversitedeki öğrencilerin tümünün
seçebileceği seçmeli dersler olabilir.
c) Ortak dersler: Kanunun 5 inci maddesinin birinci
fıkrasının (ı) bendinde yer alan Atatürk İlkeleri ve İnkılap
Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil dersleri ile Senato tarafından kabul
edilen enformatik bölümü dersleridir.
(2) Bazı dersler nitelikleri açısından; ön koşul dersleri
ve ön koşullu dersler olarak sınıflandırılır.
a) Ön koşul dersi: Öğrencinin ön koşullu derse
kaydını yaptırması için, başarmış olmak zorunda olduğu derstir.
b) Ön koşullu ders: Öğrencinin kayıt yaptırabilmesi
için; bir veya daha fazla ön koşul dersini başarmasının gerekli olduğu
derstir.
(3) Bir ön koşullu ders bir ya da birden çok ön
koşul dersine bağlanabilir. Bu durumda;
a) Ön koşullu dersin bağlandığı her bir ön koşul
dersi için, ilgili birim her bir bağlantı şeklini ayrı ayrı
belirleyerek öğretim programında belirtir.
b) Yıl/yarıyıl boyunca yürütülen proje ve tasarım
içerikli derslerden ilgili yönetim kurulunca belirlenenler hariç, güz
yarıyılında bulunan bir ders, aynı eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılındaki
bir dersin ön koşul dersi olamaz.
c) Ön koşullu dersler, her bir ön koşul önerisi
için ilgili alt kurulların gerekçeli önerileri ile ilgili kurul tarafından
belirlenir.
(4) Kişisel gelişim amacıyla alınan dersler hariç
olmak üzere, diğer tüm dersler bu Yönetmeliğin 38 inci maddesinin birinci
fıkrasının (a) bendinde belirtilen öğrencinin tamamlamakla yükümlü olduğu
toplam AKTS kredisine sayılır ve not ortalaması hesaplarına katılır.
Kişisel gelişim ve hobi amacıyla alınan derslerin başarı değerlendirmesi
“başarılı/başarısız” şeklinde yapılır, GANO hesaplamasına dâhil edilmez ve transkriptlere “başarılı/başarısız” olarak yansıtılır.
Ders açma
esasları
MADDE 14
– (1) Her yıl/yarıyıl açılacak
dersler dönem kaybetmemiş öğrenciler dikkate alınarak Senato tarafından
belirlenir. Bu derslere ilişkin esaslar şunlardır:
a) Hangi öğretim elemanlarınca okutulacağı,
anabilim/ana sanat dalı/program kurulları ve bölüm kurulunun önerileri
doğrultusunda ilgili yönetim kurulunda kararlaştırılır. Derslerin öğretim
elemanlarına dengeli bir şekilde dağıtımı esastır. Ancak, akademik bir
gerekçenin olmadığı durumlarda derslerin öğretim elemanlarına dağıtımı;
anabilim dalı içi, bölüm içi, birim içi, Üniversite içi, yükseköğretim
kurumları ve diğer kurum/kuruluşlar şeklindeki öncelik sıralamasına göre
yapılır. İhtiyacın buna rağmen karşılanamaması durumunda ilgili dersi
verebilecek, alanında uzman en az lisans mezunu olan biri
görevlendirilebilir. Ders görevlendirmelerinin günü ve saati, ilgili birim
tarafından öğrenci bilgi sistemine işlenir.
b) Birimlerin ders kataloglarında yer alan
derslerin teori ve uygulama saatlerinin hafta içindeki yerleşimi, dersliklerin
belirlenmesi ve öğrenci bilgi sistemine girilmesi işlemleri birim
yöneticisince görevlendirilen görevliler tarafından yapılır.
(2) Zorunlu derslerin açılması için öğrenci sayısı
dikkate alınmaz. Seçmeli derslerin açılabilmesi için gerekli öğrenci sayısı
Senatoca yapılacak düzenlemelerle belirlenir.
(3) Değişim programları kapsamında gelen öğrenciler
için yabancı dilde ders açılmasında öğrenci sayısı dikkate alınmaz. Değişim
Programları kapsamında ders/şube açmak isteyen öğretim elemanlarının
sağlaması gereken koşullar 23/3/2016 tarihli ve
29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı
Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara
İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda belirlenir.
(4) Senato tarafından belirlenen esaslara göre
öğrenciler, yaz okulunun amaçları doğrultusunda yaz okullarından
yararlandırılırlar. Yaz okulunda açılabilecek dersler ile bunları yürütecek
öğretim elemanları Senato tarafından belirlenen Yaz Okulu eğitim-öğretim
programında uygulanacak usul ve esaslara göre belirlenir ve Rektörlüğe
sunulur.
Dersin
şubelere ayrılması
MADDE 15
– (1) Senatoca belirlenen usul ve
esaslara göre ilgili kurul kararı ile dersler birden fazla şubeye
ayrılabilir.
Ders
tanıtım formu
MADDE 16
– (1) Her ders için, Senato
tarafından kabul edilen esaslarda belirtildiği biçimde ders tanıtım formu
hazırlanır. Hazırlanan ders tanıtım formu, kayıt yenileme döneminin
başlamasından önce öğrencilere ilan edilir.
Öğrenci
danışmanlığı
MADDE 17
– (1) Her öğrenciye; bu
Yönetmeliğe uygun bir akademik program izlemesini sağlamak üzere, ilgili
alt kurulun önerisiyle ilgili yönetim kurulu tarafından görevlendirilen bir
öğretim elemanı danışman olarak atanır. Danışman, sorumluluğuna verilen
öğrencilerin eğitim-öğretim ve yönetsel sorunlarının çözümüne rehberlik
eder ve görevini Senato tarafından kabul edilen düzenlemelere göre yürütür.
Özel
öğrenci
MADDE 18
– (1) Özel öğrenci, Üniversitedeki
diploma programlarından birine kayıtlı olmadığı halde sadece bazı derslere
katılma izni verilen öğrencidir. Özel öğrencilik ile ilgili iş ve işlemler
Senato tarafından kabul edilen düzenlemelere göre yürütülür.
Derslerden
muafiyet
MADDE 19
– (1) Muafiyet talepleri;
öğrencinin Üniversiteye ilk kaydında ya da geldiği ilk yarıyıldaki derslerin
başlamasını takip eden beşinci iş günü dâhil yapılır. Süresi içerisinde
muafiyet talebinde bulunmayan öğrenci ilgili dönemin tüm derslerinden
sorumludur. Muafiyet ile ilgili iş ve işlemler Senato tarafından
düzenlenir.
Yabancı
dil/Türkçe hazırlık sınıfı
MADDE 20
– (1) Yabancı dil öğretimi;
Kanunun 49 uncu maddesine ve Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil
Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin
Yönetmelik hükümlerine göre Senato tarafından kabul edilen düzenlemelere
göre yürütülür.
(2) Üniversiteye bağlı birimlere kabul edilen
uluslararası öğrencilerin Türkçe dil öğrenimi süreçleri ile ilgili iş ve
işlemler Senato tarafından kabul edilen düzenlemelere göre yürütülür.
Kimlik
kartı
MADDE 21
– (1) Üniversiteye kesin kayıt
yaptıran öğrenciye, fotoğraflı bir elektronik kimlik kartı verilir. Kimlik
kartlarının kaybolması veya yıpranması ile ilgili iş ve işlemler Senato
tarafından kabul edilen düzenlemelere göre yürütülür.
(2) Özel öğrenci, denklik öğrencisi ve değişim
programları kapsamında kabul edilen öğrencilere misafir öğrenci kimlik
kartı verilir. Öğrenciler verilen bu kimlik kartını ilişik kesme işlemleri
sırasında iade etmek zorundadırlar.
Öğrenime
ara izni ve mazeretler
MADDE 22
– (1) Senato tarafından kabul
edilen esaslara göre, haklı ve geçerli nedenlerin varlığı halinde ilgili
öğrencinin veya kanuni temsilcisinin yazılı talebi üzerine ilgili yönetim
kurulunun kararı ile öğrenci mazeretli kabul edilebilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Kayıt, Katkı Tutarı, Kayıt Yenileme
Üniversiteye
giriş ve kayıt şartları
MADDE 23
– (1) Üniversiteye kesin kayıt
işlemleri Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezinin (ÖSYM) belirlediği
tarihler arasında ve kayıt için belirtilen belgelerle yapılır. Bu tarihler
arasında kesin kayıt işlemlerini yaptırmayan adaylar, kayıt haklarını
kaybeder.
(2) Üniversiteye kayıt yaptırırken;
a) Üniversitenin bazı diploma programlarına kayıt
hakkı kazanan adaylar e-devlet üzerinden kayıt işlemlerini
gerçekleştirebileceklerdir. E-devlet kaydına açık olmayan ve e-devlet
üzerinden kayıt işlemini gerçekleştiremeyen adaylar kayıt için
başvurularını şahsen ya da yasal temsilcileri veya noter onaylı özel
vekâletname ile yetkilendirilmiş temsilcileri aracılığıyla yaparlar.
b) Eksik veya yeterli olmayan belgelerle kayıt
yapılmaz. Kayıt sırasında öğrencinin yazılı olarak beyan ettiği adres,
tebligat adresidir.
c) Kesin kayıt yaptıran öğrencilerin, sunduğu belge
ve bilgilerin doğru olmadığının anlaşılması halinde ilgili yönetim kurulu
tarafından kayıtları iptal edilir. Söz konusu şahıslara verilen diploma
dâhil tüm belgeler iptal edilerek haklarında gerekli kanuni işlem yapılır.
(3) Özel yetenek sınavı sonucu öğrenci alan
birimlere, kayıt hakkı kazanan ancak Akademik Takvim’de belirlenen tarihler
arasında kayıt işlemlerini yaptırmayan aday sayısı kadar yedek aday kayıt
hakkı kazanır. Ancak aşağıda belirlenen süreler içerisinde kaydını
yaptırmayan yedek adaylar da kayıt haklarını kaybeder.
a) Asıl adayların kayıt tarihlerinin sona
ermesinden sonraki ilk iki iş günü; kayıt yaptırmayan asıl aday sayısı
kadar birinci liste yedek adaylar için kayıt günüdür.
b) Birinci liste yedek adayların kayıt tarihlerinin
sona ermesinden sonraki ilk iki iş günü; kayıt yaptırmayan birinci liste
yedek aday sayısı kadar ikinci liste yedek adaylar için kayıt günüdür.
c) İkinci liste yedek adayların kayıt tarihlerinin
sona ermesinden sonraki ilk iş günü; kayıt yaptırmayan ikinci liste yedek
aday sayısı kadar üçüncü liste yedek adaylar için kayıt günüdür. Bu süre
sonunda boş kalan kontenjanlar için aynı şekilde beş iş günü daha devam
eder. Bu sürelerin sonunda da boş kalan kontenjan olması halinde herhangi
bir işlem yapılmaz.
(4) Yabancı uyruklu öğrenciler, Senato tarafından
kabul edilen esaslara göre kayıt yaptırırlar.
Geçiş
yolu ile kabul
MADDE 24
– (1) Geçişler 24/4/2010
tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında
Ön lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi
Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre hazırlanan ve
Senato tarafından kabul edilen düzenlemeye göre yürütülür.
Kayıt
yenileme
MADDE 25
– (1) Öğrenciler her yıl/yarıyıl
başında akademik takvimde belirtilen süre içinde kayıtlarını yenilemek
zorundadır. Öğrencinin kayıt yenileyebilmesi için aşağıdaki her iki koşulun
da gerçekleşmiş olması gereklidir:
a) Bu Yönetmelik ve Senato tarafından kabul edilen
esaslara uygun olarak ders kaydını öğrenci bilgi sisteminde yaptırması ve
b) Kayıt yaptırdığı derslere göre, Kanunun 46 ncı maddesi ve ilgili mevzuat gereği belirlenen katkı
tutarını ödemiş olması gerekir.
(2) Zamanında kaydını yenilemeyen öğrencinin, kayıt
yenileme işlemini en geç akademik takvimde belirtilen ders ekleme-çıkarma
süresi içerisinde tamamlaması gerekir. Öğrencinin geçerli bir mazeretini
belgelendirmesi ve ilgili yönetim kurulunca kabul edilmesi halinde
öğrenciye katkı tutarını ödeme ve/veya ders kaydını yaptırma hakkı tanınır.
(3) Kaydını yenilemeyen öğrenciler derslere devam
edemezler, sınavlara giremezler ve öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
Kayıt yenilenmemesi nedeniyle kaybedilen süreler, Kanunun 44 üncü maddesi
ve bu Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin birinci fıkrasında belirtilen öğrenim
süresinden sayılır.
Ders
kaydı/ders alma
MADDE 26
– (1) Bir öğrencinin her yarıyılda
alabileceği normal ders yükü, kayıtlı olduğu yarıyılın müfredatında yer
alan derslerden toplam 30 AKTS kredidir. İlgili yarıyıl dersleri ile
birlikte, yükseltme amaçlı olarak alınan, önceki yarıyılda devam koşulu
yerine getirilmiş veya devamsızlıktan başarısız olunan ve daha önce
almadığı dersler dâhil, alınan tüm derslerin AKTS kredilerinin toplamı her
bir yarıyıl için 50 AKTS krediyi, yıl esasına dayalı diploma programlarında
ise 2 katı değerini geçemez. Ancak kişisel gelişim için alınan dersler bu
sınırlamanın dışındadır. Ders kaydı ve ders almayla ilgili diğer esaslar
Senato tarafından belirlenir.
Katkı
tutarı
MADDE 27
– (1) Öğrencilerin ödeyecekleri
katkı tutarı, Kanunun 46 ncı maddesine göre
Bakanlar Kurulu tarafından belirlenen esaslara göre uygulanır.
Dersten
çekilme
MADDE 28
– (1) Öğrenciler kayıtlı
bulundukları yarıyıl derslerinden en fazla iki tanesinden yazılı başvuru
yapmak şartıyla danışmanın uygun görüşü ve bölüm başkanının onayı ile
akademik takvimde belirtilen dersten çekilme son gününe kadar
çekilebilirler. Ancak;
a) Öğretim programının ilk iki yarıyılındaki
derslerden çekilemez.
b) Çekildikleri ders için ödediği katkı tutarı
iadesi yapılmaz.
c) Bir dersten çekilen öğrenci anadal,
çift anadal/yan dal programlarındaki ortak
dersinden de çekilmiş sayılır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Öğretim, Sınavlar ve Değerlendirme
Derslere
devam
MADDE 29
– (1) Bir dersten veya uygulamadan
yıl/yarıyıl sonu sınavlarına girebilmek için öğrencinin;
a) Teorik derslerin en az %70’ine,
b) Uygulamalı derslerin en az %80’ine ve
c) Yabancı dil ve Türkçe hazırlık programları
derslerinin en az %85’ine
devam şartı aranır.
(2) Dersin hem teorik hem uygulamadan oluşması
halinde devam durumları ayrı ayrı hesaplanır.
Herhangi birinden devam koşulunu sağlayamayan öğrenci, derse devam koşulunu
sağlamamış sayılır. Derse devam koşulunu sağlamayan öğrencinin devamsızlık
bilgisi ilgili öğretim elemanı tarafından öğrenci bilgi sistemine işlenir.
(3) Üniversiteyi temsil etmekle görevlendirilen
öğrencilerin ve 3289 sayılı Gençlik ve Spor Hizmetleri Kanununun 29 uncu
maddesi uyarınca Spor Genel Müdürlüğü tarafından görevlendirilenlerin,
görevli oldukları süreler devamsızlık süresinin hesabında dikkate alınmaz.
Ancak;
a) İzinli olarak geçirilen süre ile öğrencinin
devamsızlık hakları toplamı, yarıyıllık/ yıllık öğrenim süresinin % 50’sini
geçemez. Geçmesi halinde öğrenciye öğrenime ara izni verilir.
b) Bu durumda verilen öğrenime ara izni, öğrencinin
kendisinin kullanacağı öğrenime ara izninden sayılmaz.
Sınavlar
ve sonuçlarının ilanı
MADDE 30
– (1) Sınavlar; kısa süreli sınav,
ara sınav, yıl/yarıyıl sonu sınavı, tek ders sınavı, mazeret sınavı,
muafiyet sınavı ve yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavından oluşur. Bu sınavlar
yazılı, sözlü, hem yazılı hem sözlü, uygulamalı ve/veya basılı evrak
kullanılmaksızın, sınav uygulama ve değerlendirilmesine yönelik her türlü
işlemin elektronik ortamda saklandığı ve bilgisayar aracılığı ile sınav
sorumlusu veya sınav görevlilerinin gözetiminde çevrimiçi olarak
gerçekleştirilen E-Sınav gibi çeşitli türlerde yapılabilir. Sınavların
hazırlanış ve uygulanış biçimleri ile ilgili hususlar Senato tarafından
düzenlenir.
(2) Sınavlara ilişkin esaslar şunlardır:
a) Kısa süreli sınav: Yıl/yarıyıl içinde haberli
olarak ders saatinde yapılan kısa süreli sınavlardır.
b) Ara sınav: İlgili diploma programının öngördüğü
derslerden yıl/yarıyıl içinde yapılan sınavdır. Yıl/yarıyıl içi
etkinliklerin puanlarının ortalaması yıl/yarıyıl sonu sınavı döneminden
önce ilan edilir.
c) Yıl/yarıyıl sonu sınavı: Dersin okutulduğu
yıl/yarıyıl sonunda akademik takvimde belirlenen tarihler arasında yapılan
sınavdır. Bu sınavlara devam şartlarını yerine getiren ve uygulamalarda
başarılı olan öğrenciler girebilir.
ç) Mazeret sınavı: İlgili yönetim kurulunca kabul
edilen haklı ve geçerli bir nedenden dolayı eğitim-öğretim dönemi içinde
açılan ara sınavlara giremeyen veya yıl/yarıyıl sonu sınavları ile
yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavlarından her ikisine birden giremeyen
öğrenciler için açılan sınavdır. Ancak bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesinin
üçüncü fıkrasına göre ilgili yönetim kurulunca belirlenen yıl/yarıyıl sonu
ikinci sınavı açılmayacak dersler için yıl/yarıyıl sonu sınavına
katılamayan öğrencilere mazeret sınav hakkı verilir.
d) Tek ders sınavı: Bu Yönetmeliğin 37 nci maddesinde yer alan ve tek bir dersten aldığı notla
mezun olma durumunda olan öğrencilerin girdiği sınavdır.
e) Muafiyet sınavı: Senatonun belirlediği dersler
için yapılan ve sınav sonucunda öğrencinin ilgili dersten muaf olduğu sınav
türüdür.
f) Yıl/yarıyıl sonu ikinci
sınavı: İlgili yarıyıl veya yılda almış oldukları ders/derslerin
yıl/yarıyıl sonu sınavına girme hakkını elde eden öğrencilerden yıl/yarıyıl
sonu sınavında başarısız olanlarla, sınava girme şartlarını sağladığı halde
yıl/yarıyıl sonu sınavına girmeyen veya notunu yükseltmek isteyen
öğrencilere her ders için yıl/yarıyıl sonu sınavı yerine tanınan bütünleme
sınavı hakkıdır. Yıl/yarıyıl
sonu ikinci sınavı başarı notu, ilgili ders için aktif dönemde kayıt olduğu
ders şubesinin değerlendirme biçimi ile değerlendirilir. Yıl/yarıyıl sonu
ikinci sınavına başvuru yapan ve sınava girme şartını sağlayan öğrencinin
yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavından almış olduğu not, son not olarak geçerlidir.
Sınava girmemesi durumunda son notu sınava girmedi (başarısız) olarak
değerlendirilir.
(3) Derslerin her biri için her yarıyılda/yılda en
az bir ara sınav yapılmak koşuluyla ara sınavların sayısı ilgili yönetim
kurulu kararı ile arttırılabilir. Her yarıyılda/yılda en az bir ara sınav
ile bir yarıyıl/yıl sonu sınavının yapılması
zorunludur. Ayrıca öğrenci iş yükü dikkate alınarak yıl/yarıyıl içi ölçme
araçlarından (kısa sınav, uygulama, dönem ödevi/proje, ödev/seminer, derse
devam ve benzeri) en az bir tanesi de kullanılabilir. Teorik dersler hariç
birim yönetim kurulunun uygun gördüğü dersler için ara sınav, yıl/yarıyıl
sonu sınavı ya da yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavı olarak proje, ödev ve
benzeri ölçme araçları kullanılabilir. Bu tür ölçme araçlarının kullanıldığı
durumların mazeret sınavının nasıl yapılacağına ilgili yönetim kurulu karar
verir. Kullanılan tüm ölçme araçları 100 tam puan üzerinden puanlanır.
Yıl/yarıyıl boyunca yürütülen proje ve tasarım içerikli derslerden ilgili
yönetim kurulunca belirlenenler için yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavı
yapılmaz.
(4) Kısa süreli sınavlar hariç, akademik takvime
uygun olarak ilgili yönetim kurulu kararıyla sınav gün ve saatleri,
sınavlardan en az on iş günü önce birim tarafından ilan edilir. Sınav
tarihleri ilan edildikten sonra, ancak ilgili yönetim kurulu kararı ile
değiştirilebilir.
(5) Sınavlar, bu Yönetmeliğin 8 inci maddesinin
üçüncü fıkrasında belirtilen şekilde Cumartesi ve Pazar günleri de
yapılabilir.
(6) Herhangi bir sınava girmeyen öğrenci, o sınav
hakkını kullanmış ve o sınavdan sıfır (0) puan almış sayılır. Ayrıca;
öğrencilerin, puanlamaya tabi tutulan ödev, seminer, panel gibi yıl/yarıyıl
içi etkinliklerinden yapmadıkları veya katılmadıkları da aynı şekilde
değerlendirilir.
(7) Sınav ve puanlamaya yönelik her türlü
etkinliğin ölçme sonuçları akademik takvime uygun olarak, ilgili öğretim
elemanı tarafından öğrenci bilgi sisteminde duyurulur.
(8) Öğretim elemanınca, yürüttüğü derse ait sınav
evrakının, başarı notlarının ilan edilmesinden itibaren on gün içinde
ilgili birim yönetimine teslim edilmesi gerekir. Sınav evrakının, ilgili
birimce arşivde iki yıl saklanması zorunludur.
(9) Sınav esnasında veya sınav evrakının
incelenmesi sırasında; kopya çektiği, kopya çektirdiği veya kopya
çekilmesine yardım ettiği tespit edilen öğrenci, teknolojik cihazları sınav
salonunda, dersin öğretim elemanı tarafından özellikle izin verilen haller
ve ilgili kurullarınca belirlenen esaslar dışında bulunduran öğrenci
hakkında tutanak düzenlenir ve öğrenci sınavdan çıkarılır. Tutanak
çerçevesinde, ilgili birim yönetimince 18/8/2012
tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre soruşturma açılır ve
soruşturma neticesinde suç sabit olursa sınav kağıdı geçersiz ve sonucu 0
(sıfır) sayılır. Ancak, soruşturma neticesinde suçsuz bulunan öğrenciye
mazeret sınavı hakkı tanınır.
(10) Öğrenciler sınavlara sınav programında
gösterilen zaman ve yerde girmek, öğrenci kimliği ile yönetim tarafından
istenen diğer belgeleri de yanlarında bulundurmak zorundadır.
Sınav
sonuçlarına itiraz
MADDE 31
– (1) Öğrenciler sınav
sonuçlarına, ilanından itibaren üç iş günü içinde ilgili birime dilekçe vererek
maddi hata yönünden itiraz edebilir. Dekan veya müdür, sınav kağıdının incelenmesi için biri sınavı yapan öğretim
elemanı olmak üzere sınavın ilgili olduğu anabilim/bilim dalından öğretim
elemanları arasından üç kişilik bir komisyon kurar. Sınavın ilgili olduğu
anabilim/bilim dalında tek öğretim elemanı varsa, bu komisyonun diğer üyeleri,
sınava girilen dersin yakın olduğu derslerin öğretim elemanları arasından
dekan veya müdür tarafından seçilir. Komisyon, en çok iki iş günü içinde
itirazları kesin olarak sonuçlandırır. Sonuç yazılı olarak ilgili birime
bildirilir. Bununla birlikte;
a) Not değişikliğinin gerekmesi halinde değişiklik
ancak ilgili yönetim kurulunun onayı ile yapılabilir.
b) Bu şekilde yapılacak düzeltmelerde sınıfın
hesaplanmış olan istatistiksel değerleri sabit kalır ve aynı sabit değerler
üzerinden işlem yapılır.
(2) İnceleme üzerine komisyon tarafından verilen
kararlar kesindir.
Başarı
durumu
MADDE 32
– (1) Başarı notu; yıl/yarıyıl içi
ölçme araçları ve yıl/yarıyıl sonu sınavı veya yıl/yarıyıl sonu ikinci
sınavı notundan hesaplanır. Yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavları, yıl/yarıyıl
sonu sınavları yerine değerlendirilir. Başarı notuna ilişkin diğer esaslar
şunlardır:
a) Yıl/yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı
öğretim elemanı tarafından en az % 40 en çok % 60 olacak şekilde
belirlenir.
b) Bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinin birinci
fıkrasında belirtilen oranların dışında kalan kısmın başarı notuna katkısı
öğretim elemanı tarafından en az % 5, en fazla % 10 olacak şekilde
belirlenebilir.
c) Yıl/yarıyıl içi ölçme araçlarının herhangi
birinin değerlendirmeye katkı oranı yıl/yarıyıl sonu sınavının başarı
notuna katkısından fazla olamaz.
ç) Sınav notunun belirlenmesinde, ders içi ve dışı
çalışmaların sınav notuna katkısı öğretim elemanı tarafından belirlenir.
(2) Yıl/yarıyıl sonu sınavına girmeyen öğrenci
ilgili dersten başarısız sayılır. Yıl/yarıyıl sonu sınavına girme hakkı
kazanıp sınava girmeyen öğrenci yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavına
katılabilir.
(3) Değerlendirmeye esas olacak üç sınır değerden
daha küçük bir değere sahip olan öğrenciler doğrudan başarısız sayılarak FF
notu alırlar. Bu değerler;
a) Değerlendirmeye katma limiti (DKL), yıl/yarıyıl
sonu sınavı alt limiti (YSSL) ve başarı notu alt limiti (BNL) Senato
tarafından belirlenir.
b) 100 tam puan üzerinden DKL değeri 20’den çok
olamaz.
c) YSSL ve BNL değeri DKL’den
az, 40’tan çok olamaz.
(4) Bir dersin başarı notu, Senato tarafından kabul
edilen sınav ve başarı değerlendirme esaslarına göre; BDS ve MDS
sistemlerinden birisi ile aşağıdaki şekilde harfli başarı notu ve başarı
katsayısına dönüştürülür:
100 Puan Üzerinden Değeri Başarı
katsayısı Harfli
başarı notu Başarı
değerlemesi
88-100 4,00 AA Başarılı
81-87 3,50 BA Başarılı
74-80 3,00 BB Başarılı
67-73 2,50 CB Başarılı
60-66 2,00 CC Başarılı
53-59 1,50 DC Koşullu Başarılı
46-52 1,00 DD Koşullu Başarılı
35-45 0,50 FD Başarısız
0-34 0,00 FF Başarısız
-- 0,00 SG, D, UK Başarısız
(5) Öğrencinin başarı durumuna ilişkin yukarıda
belirtilen harfli başarı notlarına ilişkin esaslar;
a) AA, BA, BB, CB, CC başarılı harf notları ve DC,
DD koşullu başarılı harf notlarıdır.
b) FD, FF, SG, UK ve D başarısız harf notlarıdır.
c) DE henüz başarı durumu netleşmemiş harf
notlarıdır.
ç) SG: Sınava girmeyen öğrencilerin ilgili dersleri
için kullanılır. İlgili sınavın yıl/yarıyıl sonu sınavı olması halinde
öğrenci o dersten başarısız sayılır. Bu başarı derecesi, öğrencinin öğrenim
süresince tamamlamakla yükümlü olduğu toplam AKTS kredi ve not ortalaması
hesabında; ilgili dersin başarı katsayısı 0.00 alınarak, not ortalaması
hesabına dersin AKTS kredisi katılmak suretiyle FF notu gibi işleme alınır.
d) D: Derse devam ile ilgili koşulları yerine
getirememiş, devamsızlık nedeniyle devamsızlık süresinin dolduğu tarihten
itibaren o dersin yıl/yarıyıl içinde ve sonunda düzenlenen sınavlarına
girme hakkı olmayan öğrencilerin ilgili dersleri için kullanılır ve öğrenci
ilgili dersten başarısız sayılır. Bu not, D notu olarak işleme alınır.
Öğrenciler, devamsızlıktan başarısız oldukları dersin devam koşulunu yerine
getirmek zorundadır.
e) UK: Uygulamadan kalma, dersin uygulama ile
ilgili koşulları yerine getirememesi nedeniyle o dersin yıl/yarıyıl sonu
sınavına girme hakkı olmayan öğrencilerin ilgili dersleri için veya ilgili
yönetim kurulunca belirlenen yıl/yarıyıl boyunca yürütülen proje ve tasarım
içerikli derslerden yıl/yarıyıl sonu sınavında başarısız olan öğrenciler
için kullanılır. Bu not, (d) bendindeki gibi D notu olarak işleme alınır.
Öğrenciler, uygulamadan kalma nedeniyle başarısız oldukları dersin devam
koşulunu yerine getirmek zorundadır.
f) MZ: Yıl/yarıyıl sonu sınavlarına girmeye hak
kazandığı halde, yıl/yarıyıl sonu sınavlarına giremeyen ve ilgili yönetim
kurulu tarafından mazereti kabul edilen öğrencilerin sınavlarına
giremedikleri dersler için kullanılır. Bu durumdaki öğrencinin başarı
durumu belli olmadığından bu not, bu aşamada toplam AKTS kredi ve not
ortalaması hesabına katılmaz. Bu not, daha sonra yapılacak mazeret sınavı
sonucu alınacak harf notuyla değiştirilir.
g) DE: Kayıt yenileme sürecinde, öğrencilerin
kaydolduğu derslere ilk değer olarak kullanılır. Başarı notu belirleninceye
kadar yıl/yarıyıl içerisinde bu not geçerli olur. Bu nota sahip olan ders
toplam kredi ve not ortalaması hesabına katılmaz.
İşaretler
MADDE 33
– (1) Öğrencilerin bir dersteki
durumunu belirten işaretler aşağıdaki şekilde tanımlanır:
a) I (İlk defa): Dersin ilk defa alındığını
gösterir.
b) TK (Tekrar): Dersin önceden başarılmış veya
başarılmamış olmasına bakılmadan ilgili dersin tekrar edildiğini gösterir.
c) KG (Kişisel Gelişim): Akademik yetersizlik
uyarısı bulunmayan öğrencilerin ilgili dersi kişisel gelişimleri amacıyla
alındığını gösterir.
ç) TY (Transfer-Yatay geçiş): Başka bir bölümden,
birimden veya yükseköğretim kurumundan yatay geçiş yapmış öğrencilerin
ilgili kurulca kabul edilen dersleri için kullanılır.
d) TD (Transfer-Dikey geçiş): Herhangi bir ön
lisans programından bir lisans programına dikey geçiş yapmış öğrencilerin,
ilgili kurulca kabul edilen dersleri için kullanılır.
e) YO (Transfer-Yaz okulu): Üniversite tarafından
uygun görülüp ilgili yönetim kurulunca kabul edilen, Üniversite
öğrencilerinin başka yükseköğretim kurumlarının yaz okullarında alıp
başarmış olduğu dersleri için kullanılır.
f) DP (Değişim programı): Bu işaret; öğrenci değişim
programları çerçevesinde öğrencilerin almış olduğu, ilgili yönetim
kurulunca kabul edilmiş dersler için kullanılır.
g) T (Transfer): Bu işaret yukarıdaki transfer
türlerine dâhil edilemediği durumlarda ya da daha önceden başka kurumlarda
kısmen veya tamamen eğitim almış ve geçiş yapmadan üniversiteye giriş
sınavlarıyla birimde okumaya hak kazanmış öğrencilerin, ilgili kurulca
kabul edilmiş dersleri için kullanılır.
ğ) M (Muafiyet): Öğrencinin öğretim programında
öngörülen bir dersten muaf tutulduğu anlamına gelir.
Not
ortalaması
MADDE 34
– (1) Öğrencilerin başarı
durumları, kişisel gelişim amacıyla alınan dersler hariç diğer tüm dersler
için hesaplanan GANO ile izlenir. Başarı durumuna ilişkin diğer esaslar
şunlardır:
a) GANO; ilgili derslerden, bu Yönetmeliğin 32 nci maddesinin dördüncü fıkrasına göre alınmış harfli
başarı notlarının, her birinin karşılığı olan başarı katsayılarının, o
dersin AKTS kredisi ile çarpılarak bulunan sayıların toplamının, aynı
derslerin AKTS kredi toplamına bölünmesiyle bulunur.
b) Bu hesaplamalar sonucu ortaya çıkan değerler,
virgülden sonra iki haneye yuvarlanır. Virgülden sonraki üçüncü hane,
beşten küçükse sıfıra; beş veya beşten büyükse, ikinci haneyi bir artıracak
şekilde yuvarlanarak hesaplanır.
c) Tekrarlanan derslerde alınan en son başarı
katsayısı kullanılır.
ç) Kayıtlı bulunulan yıl/yarıyıl sonu itibariyle
GANO belirlenirken; öğretim programında belirtilen fakat ders kaydı
yapılmamış dersler ortalama hesaplarına katılmaz.
(2) Mezuniyet aşamasında;
a) GANO’su 2,25 ve üzerinde
olan öğrencilerin DC harf notları,
b) GANO’su 2,50 ve
üzerinde olan öğrencilerin DD harf notları
başarılı sayılarak mezun olurlar.
(3) Öğrencilerin GANO’ları
not durum belgelerine ve diplomalarına 4’lük Sisteme göre yazılır. Ayrıca
not durum belgelerine GANO’ların “Akdeniz
Üniversitesi Ders İşlemleri, Sınav ve Başarı Değerlendirme Yönergesi”nde
yer alan “Akdeniz Üniversitesi 4’lük Sistemdeki Notların 100’lük Sistemdeki
Karşılıkları” tablosuna göre 100’lük karşılığı da bilgi amaçlı eklenir.
Başarısızlık
durumu
MADDE 35
– (1) Öğrencinin
başarı/başarısızlık durumu her yıl/yarıyıl sonunda GANO hesaplanarak belirlenir.
GANO’su 2.00 ve üzerinde olan öğrenci
başarılıdır. GANO’su 2.00’ın altına düşen öğrenci
başarısızdır, bu durumdaki öğrencilere akademik yetersizlik uyarısı
yapılır. Genel ağırlıklı not ortalamasını 2.00 veya üzerine çıkaran
öğrencinin akademik yetersizlik uyarısı kaldırılır.
(2) GANO’su 1.80’in
altına düşen öğrenciye, ilgili mevzuat hükümleri ve düzenlemelere göre
uygulama yapılır. Öğrencinin bu durumda geçen süresi, 10 uncu maddenin
birinci fıkrasında belirtilen öğretim süresinden sayılır.
Ders
tekrarı
MADDE 36
– (1) Bir dersten devamsızlıktan
kalan veya bir dersi alması gereken yıl/yarıyılda alamayan/almayan
öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yıl/yarıyılda almak zorundadır.
(2) Öğrenciler, GANO yükseltmek için daha önce
aldıkları ve “AA” harfli başarı notu haricindeki başardıkları derslere
kayıt yapabilirler. Öğrencinin bu dersler için belirlenen yıl/yarıyıl içi
ölçme araçları etkinliklerini yerine getirmesi gerekir.
(3) Ders ve/veya uygulamada devam şartlarını yerine
getirmiş olan ancak başarısızlık nedeniyle ders tekrarı yapan öğrencinin bu
dersler için belirlenen yıl/yarıyıl içi ölçme araçları etkinliklerini
yerine getirmesi gerekir.
(4) Tekrar edilen derslerde, alınan en son not
geçerlidir ve GANO hesabında bu son not kullanılır.
(5)Yıl/yarıyıl boyunca yürütülen proje ve tasarım
içerikli derslerden ilgili yönetim kurulunca belirlenen derslerde
başarısızlık nedeniyle ders tekrarı yapan öğrencinin daha önce devam
şartını yerine getirmiş olsa da devam koşulu ile dersi tekrar alması
gerekir.
Tek ders
sınavı
MADDE 37
– (1) Mezuniyetleri için devam
ve/veya uygulama şartlarını yerine getirmiş, ancak tek ders sınavından
aldığı nota göre mezun olma durumunda olan öğrencilere güz ve bahar
yarıyılları sonunda yapılan yıl/yarıyıl sonu ikinci sınavları ile yaz okulu
sonunda yapılan dönem sonu sınavları sonrasında tanınan sınav hakkıdır. Tek
ders sınavına ilişkin diğer esaslar şunlardır:
a) Tek ders sınav tarihi birim yönetim kurullarınca
belirlenir ve sınav tarihinden on beş gün önce ilan edilir.
b) Tek ders sınavında alınan not ham başarı notu
sayılır ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre harf notuna çevrilir.
c) Başarısızlık halinde ya da 34 üncü maddenin
ikinci fıkrasındaki koşulların sağlanamadığı durumda, öğrencinin tek ders
sınav notu geçersiz sayılır.
ç) Yıl/yarıyıl boyunca yürütülen proje ve tasarım
içerikli derslerden birim yönetim kurulunca belirlenenler için tek ders sınavı
yapılmaz. Dersin tekrar alınması gerekir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Mezuniyet, Kayıt Silme ve Kendi İsteğiyle
Üniversiteden Ayrılma
Mezuniyet,
diploma, diploma eki ve sertifika
MADDE 38
– (1) Kayıtlı olduğu öğretim
programının ders, uygulama, staj gibi tüm gereklerini bu Yönetmelik
hükümlerine göre başarıyla tamamlayan öğrenciler diploma almaya hak
kazanırlar. Kişisel gelişim derslerinden başarısızlık mezuniyete engel
değildir. Başarılı durumda not döküm belgesinde yer alır. Bununla birlikte
öğrenci mezun olabilmek için;
a) Hazırlık sınıfı hariç; en az, öğretim
programındaki yarıyıl sayısının 30 ile çarpımı ya da yıl sayısının 60 ile
çarpımı kadar AKTS kredisini almak,
b) Öğretim programındaki tüm dersleri ve ortak
dersleri almak,
c) Alınan bütün dersleri başarmak
zorundadır.
(2) Öğrenim süresi içerisinde ön lisans/lisans
öğrenimini tamamlayarak diploma almaya hak kazanan öğrencilerden,
yıl/yarıyıl sonu sınavı sonuçlarına göre GANO’su
en yüksek ilk üç öğrenci sırasıyla bölüm/yüksekokul/fakülte
birincisi, ikincisi ve üçüncüsü dereceleri ile mezun olur.
(3) Ön lisans/lisans öğrenimini tamamlayan ve GANO’su;
a) 3.00’dan yüksek ve 3.50’den düşük olan
öğrenciler, onur öğrencisi ve
b) 3.50 ve üstü olan öğrenciler ise yüksek onur
öğrencisi olarak mezun olurlar.
c) Onur veya yüksek onur belgesi almayı hak eden
mezun öğrenciye bu bilgiyi içeren belge düzenlenir ve ayrıca öğrencinin not
döküm belgesi ile diploma ekinde belirtilir.
(4) Çift anadal
programlarında öğrenciye, anadal programından
mezuniyet hakkını elde etmeden çift anadal
programının diploması verilmez. Ancak;
a) Anadal programından
mezuniyet hakkını elde eden öğrenci, çift anadal
programını bitiremese dahi anadal programına ait
diplomasını alabilir.
b) Çift anadal programına
ait diploma, anadal programından alınan mezuniyet
belgesinin ibrazı sonucunda programın ait olduğu birim tarafından verilir.
c) Çift anadal
programından ayrılan bir öğrenci yan dal programının tüm gereklerini yerine
getirmişse yan dal sertifikası almaya hak kazanır.
(5) Uluslararası ortak programlardan mezuniyet
hakkını kazanmış öğrenciler, iki üniversiteden ayrı ayrı
diploma alır:
a) Bu diplomalarda; diplomanın hangi akademik
birimlere ait olduğu, diğer üniversite ve hangi ortak programa ait olduğu
belirtilir.
b) Öğrenciler, uluslararası programın her iki
kurumdaki akademik gereklerini yerine getirmeden diplomalardan herhangi
birini almaya hak kazanamaz.
(6) Anadal lisans
programından mezuniyet hakkını kazanmayan öğrenciye, yan dal sertifikası
verilmez:
a) Sertifikalar, programların bağlı olduğu birimler
tarafından verilir.
b) Sertifikalarda öğrencinin anadalına
ait diploma bilgileri ayrıca belirtilir.
c) Anadal lisans
programından mezuniyet hakkını elde eden öğrenci yan dal programını
tamamlayamasa bile anadal lisans programına ait
diplomasını alabilir.
ç) Yan dal programını tamamlayan öğrenci, yan dal
alanında lisans diplomasıyla verilen hak ve yetkilerden yararlanamaz.
d) Yan dal sertifikasının ne şekilde
değerlendirileceği, öğrenciyi istihdam eden kurum tarafından belirlenir.
(7) Mezun olan tüm öğrencilere verilecek belgelerle
ilgili esaslar, Senato tarafından düzenlenir:
a) Mezun olan tüm öğrencilere, diplomayla birlikte
mezuniyet not durum belgesi ve diploma eki verilir.
b) Diploma ekinde öğrencinin gördüğü öğrenimin
nitelikleri, öğrencinin başarı durumu ve diploma programı belirtilir.
(8) Öğrencinin yazılı başvurusuyla GANO yükseltmek
amacıyla yaz okulundan yararlanma isteğinin bulunması halinde, mezuniyet
işlemleri en geç yaz okulu sonrasına ertelenir.
(9) Değişim programları kapsamında Üniversitemize
gelen öğrenciler not durum belgesini öğrenci bilgi sisteminden, kaldığı
süreyi onaylayan belgeyi UİO’dan alır.
Kayıt
silme, kendi isteğiyle üniversiteden ayrılma
MADDE 39
– (1) Üniversiteden kendi isteği
ile ayrılmak isteyen öğrencinin bir dilekçeyle kayıtlı olduğu birime
başvurması halinde kayıt silme işlemi gerçekleşir.
(2) Öğrencilerin yazılı olarak kayıtlarının
silinmesini istemeleri dışında, aşağıda belirtilen hallerde ilgili yönetim
kurullarının kararı ile de kayıtları silinir:
a) İlgili mevzuat hükümlerine göre Üniversiteden
çıkarma cezası almış olmak.
b) Kanunda ve yönetmeliklerde belirtilen diğer
hallerin ortaya çıkması.
(3) Üniversiteden ayrılanların yazılı istekleri
halinde, Üniversiteye girişte alınan belgelerden sadece diploması, ilgili
birim yöneticisinin onayladığı bir sureti alınarak iade edilir.
(4) İlişiği kesilen öğrenciler başvurmaları
halinde, bu Yönetmeliğin 41 inci maddesinde belirtildiği şekilde ön lisans
diploması alabilir ya da meslek yüksekokullarının benzer ve uygun
programlarına intibak ettirilirler.
(5) Öğretim dili yabancı dil olan programların
hazırlık sınıflarından kaydı silinen öğrenciler, aynı adı taşıyan ve
öğretim dili Türkçe olan programlara Yükseköğretim Kurulunun belirlediği
esaslara göre ÖSYM Başkanlığınca yerleştirilebilir.
İlişik
kesme
MADDE 40
– (1) 39 uncu maddeye göre kaydı
silinen veya 38 inci maddeye göre mezun olmak suretiyle Üniversiteden
ayrılanların diplomalarını ve kendilerine ait belgeleri alabilmeleri için Üniversite
tarafından belirlenen ilişik kesme işlemlerini yapmaları zorunludur.
Ayrıca, özel öğrenci, denklik öğrencisi ve değişim programları kapsamında
kabul edilen öğrencilerin de Üniversiteden ayrılırken ilişik kesme
işlemlerini yapmaları zorunludur.
Alt
düzeyde diploma alma, meslek yüksekokuluna geçiş
MADDE 41
– (1) Bir lisans programını
tamamlamayan/tamamlayamayan öğrenciler; ön lisans diploması almayla ilgili
olarak; 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek
Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre ön lisans
diploması verilir. Bunun için öğrencilerin başvurmaları halinde;
a) Öğrenim süresi dört yıl ve
üzerinde olan diploma programlarında ilk iki yılı başarı ile tamamlayanlara
ve en az 120 AKTS kredisi biriktirerek diploma programlarından ayrılmaları
durumunda ön lisans diploması, ilk dört yılını başarı ile tamamlayanlara
ise en az 240 AKTS kredisi biriktirerek diploma programından ayrılmaları
durumunda lisans diploması verilir.
b) Başvurular herhangi bir süre ile sınırlı
değildir.
(2) Bir lisans programının en az ilk dört
yarıyılının bütün derslerinden veya o lisans programının en az yüzde
altmışından başarılı olup da lisans programını
tamamlamayan/tamamlayamayanlar, ilgili birim ile ilişiklerinin kesildiği
tarihten itibaren altı ay içinde müracaat etmek şartıyla meslek
yüksekokullarının benzer ve uygun programlarına intibak ettirilebilirler.
ALTINCI BÖLÜM
Çift Anadal, Yan Dal ve
Değişim Programları
Çift anadal programları
MADDE 42
– (1) Çift anadal
programları bilim alanları yakın olan ön lisans diploma programları ile
diğer ön lisans programları arasında, lisans programları ile diğer lisans
programları veya ön lisans programları arasında ilgili kurullarının önerisi
üzerine Senatonun onayı ile açılabilir ve Senato tarafından kabul edilen
esaslara göre yürütülür.
Yan dal
programları
MADDE 43
– (1) Yan dal programları lisans
öğrenimini başarıyla yürütmekte olan bir öğrencinin, aynı zamanda ikinci
bir lisans programında bilgilenmek üzere sınırlı öğrenim görmesini sağlayan
sertifika amaçlı eğitim-öğretim programıdır. Bu programlar Senato
tarafından kabul edilen esaslara göre yürütülür.
Yükseköğretim
kurumları arasında öğrenci değişimi
MADDE 44
– (1) Öğrenciler; Üniversite ile
yurt dışındaki veya yurt içindeki diğer yükseköğretim kurumları arasında
yapılmış anlaşma ve protokollere uygun olarak, ilgili diğer yükseköğretim
kurumlarında bir veya iki yarıyıl öğrenim görebilir.
(2) Öğrencilerin söz konusu yükseköğretim
kurumlarında devam edecekleri ders, uygulama, staj ve benzeri faaliyetlerin;
öğrencinin kendi öğretim programındaki ders, uygulama, staj ve benzeri
faaliyetlere eşdeğerliği, danışmanın ve ilgili bölüm başkanlığının/program
danışmanının önerisiyle ilgili yönetim kurulu kararıyla önceden belirlenir.
(3) Öğrenciler, diğer yükseköğretim kurumunda
geçirdiği yarıyıllarda; akademik takvime uygun olarak, kendi kurumuna ait
öğrenci katkı tutarını ödemek ve kayıt yenilemek zorundadır.
(4) Bu Yönetmeliğin 32 nci
ve 33 üncü maddelerinde yer alan başarı katsayıları ve işaretler dikkate
alınarak, öğrencinin başarılı ve/veya başarısız olduğu faaliyetlere ait
notların dönüşümü gerçekleştirilir; bu not ve işaretler kendi öğretim
programındaki eşdeğer faaliyetlere ait olarak not döküm belgesinde
gösterilir.
(5) Öğrenci, anlaşmalı diğer yükseköğretim
kurumunda alıp başarısız olduğu faaliyetlere karşılık olan, kendi öğretim
programındaki eşdeğer faaliyetlerden de başarısız olmuş sayılır.
(6) Öğrencinin anlaşmalı diğer yükseköğretim
kurumunda geçirdiği yıl/yarıyıllar öğrenim süresinden sayılır.
(7) Değişim programı öğrencilik ile ilgili iş ve
işlemler UİO tarafından ilgili program mevzuatına bağlı olarak yürütülür.
YEDİNCİ BÖLÜM
Özel Durumu Olan Diploma Programları
Eğitim-öğretim
ilkeleri
MADDE 45
– (1) Özel durumu olan diploma
programlarının hangilerinin olduğu Senato tarafından belirlenir.
(2) Eğitim-öğretim, bu Yönetmelik hükümlerine ek
olarak ilgili kurul tarafından hazırlanan ve Senato tarafından onaylanan ve
aşağıdaki hususları içeren düzenlemeye göre yürütülür:
a) Eğitim-öğretim dönemleri, programları ve
planları,
b) Devam zorunluluğu, derslerin yinelenmesi,
c) Sınavlar/stajlar ve sınav/staj dönemleri,
ç) Sınav/staj puanlarının değerlendirilmesi ve
değerlendirme oranları,
d) Sınavlara girebilmenin ön koşulları
belirlenir.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 46
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yükseköğretim
Kurulu, Senato, ilgili kurul veya ilgili yönetim kurulu kararları
uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 47
– (1) 4/9/2013
tarihli ve 28755 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Akdeniz Üniversitesi Ön
Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
İntibak
GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin
yayım tarihinde Üniversiteye kayıtlı olan öğrencilerin intibakı hakkında
Senatoca kararlaştırılan esaslar uygulanır.
2011-2012
eğitim-öğretim yılı ve daha öncesinde alınan ortak dersler
GEÇİCİ
MADDE 2 – (1) 2011-2012
eğitim-öğretim yılı ve daha öncesinde alınan ortak dersler bu Yönetmeliğin
38 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde belirtilen öğrencinin
tamamlamakla yükümlü olduğu toplam AKTS kredisine sayılır ve bu
Yönetmeliğin 34 üncü maddesinin birinci fıkrasında belirtilen not
ortalaması hesaplarına katılır.
Yürürlük
MADDE 48
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 49
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Akdeniz Üniversitesi Rektörü yürütür.
|