|
Harran Üniversitesinden:
HARRAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA
DAİR YÖNETMELİK
MADDE 1 – 30/6/2013 tarihli ve
28693 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Harran Üniversitesi Lisansüstü
Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (a)
bendinin (4) numaralı alt bendi ile aynı fıkranın (d) bendi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki fıkra eklenmiştir.
“4) Adayın başarı puanı; ALES puanının %50’si,
lisans başarı notunun %20’si, bilim sınavından alınan notun %20’si ile YDS’den veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul
edilen eşdeğer bir sınavdan alınan puanın %10’unun toplamından oluşur.
Adayın başarılı olması için hem başarı puanının hem de hesaplanan bilim
sınavı notunun 60 ve üzeri olması gerekir. Başarı puanı veya bilim sınavı
notu 60’tan daha düşük olanlar başarısız sayılırlar. Yüksek lisans başarı
puanı 60 veya daha fazla olan adaylar, aldıkları puanlara göre sıralanarak
kontenjan dahilinde yüksek lisans programlarına
kabul edilirler. Yabancı dil puanı bulunmayan adayların başarı
hesaplamasındaki yabancı dil yüzdelik oranı sıfır olarak değerlendirilir.
İlgili anabilim dalının talebi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile
ilgili anabilim dalında yabancı dil taban puan şartı ön koşul olarak
aranabilir. Bu şartı sağlamayanlar, giriş sınavına alınmazlar. Bu şartı
sağlayanlar, giriş sınavına alınırlar ve yabancı dil puanının katkısı %10
olarak hesaplanır.”
“d) Yurt dışı öğrenci adayları da lisansüstü
programlara kabul edilebilirler. Yurt dışı öğrenci adaylarının lisansüstü
programlara kabulü ve farklı dillerde eğitim yapılması ile ilgili usul ve
esaslar Senato tarafından belirlenir.”
“(2) Yarıyıl kontenjan ilanları, Üniversitenin ve
ilgili Enstitü Müdürlüğünün internet sayfasında yayımlanır.”
MADDE 2 – Aynı Yönetmeliğin 6 ncı
maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Lisansüstü eğitime başvuran adayların bilimsel
yeterlikleri, 7 nci maddeye uygun belirlenen jüri
tarafından ilgili bilim dalında yapılan sınavla tespit edilir. Sınavlar
yazılı veya sözlü olarak yapılabilir. Sınavların sözlü yapılması durumunda,
sınavın objektif ve denetlenebilir şekilde yapılması anabilim dalı
başkanlığınca sağlanır. Sınav ile ilgili tüm belgeler ve kayıtlar ilgili
anabilim dalı başkanlığınca iki yıl süreyle saklanır; gerektiğinde enstitü
müdürlüğünce denetlenir.”
MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğin 8 inci maddesinin ikinci,
dördüncü ve beşinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu
dersler, ilgili lisansüstü programını tamamlamak için gerekli görülen
derslerin yerine geçemez. Öğrenci, her dönem için toplam altı AKTS’den fazla ders alamaz.”
“(4) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre
en çok bir takvim yılıdır. Bu süreyi dönem içerisinde alınan resmi izinler
etkilemez. Bu programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek
lisans veya doktora programı eğitim ve öğretim sürelerine dahil edilmez. Bilimsel hazırlık programında başarılı
olamayan öğrenci, başarılı oluncaya kadar derslerini tekrarlar, ancak bu
süre öğrencinin azami lisansüstü öğrenim süresine dahil
edilir. Bilimsel hazırlıkta geçirilen süre yüksek lisans ve doktora
programı azami süresinden sayıldığından normal süreyi tamamlayan lisansüstü
öğrenciler öğrenim ücretini ödemek zorundadırlar.
(5) Bilimsel hazırlık programına kabul için, adayın
yüksek lisans veya doktora programını kazanmış olması gerekir. Bilimsel
hazırlık programına kabul edilen adaylar için, programın başladığı ilk
hafta içinde ilgili anabilim dalı akademik kurulunun önerisi ve enstitü
yönetim kurulunun onayı ile bir danışman atanır. Bilimsel hazırlık
programı, her yarıyıl otuz AKTS, toplam altmış AKTS’dir.
Bu dersler anabilim dalı akademik kurulu tarafından enstitü müdürlüğüne
önerilir. Her öğrenciye uygulanacak bilimsel hazırlık programı dersleri,
enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinlik kazanır.”
MADDE 4 – Aynı Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin birinci
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi
olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, her yarıyıl için
belirlenen kayıt süresi içinde başvurması şartıyla ilgili anabilim dalının
önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla lisansüstü derslere özel
öğrenci olarak kabul edilebilirler. Özel öğrenciler; sadece enstitüye
kayıtlı lisansüstü öğrenciler için ilgili yarıyılda fiilen açılan derslere
kaydolabilirler. Ancak, özel öğrenci statüsünde alınabilecek derslerin her
dönem AKTS toplamı 12, iki dönemin toplamında da 24 AKTS’den
fazla olamaz. Özel öğrenciler için ayrıca ders açılmaz. Özel öğrenciler
seminer, uzmanlık alanı ve danışmanlık gibi dersleri alamazlar. Özel öğrenciler,
öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Özel öğrencilerin kabulünde not
düzeyi aranmaz ve giriş sınavı yapılmaz. Özel öğrenciler de, asıl
öğrenciler gibi, Üniversiteye karşı yükümlülüklerini yerine getirmek ve
izledikleri derslerin bütün koşullarına ve disiplin kurallarına uymak
zorundadırlar.”
MADDE 5 – Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin dördüncü
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki fıkra
eklenmiştir.
“(4) Yatay geçişi kabul edilen öğrencinin, daha
önce almış olduğu lisansüstü derslerden en fazla 18 AKTS, ilgili anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile zorunlu
ders yüküne sayılabilir. Öğrencinin eksik kalan AKTS’si
kayıtlı olduğu enstitüde ders alma süresi içerisinde tamamlanır.”
“(7) Özel üniversitelerden, lisansüstü programlara
sınavsız giren öğrencilerin yatay geçişleri kabul edilmez.”
MADDE 6 – Aynı Yönetmeliğin 12 nci
maddesinin üçüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Öğrenci, yarıyıl başladıktan sonra en geç iki
hafta içerisinde ilgili yarıyıl programında açık olan başka dersleri AKTS
sınırını aşmamak koşuluyla alabilir veya devam etmekte olduğu dersleri
bırakabilir. Bu değişiklik ancak, anılan süre içinde danışmanın, anabilim
dalı başkanının ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile gerçekleşir.”
MADDE 7 – Aynı Yönetmeliğin 16 ncı
maddesinin dördüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(4) Öğrenciler devamını aldıkları ve başarısız
oldukları bir derse devam etmek isterlerse, anabilim dalı başkanlığı
aracılığı ile enstitü müdürlüğüne başvururlar. Başvurunun uygun görülmesi
halinde, öğrenci dersi ilk defa alan öğrenciler gibi devam ve diğer
koşulları yeniden yerine getirmek zorundadır. Bu öğrencilerin, daha sonra
devamdan muaf tutulmak için yapacakları başvurular dikkate alınmaz.
Devamsızlık veya başarısızlık nedeniyle tekrarlanması gereken derslerin
programdan çıkarılması veya zorunlu nedenlerle açılamaması durumunda,
danışman önerisi, anabilim dalı başkanlığı teklifi ve enstitü yönetim
kurulunun onayıyla, devamsız veya başarısız olunan dersin yerine aynı AKTS’de başka bir ders alınabilir. Bu dersin
başarısızlık veya devamsızlık nedeniyle tekrarlanması durumunda, öğrenci bu
dersi yeniden almak zorundadır. Bunun yerine daha önce aldığı dersi
alamaz.”
MADDE 8 – Aynı Yönetmeliğin 17 nci
maddesinin üçüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Uzmanlık alan dersleri, ilgili enstitü yönetim
kurulunca danışmanın atandığı tarihte başlar. Ders dönemi uzmanlık alanı
kayıtları en fazla üç yarıyıl devam eder. Tez çalışmasında ise öğrencinin
azami öğrenim süresine kadar kayıt yaptırdığı dönemlerde devam eder. Bu
dersler yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder. Bu fıkra uyarınca, yüksek
lisans ve doktora öğrenci sayıları ayrı ayrı
değerlendirilmeksizin bir öğrenci için dört, iki veya daha fazla öğrenci
için toplam sekiz saatten fazla ücret ödemesi yapılmaz.”
MADDE 9 – Aynı Yönetmeliğin 22 nci
maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Bu program toplam 90 AKTS olmak üzere; en az
yedi adet ders, bir seminer dersi,
en az bir uzmanlık alanı ve tez çalışmasından oluşur. Bir yarıyılda
30 AKTS’den fazla ders alınamaz. Seminer dersi
kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci,
derslerinden ve seminerinden başarılı olduktan sonra her yarıyıl tez
çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. Seminer dersi, yalnızca bir defa
ilk yarıyılda ya da ikinci yarıyılda, danışman tarafından konusu
belirlenerek verilir ve enstitüye akademik takvimde ilan edilen sürede
anabilim dalı başkanlığı aracılığı ile bildirilir. Seminer konusu enstitü
tarafından ilan edildikten sonra değiştirilemez. Seminer dersinde başarısız
bulunan öğrenci, takip eden yarıyılda seminer dersini tekrar eder. Tekrar
durumunda, danışmanın uygun görmesi ve enstitü müdürlüğünün onayı ile
seminer konusu değiştirilebilir. Seminer dersinde başarılı olan öğrenci,
seminer kitapçığını enstitü tez yazım kurallarına uygun olarak hazırlar ve
uygunluğu öğrenci danışmanı tarafından seminer değerlendirme formu
eklenerek imzalanır. Seminer kitapçıkları, dönem sonlarında bir kopya
olarak enstitüye gönderilir. Enstitü
müdürlüğü şekil açısından uygun bulunanları kabul eder; uygun
bulunmayanları gerekli değişiklikler yapılmak üzere iade eder.”
MADDE 10 – Aynı Yönetmeliğin 23 üncü maddesi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 23 –
(1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi azami üç yıldır. Tezli
yüksek lisans programını azami üç yıl içinde başarı ile tamamlayamayanlar,
2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen
koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim
ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder.”
MADDE 11 – Aynı Yönetmeliğin 30 uncu maddesi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 30 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi azami üç yıldır. Bu
süre içerisinde bu programı başarı ile tamamlayamayanlar, 2547 sayılı
Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen koşullara
göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek
koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda,
ders ve sınavlara katılma hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan
yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder.”
MADDE 12 – Aynı Yönetmeliğin 32 nci
maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Doktora programı, tezli yüksek lisans derecesi
olan öğrenciler için toplam 180 AKTS olmak üzere; en az yedi adet ders, bir
seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve en az dört tez izleme
raporu, en az bir ders ve bir tez dönemi uzmanlık alanı dersi ve tez
çalışmasından oluşur. Bir yarıyılda 30 AKTS’den
fazla ders alınamaz. Lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için
toplam 360 AKTS olmak üzere, en az yirmi adet ders, bir seminer dersi, yeterlik
sınavı, tez önerisi ve en az sekiz tez izleme raporu en az bir ders ve bir
tez dönemi uzmanlık alanı dersi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi,
yalnızca bir defa, ilk yarıyılda ya da ikinci yarıyılda, danışman
tarafından konusu belirlenerek verilir ve enstitüye akademik takvimde ilan
edilen sürede anabilim dalı başkanlığı aracılığı ile bildirilir. Seminer
konusu enstitü tarafından ilan edildikten sonra değiştirilemez. Seminer
dersinde başarısız bulunan öğrenci, takip eden yarıyılda seminer dersini
tekrar eder. Tekrar durumunda, danışmanın uygun görmesi ve enstitü müdürlüğünün
onayı ile seminer konusu değiştirilebilir. Seminer dersinde başarılı olan
öğrenci, seminer kitapçığını enstitü tez yazım kurallarına uygun olarak
hazırlar ve uygunluğu öğrenci danışmanı tarafından kitapçığa seminer
değerlendirme formu eklenerek imzalanır. Seminer kitapçıkları, dönem
sonlarında bir kopya olarak enstitüye gönderilir. Enstitü müdürlüğü şekil
açısından uygun bulunanları kabul eder; uygun bulunmayanları gerekli
değişiklikler yapılmak üzere iade eder.”
MADDE 13 – Aynı Yönetmeliğin 33 üncü maddesinin dördüncü
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(4) Bu süre içinde kredili derslerini başarıyla
tamamlamayanlar ile azami süresi içinde tez çalışmasını tamamlayamayanlar,
2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen
koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim
ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder. Lisans derecesi ile doktora programına başvurmuş
olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları yerine
getirmiş olmaları kaydıyla doktora tezinde başarılı olamayan öğrencilerin
talepleri halinde kendilerine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.”
MADDE 14 – Aynı Yönetmeliğin 36 ncı
maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Yeterlik sınavları, ilgili enstitü anabilim
dalı başkanlığı tarafından önerilen ve enstitü yönetim kurulu tarafından
onaylanan ve sürekli görev yapan beş kişilik doktora yeterlik komitesi
tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları
hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri kurabilir.
Doktora yeterlik sınav jürisi beş asıl ve ikisi yedek olmak üzere yedi
kişiden oluşur. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı, biri aynı anabilim dalından, biri çalışma
konusu yakın olmak şartıyla üniversite içindeki başka bir anabilim dalından
ve en az ikisi başka bir yükseköğretim kurumunun aynı anabilim dalından
olmak üzere beş kişiden oluşur. Başka yükseköğretim kurumunun aynı anabilim
dalından bir öğretim üyesi olmak üzere iki yedek üye de seçilir. İkinci
danışman yeterlik sınavı jüri üyesi olamaz. Asıl jüri üyesi görev
yapamayacağını yazılı ve gerekçeli şekilde enstitüye beyan etmesi üzerine,
bu eksiklik yedeklerden tamamlanır. Ancak, oluşturulan tüm jüriler enstitü
yönetim kurulunca onaylandıktan sonra kesinlik kazanır.”
MADDE 15 – Aynı Yönetmeliğin 38 inci maddesinin dördüncü
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(4) Tez önerisi kabul edildikten sonraki ilk
dönemden başlamak üzere öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve
Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez
toplanır. Toplantı; Ocak-Haziran dönemi için Mayıs ayından, Temmuz-Aralık
dönemi için ise Kasım ayından önce yapılmaz.”
MADDE 16 – Aynı Yönetmeliğin 39 uncu maddesinin dördüncü
fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(4) Doktora tez jürisi, öğrencinin tezini anabilim
dalı başkanlığına teslim ettiği tarihten itibaren en geç bir ay içerisinde
ilgili anabilim dalı başkanlığı tarafından enstitüye önerilir. Enstitü,
önerilen üyelerde değişiklik yapabilir. Jüri tespiti enstitü yönetim kurulu
onayı ile kesinleşir. Jüri üyelerinin enstitü yönetim kurulunca onaylanması
aşamasında tez sınav tarihi de belirlenir. Tez sınav tarihi belirlenirken,
jüri üyelerinin tezi değerlendirebilmelerine imkan
tanımak için en az otuz gün süre verilir. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme
komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az ikisi başka bir yükseköğretim
kurumunun aynı anabilim dalından olmak üzere beş kişiden oluşur. Jüri
belirlenirken biri başka yükseköğretim kurumunun aynı anabilim dalından bir
öğretim üyesi olmak üzere iki yedek üye de seçilir. Jürinin beş kişiden
oluşması durumunda, ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz. Asıl jüri üyesi
görev yapamayacağını yazılı ve gerekçeli şekilde enstitüye beyan etmesi
üzerine, bu eksiklik yedeklerden tamamlanır.”
MADDE 17 – Aynı Yönetmeliğin 48 inci maddesinden sonra gelmek
üzere aşağıdaki maddeler eklenmiştir.
“Öğretim
dili
MADDE
48/B – (1) Enstitünün öğretim dili
Türkçe’dir. Ancak farklı dillerde de eğitim
yapılabilir. Farklı dillerde eğitim, ilgili mevzuat hükümlerine uygun
yapılır.
(2) Öğretim dili Türkçe olan programlarda seminer,
dönem projesi ve tezlerin farklı dillerde hazırlanması ilgili anabilim
dalının teklifi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile mümkündür. Farklı
dillerde seminer ve tezlerin hazırlanmasına karar verildiğinde, danışman,
tez izleme komitesi ve tez jürileri için aşağıdaki şartlar aranır.
a) Türkçe dışındaki öğretim dilinin, öğretim
elemanının ana dili olması.
b) Öğretim elemanının lisans, yüksek lisans veya
doktora öğrenimini bu dilin anadili olarak konuşulduğu ülkede ya da
Türkiye’deki bir üniversitede derslerin sadece bu dille verildiği bir
programda tamamlamış olması.
c) YDS veya eşdeğer sınavdan yüz tam puan üzerinden
asgari seksen puanla başarılı olması.
İntihalin
önlenmesi
MADDE
48/C – (1) Tezlerde ve seminer,
dönem projesi ve benzeri diğer yazılı materyallerde intihali önlemek için
intihal programlarının kullanılması ile ilgili usul ve esaslar ilgili
enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenir.”
MADDE 18 – Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
MADDE 19 – Bu Yönetmelik hükümlerini Harran Üniversitesi
Rektörü yürütür.
|
Yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete'nin
|
|
Tarihi
|
Sayısı
|
|
30/6/2013
|
28693
|
|
Yönetmelikte Değişiklik Yapan Yönetmeliğin Yayımlandığı
Resmî Gazete'nin
|
|
Tarihi
|
Sayısı
|
|
14/7/2014
|
29060
|
|