|
Selçuk Üniversitesinden:
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE
ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Selçuk Üniversitesine
bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim esaslarını
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Selçuk Üniversitesinde tezli
yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, doktora ve bütünleştirilmiş doktora
programları ile bunların gerektirdiği eğitim, bilimsel araştırma ve
uygulama faaliyetlerine yönelik programlardan oluşan lisansüstü eğitim ve
öğretime ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981
tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi
Giriş Sınavını,
c) Bütünleştirilmiş doktora: Doktora programına
lisans derecesi ile başvuru imkânı sağlayan üstün başarılı öğrencilere
yönelik, yüksek lisans ve doktorayı birleştiren programı,
ç) DUS: Diş Hekimliğinde Uzmanlık Sınavını,
d) EABD: İlgili enstitü anabilim dalını,
e) EABD başkanı: İlgili enstitü anabilim başkanını,
f) EABD kurulu: EABD
başkanı, başkan yardımcıları ve enstitü bilim dalı başkanlarından; tek
bilim veya sanat dalı bulunan bir EABD’nda ise
EABD başkanının başkanlığında o EABD’ndaki tüm
öğretim üyelerinden oluşan kurulu,
g) Enstitü kurulu: Enstitü
müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve enstitüde eğitim
programları bulunan EABD başkanlarından oluşan kurulu,
ğ) Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürünün
başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceği 6 aday
arasından enstitü kurulunca 3 yıl için seçilecek 3 öğretim üyesinden oluşan
kurulu,
h) Enstitü: Selçuk Üniversitesine bağlı olarak
lisansüstü eğitim yapan enstitüleri,
ı) Lisansüstü eğitim: Tezli yüksek lisans, tezsiz
yüksek lisans, doktora ve bütünleştirilmiş doktora eğitimini,
i) Müdür: İlgili enstitünün müdürünü,
j) Öğrenci: Lisansüstü eğitim için enstitüye
kayıtlı öğrenciyi,
k) Rektörlük: Selçuk Üniversitesi Rektörlüğünü,
l) Seminer: Lisansüstü öğrencilerin ders döneminde
hazırladıkları, bilimsel bir konunun incelenip irdelenmesine dayanan, sözlü
olarak sunularak değerlendirilen ve yazılı bir metinden oluşan çalışmayı,
m) Senato: Selçuk Üniversitesi Senatosunu,
n) TÖMER: Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma
Merkezini,
o) TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını,
ö) Uygulama çalışması: Sanat içerikli lisansüstü
programlar için, sergi, proje, resital, konser, temsil ve benzeri
çalışmaları,
p) Uygulama sınavı: Sanat içerikli lisansüstü
programlar için uygulama çalışması için yapılan sınavı,
r) Üniversite: Selçuk Üniversitesini,
s) Yurt dışından gelen öğrenci: Yabancı uyruklu
veya yurt dışında ikamet eden Türk uyruklu ve lisans eğitimini yurt dışında
tamamlamış öğrenciyi,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Genel Esaslar
Lisansüstü
program açılması
MADDE 5 – (1) Lisansüstü programlar enstitünün anabilim
dalları esas alınarak açılır ve yürütülür. Lisansüstü programlar, Enstitü
Anabilim Dalı Kurulunun teklifi, enstitü kurulunun önerisi, Senatonun
kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile açılır. Bir EABD’nda
o EABD’ndan değişik ad taşıyan lisansüstü program
da aynı yöntemle açılabilir.
(2) Lisansüstü eğitim yaptırmak üzere,
Üniversitedeki bir bölüm veya anabilim dalından değişik bir ad taşıyan, disiplinlerarası bir EABD da birinci fıkrada belirtilen
yöntemle kurulabilir. Bu tür bir EABD’nın başkanı
ve EABD kurulunda yer alacak üyeler ilgili enstitü müdürünün görüşü
alınarak, Rektör tarafından 3 yıl süre ile atanır. EABD başkanı, o EABD’nda görevli öğretim üyelerinden en fazla 2 kişiyi
kendisine yardımcı olarak atayabilir.
(3) Ulusal ve uluslararası ortak lisansüstü
programlar ya da yabancı dilde eğitim yapan lisansüstü programlar da
birinci fıkrada öngörülen yöntemle açılabilir.
(4) Öğretmen yetiştirme alanlarındaki lisansüstü
programlara kabul, değerlendirme ve verilecek diplomalara ilişkin usul ve
esaslar ile bu programların asgari müşterek dersleri ve uygulamalara
ilişkin esaslar, Yükseköğretim Kurulu kararlarına göre yürütülür.
(5) Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen
alanlarda ve ilkeler çerçevesinde, öğretim elemanı ve öğrencilerin aynı
mekânda bulunma zorunluluğu olmaksızın, bilgi ve iletişim teknolojilerine
dayalı olarak öğretim faaliyetlerinin planlandığı ve yürütüldüğü lisansüstü
uzaktan eğitim programları da birinci fıkrada öngörülen yöntemle açılabilir.
(6) Yüksek lisans programı, tezli, tezsiz ve
ortaöğretim alan öğretmenliği olmak üzere 3 şekilde yürütülebilir. Tezsiz
yüksek lisans programı ikinci öğretimde açılır.
Kontenjanların
belirlenmesi
MADDE 6 – (1) Bir lisansüstü programın kontenjanı, ilgili EABD’nın görüşü doğrultusunda enstitü yönetim kurulu
tarafından belirlenir.
Duyuru ve
başvuru
MADDE 7 – (1) Öğrenci kabul edilecek lisansüstü programlar,
kontenjanlar ve diğer hususlar Rektörlükçe ilan edilir. Söz konusu ilân,
her yarıyıl öncesinde öğrenci almak üzere verilebilir.
(2) Lisansüstü programlara aday başvuruları ilgili
enstitü müdürlüğüne yapılır. Adaylar başvuru için duyuruda belirtilen
belgeleri belirlenen süre içinde eksiksiz teslim etmek zorundadırlar.
Değerlendirme
MADDE 8 – (1) Lisansüstü programlara; lisans veya yüksek
lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalaması, ALES veya yerine geçen sınavlar
ve yazılı bilim sınavı veya sanat içerikli lisansüstü programlar için
sanat-kültür sınavı sonuçları değerlendirilerek öğrenci kabul edilir.
Yazılı bilim sınavına veya sanat-kültür sınavına girmeyen ya da bu
sınavlarda Senatoca belirlenecek asgari puanı alamayan öğrenci kayıt hakkı
kazanamaz.
(2) ALES yerine geçen uluslararası sınavlardan
alınan sonuçlar Yükseköğretim Kurulunun öngördüğü esaslar çerçevesinde
dönüşümü yapılarak ALES notu yerine dikkate alınır.
(3) Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan öğrencilerin
yurt dışından alınmış diplomalarının denkliği Yükseköğretim Kurulunca
onaylanmış olmalıdır.
(4) Yabancı dilde eğitim yapılan bir EABD’na başvuran adaylar, yazılı bilim sınavı veya
sanat-kültür sınavına o eğitim dilinde alınırlar.
Kayıt
MADDE 9 – (1) Lisansüstü eğitim hakkını kazanan asıl ve
yedek adayların listeleri, ilgili enstitü müdürlüğü tarafından ilân edilir.
Kayıtlar, genel ilânda belirtilen şartlar ve süreler içerisinde yapılır.
Kesin kayıt yaptırmaya hak kazanan adaylar, ilanda yazılı belgeler ile ilân
edilen süre içinde ilgili enstitü müdürlüğüne şahsen başvurur. Mazeretleri
sebebiyle bizzat başvuramayan adaylar, noter vekâletnamesine sahip
vekilleri aracılığı ile kayıt yaptırabilirler. Kesin kayıt süresi sonunda
kontenjanlarda açık kaldığı takdirde, açık kalan kontenjan sayısı kadar
olmak üzere, varsa yedek listeden kayıt hakkı kazanan adaylardan sıra ile
yedek kayıt süresi içinde kayıt yapılabilir.
Yabancı
uyruklu öğrenci kabulü
MADDE 10
– (1) Yurt dışından gelen
lisansüstü eğitim adaylarının lisans ve yüksek lisans kademelerinde
okudukları dersler ve başarı notları ile referans mektupları, varsa diğer
kişisel bilgi ve belgeleri, ilgili EABD kurulunca incelenerek, bilimsel
düzeyi yeterli görülenler, başvurdukları lisansüstü programa enstitü
yönetim kurulu kararı ile kabul edilebilirler. Öğrencinin kayıt işlemi;
Eylül ayından sonra müracaat durumunda bahar dönemi için; Şubat ayından
sonra müracaat durumunda güz dönemi için yapılır.
(2) Türk Üniversitelerindeki TÖMER’lerden alınmış
veya Yükseköğretim Kurulunca geçerliliği kabul edilen Türkçe bildiklerini
gösterir belgesi olmayan yabancı uyruklu adaylardan Selçuk Üniversitesi
TÖMER’de yapılacak Türkçe sınavında Senatoca belirlenen asgari puanı
alanlar Türkçe eğitim yapan lisansüstü eğitim programlarına kayıt hakkı
kazanırlar. Yeterli puan alamayan öğrenciler Türkçe Hazırlık Sınıfına tabi
tutulur. Hazırlık sınıfını 2 yıl içerisinde başarı ile tamamlayamayan
öğrencilerin kayıtları silinir.
Özel
öğrenci kabulü
MADDE 11
– (1) Bir yükseköğretim kurumu
mezunu veya öğrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak
isteyenler, ilgili EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı
ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilirler. Özel
öğrenci statüsünde ders alanlar, derslere devam ve sınavlara girmek
dışındaki öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Özel öğrenci olarak ders
almak isteyen adaylar, o yarıyılın kayıt dönemi içinde müracaat etmelidir.
(2) Özel öğrencilik statüsü, özel öğrenci kayıt
işlemlerinin tamamlanması üzerine kazanılır ve kendilerine birer “Özel
Öğrenci Belgesi” verilir. Özel öğrenciler Üniversite Yönetim Kurulu
tarafından o yıl için ders veya kredi başına tespit edilecek öğrenim
ücretini ödemek zorundadırlar. Bu öğrencilere, enstitü müdürlüğünce; özel
öğrenci statüsünde aldığı dersleri ve başarı durumunu gösterir bir belge
verilir.
(3) Özel öğrencilerin öğrenci kabul şartlarını
yerine getirerek asıl öğrenci olmaları durumunda, özel öğrenci iken
başardıkları lisansüstü dersler, danışmanı ve EABD kurulunun önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun onayı ile öğrenime başladığı program için geçerli
sayılabilir.
(4) Özel öğrencilerin kaydoldukları dersleri
bırakmak istemeleri halinde o ders için ödedikleri öğrenim ücreti iade
edilmez. Özel öğrenciler, derse devam, sınav, başarının değerlendirilmesi,
disiplin ve diğer hususlarda Üniversite ve ilgili enstitülerde uygulanan
yönetmelik, yönerge ve diğer esaslara uymak zorundadırlar.
Yatay
geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 12 – (1)
Üniversitedeki veya diğer bir yükseköğretim kurumundaki bir lisansüstü
programda en az 1 yarıyıl ders almış ve o zamana kadar aldığı derslerin
tümünden başarılı olmuş öğrenci; en geç yarıyıl başlangıcından 20 gün önce
gerekli belgelerle başvurmak ve EABD kurulunun yazılı görüşü alınmak
koşuluyla, enstitü yönetim kurulu kararıyla Üniversitede yürütülen
lisansüstü programlara yatay geçiş yolu ile kabul edilebilir.
(2) Lisans ve/veya yüksek lisans derecesini, yatay
geçiş yaptıkları tezli yüksek lisans veya doktora programından farklı
alanda almış olan öğrencilere ilgili EABD kurulunun kararı ile bilimsel
hazırlık programı uygulanabilir.
(3) Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü için bu
Yönetmelikte öngörülen lisansüstü öğrenci kabulü için aranan koşullara
sahip olmak gerekir.
(4) Normal tez teslim süresine tezli yüksek
lisansta 1 yarıyıl, doktorada 2 yarıyıldan daha az süresi kalmış olanlar
yatay geçiş talebinde bulunamazlar.
(5) Enstitü yönetim kurulu kararında, öğrencinin
kabul edildiği programdaki derslerden hangilerini alacağı ve lisansüstü
programa hangi aşamadan itibaren devam edeceği, EABD kurulunun görüşü
alınarak ayrıca belirtilir. Öğrenci, EABD kurulunun görüşü doğrultusunda
programa intibak ettirilir. Yatay geçiş yapan öğrenci, geldiği kurumda ders
yükümlülüğünü tamamlamış olsa dahi yeni dersler verilebilir ve tez konusu
değiştirilebilir.
(6) Üniversitede kayıtlı tezli yüksek lisans
öğrencilerinin bütünleştirilmiş doktora programına yatay geçiş yoluyla
kabul edilmeleri için ikinci yarıyıl sonunda başvurmaları ve aşağıda
belirtilen ve her program için ayrıca EABD kurulunca belirlenmiş üstün
başarı koşullarını sağlamış olmaları gerekir. Tezli yüksek lisans
programından bütünleştirilmiş doktora programına yatay geçiş için istenecek
asgari koşullar şunlardır:
a) Öğrencinin ALES’ten
başvurduğu programın puan türünden en az 80 puan almış olması,
b) Lisans eğitimi genel ağırlıklı not ortalamasının
en az 3.50 olması,
c) İkinci yarıyıl sonu itibari ile en az 8 ders ve
24 kredilik ders yükümlülüğünü tamamlaması,
ç) O anki yüksek lisans genel ağırlıklı not
ortalamasının en az 3.50 olması,
d) Doktoraya giriş için aranan yabancı dil koşulunu
sağlamış olması,
gerekir.
(7) Bütünleştirilmiş doktora öğrencileri
öğrenimlerinin herhangi bir aşamasında, istekleri halinde aynı EABD’nda yürütülen tezli yüksek lisans programına yatay
geçiş yapabilirler. Öğrencinin tezli yüksek lisans programına intibakı,
EABD kurulunun görüşü doğrultusunda enstitü yönetim kurulu kararı ile
yapılır.
Yeni
kurulan veya gelişmekte olan üniversitelerden öğrenci kabulü
MADDE 13
– (1) Yeni kurulan veya gelişmekte
olan üniversiteler veya yüksek teknoloji enstitüleri adına üniversiteye
lisansüstü eğitim yaptırmak amacıyla atanan araştırma görevlileri,
Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkeler ve ilgili mevzuat doğrultusunda
yeniden sınav ve değerlendirme yapılmaksızın, lisansüstü eğitim yapmak
üzere doğrudan kaydedilirler ve ilgili birimde görevlendirilirler.
Danışman
atanması
MADDE 14
– (1) Danışman, enstitüye kayıtlı
öğrenciye ders ve tez dönemlerinde rehberlik etmek üzere atanan öğretim
üyesidir. EABD kurulu, kayıt süresinin bitimi tarihinden itibaren 1 hafta
içerisinde öğrencinin isteğini de dikkate alarak ve ilgili öğretim üyesinin
uygun görüşü ile enstitü yönetim kuruluna danışman önerisinde bulunur.
Öğrenci, kayıt sonrasında çalışmak istediği bilim dalını ve varsa danışman
tercihini EABD başkanına yazılı olarak bildirebilir. Danışman atanmasına
ilişkin öneri enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir. EABD öğretim
üyeleri öğrencilerin danışman seçimine yardımcı olmak amacıyla
çalıştırabilecekleri tez alanlarını ana başlıklar halinde ilan edebilirler.
Danışman atanmasına ilişkin önerinin uygun görülmemesi halinde enstitü,
ilgili EABD kurulundan yeniden öneri ister.
(2) Danışman, o EABD’de
görevli öğretim üyeleri arasından seçilir. Ancak öğretim üyesi sayısı,
öğretim üyelerinin yükleri, çalışma yapılacak konunun niteliği dikkate
alınarak yakın bir EABD’den de danışman ataması
yapılabilir. Üniversitenin başka birimlerinde görevli, aynı ya da yakın
uzmanlık alanına sahip olan öğretim üyeleri, tez danışmanı olarak
atanabilir ve lisansüstü ders verebilirler. İlgili EABD’de
görevli doktoralı öğretim görevlileri yüksek lisans tez danışmanı olarak
atanabilir ve lisansüstü ders verebilirler.
(3) Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla
danışman gerektirdiği durumlarda, danışman ve EABD kurulunun önerisi
doğrultusunda enstitü yönetim kurulu tarafından ikinci danışman atanır.
İkinci danışman, üniversite dışı kurumlarda çalışan doktora derecesine
sahip kişiler arasından da seçilebilir. Üniversite dışı kurumlarda çalışan
doktora derecesine sahip kişiler ders ve diğer eğitim faaliyetlerinde de
görevlendirilebilirler.
(4) Öğrenciliğinin askıya alınması dışında,
herhangi bir sebeple danışmansız kalan veya danışman değişikliği gerektiren
durumlarda, öğrenciye ilk defa danışman tayini için takip edilen süreç
uygulanarak en geç 1 ay içinde yeni bir danışman belirlenir.
(5) Bir öğrencinin danışmanı, danışmanın ve/veya
öğrencinin isteği ve EABD kurulunun önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu
kararı ile değiştirilebilir.
Kayıt
yenileme
MADDE 15
– (1) Lisansüstü programlarda
kayıtlı öğrenciler akademik takvimde öngörülen süre içerisinde, 2547 sayılı
Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen koşullara
göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini
ödeyerek, enstitü yönetim kurulunun belirleyeceği esaslar çerçevesinde ders
kaydı yaptırmak ve kayıtlarını yenilemek zorundadırlar. Bu süre içinde
kayıtlarını yenilemeyen öğrenciler o yarıyıldaki dersleri alamazlar ve bu
süre, belirtilen programlar için öngörülen azami öğrenim süresinin
hesabında dikkate alınır. Kaydını yeniletmeyen öğrenciler o yarıyıl için
öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
(2) İki yarıyıl üst üste kaydını yeniletmeyen
öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
Kayıt
dondurma
MADDE 16
– (1) Enstitü yönetim kurulu,
lisansüstü programlarına hastalık, doğum, doğal afet, askerlik hizmeti,
yurt dışı görevlendirme ve bunun gibi eğitime devamını engelleyen
nedenlerden dolayı devam edemeyen öğrencilerin kaydını toplam 2 yıla kadar
dondurabilir. Kayıt dondurma süresi öğrenim süresine dâhil edilmez.
(2) Yukarıdaki özürlerden, hastalık ve doğum için
alınacak bir rapor ile doğal afetler ve benzeri durumlarda ise yöre mülki
idari amirinin gerekçeli resmi yazısı ile belgelendirilmesi ve bunların
ilgili enstitü yönetim kurulunca kabul edilmesi gerekir. Öğrencilerin
sağlıkla ilgili mazeretlerinin kabul edilebilmesi için sağlık raporunun,
Üniversite sağlık kurumlarından veya yataklı diğer sağlık kurumlarından
alınmış olması gerekir.
Ders
açma, ders seçimi, ders ekleme ve bırakma
MADDE 17
– (1) Üniversitede lisansüstü
eğitim programları yarıyıl esasına göre düzenlenir. Bir öğretim üyesi her
yarıyıl tezli yüksek lisans ve doktora programlarında en fazla 3 ders veya
9 kredilik ders açabilir. Bir ders 3 krediden fazla olamaz ve bir
eğitim-öğretim yılında ancak bir yarıyılda açılabilir. Ön şart ve zorunlu
dersler ise her 2 yarıyılda da açılabilir. Bir öğrenci bir öğretim
üyesinden bir programda 9 krediden fazla ders alamaz; ancak EABD kurulunun
önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile öğrencinin alacağı dersler, bir
programda almakla yükümlü olduğu derslerin minimum kredilerinin % 50’sine
kadar artırılabilir.
(2) Bir lisansüstü program için ilgili EABD kurulunca
zorunlu ve/veya seçmeli derslerden oluşan eğitim planları hazırlanabilir.
Öğrenciler derslere varsa bu planlar doğrultusunda kaydolurlar. Eğitim
planları EABD içerisindeki enstitü bilim dalları itibariyle seçenekli de
olabilir. EABD kurulunca hazırlanan plan enstitü kurulu tarafından onaylanır.
(3) Lisansüstü eğitim planları yabancı dilde
verilen dersleri de içerebilir.
(4) Öğrenciler, akademik takvimde öngörülen süre
içerisinde o dönem içerisinde alacakları derslere kaydolurlar. Ders kaydı
danışmanın onayı ile geçerlilik kazanır.
(5) Öğrenciler, danışman ve EABD kurulunun önerisi
ve enstitü yönetim kurulu kararı ile başka bir enstitüde ya da yurt içi ve
yurt dışı diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan lisansüstü
derslerden de en fazla 9 kredilik ders seçebilirler.
(6) Öğrenciler ilgili EABD kurulunun önerisi ve
enstitü yönetim kurulu kararı ile ulusal ve uluslararası öğrenci değişim
programları ile öğrenimlerine başka üniversitelerde devam edebilirler.
(7) Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen ders
ekleme/bırakma süresi içinde danışmanının uygun görüşünü almak şartıyla, o
yarıyılın eğitim ve öğretim programında mevcut olan başka dersleri
programlarına ekleyebilirler veya devam etmekte olduğu dersleri
bırakabilirler.
Ders
saydırma
MADDE 18
– (1) Öğrencilerin, özel
öğrencilik, yatay geçiş, daha önceki lisansüstü programından aldıkları
dersleri saydırma, bir veya daha fazla dersten muaf olma ve buna bağlı
olarak süre eksiltmesi EABD kurulunun önerisiyle enstitü yönetim kurulu
tarafından kararlaştırılır.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 19
– (1) Bilimsel hazırlık programı;
lisans ve/veya yüksek lisans derecesini, başvurdukları tezli yüksek lisans
veya doktora programından farklı alanda almış olan öğrencilere EABD kurulu
kararı ile uygulanan bir uyum programıdır.
(2) Eşdeğer lisans ve/veya yüksek lisans
derecesini, Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan
öğrencilere de ilgili EABD kurulunun kararı ile bilimsel hazırlık programı
uygulanabilir.
(3) Tezsiz yüksek lisans programları için bilimsel
hazırlık programı uygulanmaz.
(4) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre
en çok bir takvim yılıdır. Bu süre dönem izinleri dışında uzatılamaz.
Öğrenci bu Yönetmelikteki şartları sağladığı takdirde bilimsel hazırlık programını
bir yarıyılda da bitirebilir. Programda geçirilen süre, lisansüstü program
sürelerine dâhil edilmez. Bilimsel hazırlık programında alınan dersler
lisansüstü programda alınması gereken derslerin yerine geçemez.
(5) EABD kurulu tarafından
bilimsel hazırlık programı için lisans derslerinden, doktora için lisans
ve/veya lisansüstü derslerden oluşan bir öğretim planı hazırlanır. Bu plan
bilim dalları itibariyle seçenekli olabilir. EABD kurulu adayların lisans
ve/veya yüksek lisans programlarının yapısını ve öğrencilerin başarı
düzeylerini göz önüne alarak bu öğretim planı içerisinden alacakları
dersleri belirler. Bilimsel hazırlık programında bir öğrenciye 2 yarıyılda
en fazla 24 kredilik ders verilebilir. Bu dersler haftalık ders
programlarında birbirleriyle çakışmayacak şekilde belirlenir ve ön şart
uygulanmaz. Aynı EABD’de daha önce bilimsel
hazırlık programı almış ve başarılı olmuş bir öğrenciye ikinci kez bilimsel
hazırlık programı uygulanmaz.
(6) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam,
sınavlar vb. hususlar için öğrencinin ders aldığı programın tabi olduğu
yönetmelik hükümleri uygulanır. Bilimsel hazırlık programı öğrencilerinin
tüm derslerden en az (CC) notu almaları gerekir. Bu başarıyı sağlayamayan
öğrencilerin öğrencilikleri askıya alınır.
Derslere
devam, sınavlar ve başarı koşulları
MADDE 20
– (1) Bir lisansüstü dersin kredi
değeri, dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama
veya laboratuvar saatinin yarısının toplamıdır.
Lisansüstü derslerin AKTS kredileri de ayrıca belirlenir.
(2) Öğrencilerin final ve bütünleme sınavlarına
girebilmeleri için teorik derslerin % 70’ine, uygulama ve laboratuvar çalışmalarının % 80’ine devam etmiş
olmaları gerekir. Devamsız öğrencilerin durumu final sınavlarından önce
ilgili öğretim üyesi tarafından ilan edilir.
(3) Lisansüstü dersler için akademik takvime göre
her ders için en az bir final sınavı ve bütünlemesi olmak üzere dönem
içerisinde öğretim üyesi gerekli gördüğü takdirde ara sınav(lar), ödevler, kısa süreli sınavlar, laboratuvar ve klinik çalışmalar ve benzeri uygulamalar
yaptırılabilir. Bu sınav ve uygulamaların başarı notuna etkisi öğretim
üyesi tarafından belirlenir. Bir dersin final/bütünleme sınavından sonra
öğrenciye, ders sorumlusu öğretim elemanı tarafından aşağıdaki tabloya göre
harf notu verilir. Puanlar, harf notları ve katsayılar aşağıda
gösterilmiştir.
Puanlar Notlar Katsayılar
0-100
AA 4.0
85-89
BA 3.5
75-84
BB 3.0
70-74
CB 2.5
60-69
CC 2.0
55-59
DC 1.5
50-54
DD 1.0
40-49
FD 0.5
0-39
FF 0.0
- F
0.0
F: Devamsız
G: Geçer
K: Kalır
M: Muaf
(4) Bir dersten başarılı olmak için yüksek lisansta
en az CB ve doktorada en az BB alınması gerekir. Ancak öğrencinin, ders
yükümlülüğünü tamamladığında genel ağırlıklı not ortalaması yüksek lisansta
en az 2.50 ve doktorada en az 3.00 olduğu takdirde, yüksek lisansta (CC) ve
doktorada (CB) notları şartlı geçer notlardır.
(5) Bir öğrencinin mezun olabilmesi için mezuniyet
ağırlıklı not ortalamasının yüksek lisansta en az 2.50 ve doktorada en az
3.00 olması gerekir. Öğrenciler başarılı oldukları bir dersi not yükseltmek
için azami ders alma süresi içerisinde tekrar alabilirler. Bu durumda
alınan son not geçerli olur.
(6) Bütünleştirilmiş doktora öğrencilerinin genel
ağırlıklı not ortalamasının ilk yarıyılda 1.50, diğer yarıyıllarda 2.00’nin
altına düşmesi halinde, öğrenci ilgili enstitü tarafından tezli yüksek
lisans programına aktarılır.
(7) Derse devam yükümlülüklerini veya ders
uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getiremediği için final ve
bütünleme sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrencilere (F) notu
verilir. (F) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu işlemi görür.
(8) Tez çalışmalarını başarı ile sürdürmekte olan
öğrencilere (G) notu, sürdüremeyen öğrencilere (K) notu verilir. (G) ve (K)
notları, ayrıca kredisiz olarak alınan dersler, uzmanlık alan dersi,
seminerler ile uygulama çalışmaları için başarılı/başarısız olma durumunda
da kullanılır.
(9) (M) notu, öğrencinin Üniversitedeki bir başka
programdan veya başka üniversitelerden daha önce almış oldukları ve
denklikleri kabul edilerek en az ders yüküne sayılan dersler için ve ilgili
EABD kurulunun önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu kararı ile muaf
olunan dersler için verilir. Önceki programdaki veya geldiği kurumdaki harf
notu ile birlikte belirtilir. Notun yüzlük sistemde olması halinde yukarıdaki
tabloya göre dönüşümü yapılır.
(10) Zorunlu veya ön şart derslerden başarısız olan
öğrenciler, bu dersleri açıldığı takdirde bir sonraki yarıyılda veya bir
sonraki eğitim-öğretim yılının aynı döneminde tekrar alırlar. Bir sonraki
eğitim-öğretim yılının aynı döneminde açılmayan zorunlu dersin yerine
danışmanın ve EABD kurulunun kararı ile öğrenciye yeni bir ders verilir.
Seçmeli derslerden başarısız olan öğrenciler ise istedikleri takdirde ve
danışmanın uygun görmesi halinde izleyen dönemde bu dersin yerine başka bir
ders alabilirler. Eğer toplam krediden fazla ders alınmışsa ve başarılı
derslerin kredisi yeterli ise başarısız ders, danışman teklifi ve enstitü
yönetim kurulu kararı ile transkriptten
çıkartılabilir.
(11) Danışmanlar, öğrencinin mezuniyetine kadar,
ilke ve esasları enstitü yönetim kurulunca belirlenen uzmanlık alanı dersi
adı altında haftada en fazla 8 saat olacak şekilde ders/dersler açabilir.
Öğrenciler, danışmanın kararı doğrultusunda bu derse kaydolmak ve
başarmakla yükümlüdürler.
Not ortalaması
MADDE 21
– (1) Öğrencilerin yarıyıl
sonundaki başarı durumu, her dönem sonunda ağırlıklı not ortalamaları
hesaplanarak enstitüler tarafından belirlenir. Bir öğrencinin bir dersten
aldığı ağırlıklı not, o dersin kredi değeri ile öğrencinin aldığı harf notu
katsayısının çarpımı ile elde edilir. Herhangi bir dönem ağırlıklı not
ortalamasını bulmak için, o dönemde öğrencinin kaydolduğu bütün derslerden
aldığı ağırlıklı notların toplamı, alınan derslerin kredi değeri toplamına
bölünür. Elde edilen ortalama, virgülden sonra 2 hane olarak gösterilir.
(2) Genel ağırlıklı not ortalaması, öğrencinin
lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren o ana kadar aldığı derslerin
tümü dikkate alınarak hesaplanır. Genel ağırlıklı not ortalamasına tekrar
edilen derslerden alınan en son not katılır. Bütün notlar öğrencinin not
belgesine geçirilir.
(3) Mezuniyet ağırlıklı not ortalaması, öğrencinin
mezun olmaya hak kazandığı tarih itibariyle genel ağırlıklı not
ortalamasıdır.
Sınav
sonuçlarına itiraz
MADDE 22
– (1) Dönem sonu sınav notları,
ilgili öğretim üyesi tarafından enstitü otomasyonuna girilir, not listesi,
her türlü sınav ve benzeri evrakı ile birlikte enstitü müdürlüğüne teslim
edilir.
(2) Öğrenciler, sınav notunun otomasyon sistemine
giriliş tarihinden itibaren 5 işgünü içinde enstitü müdürlüğüne bir dilekçe
ile başvurarak sınav notunun maddi hata yönünden yeniden incelenmesini
isteyebilirler. İtiraz, müdür veya bir müdür yardımcısının başkanlığında,
ilgili öğretim üyesinin de yer aldığı 3 kişilik bir komisyon tarafından
incelenir. Komisyonun tespit ettiği maddi hata enstitü yönetim kurulu
kararı ile düzeltilir. Verilen karar, başvuru tarihinden itibaren en geç
bir hafta içinde öğrenciye bildirilir.
Kayıt
silme
MADDE 23
– (1) Aşağıdaki hallerde
öğrencinin kaydı silinir:
a) İlgili mevzuat hükümlerine göre Üniversiteden
çıkarma cezası almış olmak.
b) Öğrenci tarafından yazılı olarak kayıtlı olduğu
enstitü ile ilişiğinin kesilmesi talebinde bulunmak.
c) Dört yıl üst üste katkı payı ve öğrenim ücretini
ödemeyen öğrenciler ile kayıt yenilemeyen öğrencilerin ilgili enstitü
yönetim kurulu kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile ilişkileri
kesilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans Programı
Amaç
MADDE 24
– (1) Tezli yüksek lisans
programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme,
bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve özgün bilimsel bilgi üretme yeteneğini
kazanmasını sağlamaktır.
Öğrenci
kabulü
MADDE 25
– (1) Tezli yüksek lisans
programlarına kabul edilebilmek için:
a) Lisans derecesine sahip olmak ve ilânda yazılı
süre içinde ilgili enstitüye başvurmak gerekir.
b) Adayların başvurduğu programın puan türünde 55
standart puandan az olmamak koşuluyla Senatoca belirlenecek ALES standart
puanına sahip olmaları gerekir. Güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvarlara öğrenci kabulünde ALES koşulu
aranmaz.
(2) Tezli yüksek lisans programlarına, başvuran
adaylardan % 50’den az olmamak koşuluyla ALES puanının, lisans mezuniyet
ağırlıklı not ortalamasının ve yazılı bilim sınavı veya sanat içerikli
programlarda sanat-kültür sınavı notunun hangi oranda toplam nota etkili
olacağı ve adayın kabulü için gerekli en düşük başarı notu Senato
tarafından belirlenir.
(3) EABD kurulunun önerisi, enstitü yönetim
kurulunun uygun görmesi ve Senato kararı ile asgari ALES puanı ve asgari
başarı notu artırılabilir ve ek koşullar getirilebilir.
(4) Yazılı bilim sınavı veya sanat-kültür sınavı,
EABD kurulunun önerisi doğrultusunda enstitü yönetim kurulunca belirlenecek,
3 asıl ve 2 yedek üyeden oluşan jüri tarafından yapılır. Jüri sınav evrak
ve sonuçlarını en geç 2 gün içerisinde ilgili enstitüye iletmek zorundadır.
(5) Başarı notu hesaplanırken küsuratlı notlar bir
üst nota tamamlanmaz. Eşit toplam not sahibi olanlar arasında önceliğin
belirlenmesinde, sırasıyla lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalaması ve
ALES puanı göz önüne alınır.
Ders yükü
MADDE 26
– (1) Bu program toplam 24
krediden az olmamak koşuluyla, en az 8 adet ders, bir seminer, uzmanlık
alanı dersi, tez çalışması ve sanat içerikli programlarda uygulama
çalışmasından (sergi, proje, resital, konser, temsil ve benzeri.) oluşur.
Bir öğrenci bir yarıyılda en fazla 15 kredilik ders alabilir.
(2) Dersler, ilgili EABD kurulunun önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun kararı ile Üniversitedeki diğer programlarda veya
Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden
de seçilebilir. Ancak, farklı programlar ile diğer yükseköğretim
kurumlarından alınacak derslerin toplam kredi değeri dokuzu aşamaz.
(3) Uzmanlık alanı dersi, seminer, tez çalışması ve
uygulama çalışması kredisiz olup, geçer (G) veya kalır (K) olarak değerlendirilir.
(4) Tezli yüksek lisans programı, dersler ve
seminer için 60 AKTS ve uzmanlık alan dersi ve diğer faaliyetleri ile
birlikte yüksek lisans tezi için 60 AKTS olmak üzere toplamda en az 120
AKTS kredisinden oluşur.
Süre
MADDE 27
– (1) Tezli yüksek lisans
programını tamamlama süresi azami 3 yıldır.
(2) Tezli yüksek lisans programını azami süresi
içerisinde tamamlayamayan öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
(3) Kredili derslerini ve seminerini başarıyla
bitiren, ancak tez çalışmasını 3 yıllık sürenin sonuna kadar tamamlayamadığı
için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili EABD kurulunun önerisi ve
ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için 6
ay ek süre verilir.
(4) Tez proje önerisi kabul edilen öğrenci en erken
bir tam yarıyıl geçtikten sonra tez savunma sınavına girebilir.
Tez
konusunun belirlenmesi
MADDE 28
– (1) Derslerini ve seminerini
tamamlamış olan öğrencinin tez proje önerisi EABD kurulunun görüşü
doğrultusunda ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile kesinleşir.
(2) Tez konusu değişikliği, danışmanın teklifi,
ilgili EABD kurulunun uygun görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararı ile
yapılabilir.
Yüksek
lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 29
– (1) Yüksek lisans tezinin
sonuçlanması aşağıdaki şekildedir:
a) Öğrenciler; yüksek lisans tezlerini, ilgili
enstitülerce hazırlanan yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve jüri
önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Danışman ve EABD kurulunun uygun
görmesi halinde ve enstitü kurulunun onayı ile yüksek lisans semineri ve
tezi bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinde
belirtilen dillerden birinde olmak üzere, yabancı dilde de yazılabilir.
b) Tez jürisi, danışmanın da görüşü alınarak EABD
kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile atanır. Önerinin
uygun olmaması halinde, EABD kurulunun yeniden görüşü alınır. Jüri, biri
öğrencinin danışmanı, biri aynı EABD, biri de Üniversite dışındaki bir
yükseköğretim kurumundan olmak üzere, 3 asıl ve biri EABD diğeri Üniversite
dışındaki bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyelerinden olmak üzere 2
yedek üyeden oluşur. Atanmış olması halinde, ikinci danışman jüri üyesi olamaz.
İlgili EABD’de yeterli öğretim üyesi olmaması
halinde yakın bir EABD’den görevlendirme
yapılabilir. Jüriye mazereti nedeniyle katılamayacak olan üye durumu
sınavdan önce ilgili enstitüye bildirir. Mazereti nedeniyle sınava
katılamayan üyenin yerine yedek jüri üyeleri ile sınav yürütülür.
c) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği
tarihten itibaren en geç 30 gün içinde enstitü tarafından belirlenecek bir
tarihte toplanarak, öğrenciyi tez sınavına alır. Jüri üyeleri tez sınavına
kişisel raporlarını da hazırlayarak katılırlar. Tez çalışmasının sunulması
ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşan sınavın süresi, en az 45
dakika, en çok 90 dakikadır. Jüri, sınavın dinleyicilere açık olmasını
sağlar.
ç) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar
EABD başkanlığınca tez sınavını izleyen 3 gün içinde ilgili enstitüye
tutanakla bildirilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç
3 ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Tezi
reddedilen veya düzeltme sonrası savunmada reddedilen öğrenciye yeni bir
tez konusu verilir veya öğrencinin talepte bulunması halinde, tezsiz yüksek
lisans programının ders kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gereklerini
yerine getirmiş olmak kaydıyla kendisine tezsiz yüksek lisans diploması
verilerek programla ilişkisi sona erdirilir. Kendisine yeni bir tez konusu
verilen ve azami öğrenim süresini dolduran öğrenci ilgili döneme ait
öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimine
devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, tez ile ilgili şartları
yerine getirmek ve sınavlara katılmak hariç, öğrencilere tanınan diğer
haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder.
d) Sanat içerikli tezli yüksek lisans programlarına
kayıtlı öğrenciler tez çalışmalarının kabul edilmesi sonrasında, aynı jüri
tarafından, aynı gün veya takip eden en geç 5 gün içinde EABD kurulunca
ayrıntıları belirlenen uygulama sınavına alınırlar. Uygulama sınavı sonunda
jüri salt çoğunlukla geçer (G) veya kalır (K) kararı verir. Uygulama
sınavında başarısız bulunan öğrenci en geç 3 ay içinde gereğini yaparak
ikinci bir sınav için başvuruda bulunur. Uygulama sınavında ikinci kez
başarısız olan öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
e) Tez savunma sınavına geçerli mazereti nedeniyle
katılamayan öğrenciye, mazeretini gösterir belge ile birlikte mazeretinin
bitiş tarihinden itibaren bir hafta içinde başvurması halinde enstitü
yönetim kurulu tarafından yeniden sınav hakkı verilir.
f) Öğrenci tez savunma sınavına alınmadan önce
enstitüye intihal raporu teslim eder. Raporda ilgili enstitü kurullarının
belirlediği oranın üzerinde benzerlik bulunursa, öğrenci tez savunmasına
alınmaz. Durum danışmana bildirilerek düzeltme istenir.
Tezli
yüksek lisans diploması
MADDE 30 – (1) Tez
sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek
lisans tezinin yeterli sayıda kopyasını ve enstitü tarafından istenen diğer
belgeleri tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili
enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden enstitü yönetim kurulunca
uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine tezli yüksek lisans diploması ve
diploma eki verilir.
(2) Tezli yüksek lisans diploması üzerinde,
öğrencinin izlemiş olduğu yüksek lisans programının onaylanmış adı bulunur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Amaç
MADDE 31
– (1) Tezsiz yüksek lisans
programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve
mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir.
Öğrenci
kabulü
MADDE 32
– (1) Tezsiz yüksek lisans
programlarına kabul edilebilmek için bir lisans derecesine sahip olmak ve
ilânda yazılı süre içinde ilgili enstitüye başvurmak gerekir.
(2) Öğrenci kabulü, lisans mezuniyet ağırlıklı not
ortalaması sıralaması esas alınarak yapılır.
(3) İlgili EABD kurulunun önerisi ve enstitü
yönetim kurulunun kararı ile tezsiz yüksek lisans programına kabul için
özel koşullar konulabilir. Ancak bu hususun ilanda açıkça belirtilmesi
gerekir.
Ders yükü
MADDE 33
– (1) Bu program toplam 36
krediden az olmamak koşuluyla en az 12 ders ile dönem projesinden oluşur.
Ancak ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun teklifi ve enstitü kurulunun
onayı ile ders sayı ve kredileri Üniversitelerarası Kurul tarafından hazırlanan
1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde
kalmak şartıyla azaltılabilir. Dersler 3 yarıyılda tamamlanır. Ancak
öğrenci üst dönemden ders almak suretiyle ders dönemini 2 yarıyılda
tamamlayabilir. Dönem projesi dersi kredisiz olup geçer (G) veya kalır (K)
olarak değerlendirilir.
(2) Öğrencinin alacağı dersler, lisans öğrenimi
sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden de seçilebilir.
Ayrıca, dersler, ilgili EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun
kararı ile Üniversitedeki diğer programlarda veya Üniversite dışındaki
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Ancak
lisans dersleri, farklı programlar ile diğer yükseköğretim kurumlarından
alınacak derslerin toplam kredi değeri dokuzu aşamaz.
(3) Tezsiz yüksek lisans programı dersler ve dönem
projesi için en az 90 AKTS kredisinden oluşur.
Süre
MADDE 34
– (1) Tezsiz yüksek lisans
programını tamamlama süresi azami 3 yıldır.
(2) Tezsiz yüksek lisans programını azami süresi
içerisinde tamamlayamayan öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
Dönem
projesi
MADDE 35
– (1) Dönem proje konusu birinci
yarıyılın sonunda danışman tarafından verilir ve öğrenci mezun olabileceği
son dönem içerisinde sınava alınır. Danışman ve EABD kurulunun uygun
görmesi halinde ve enstitü kurulunun onayı ile dönem projesi, bu Yönetmeliğin
40 ıncı maddesinde zikredilen dillerden birinde
olmak üzere, yabancı dilde de yazılabilir. Dönem projesi EABD
kurulu tarafından kurulan jüri önünde savunulur. Jüri 3 asıl ve 1
yedek üyeden oluşur. Başarılı bulunan proje düzenlenen tutanakla birlikte
enstitüye teslim edilir. Dönem projesi jüri tarafından başarısız bulunan
öğrenciye 3 aylık düzeltme süresi verilir. Bu sürenin sonunda da başarısız
olan öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
(2) Öğrenci dönem projesi savunma sınavına
alınmadan önce enstitüye intihal raporu teslim eder. Raporda ilgili enstitü
kurullarının belirlediği oranın üzerinde benzerlik bulunursa, öğrenci dönem
projesi savunma sınavına alınmaz. Durum danışmana bildirilerek düzeltme
istenir.
Tezsiz
yüksek lisans diploması
MADDE 36
– (1) Kredili derslerini ve dönem
projesini başarıyla tamamlayan ve diğer koşulları da sağlayan öğrenci,
enstitüce istenen diğer belgeleri enstitüye teslim eder ve tezsiz yüksek
lisans diploması ve diploma eki almaya hak kazanır.
(2) Tezsiz yüksek lisans diploması üzerinde
öğrencinin kayıtlı olduğu EABD’deki programın
onaylanmış adı bulunur.
Diğer
hükümler
MADDE 37
– (1) Bu bölümde düzenlenmeyen
konularda tezli yüksek lisans programının ilgili hükümleri uygulanır.
(2) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlamış olan
öğrenci, aynı EABD’de tezli yüksek lisans
programına giriş sınavında başarılı olduğu takdirde, tez aşamasından
itibaren başlatılır.
(3) Tezsiz yüksek lisans programına devam
edenlerden derslerinin tamamından başarılı olanlar, tezli yüksek lisans
programı için belirlenmiş olan asgari şartları yerine getirmek kaydıyla,
EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenen
kontenjan dâhilinde tezli yüksek lisans programına geçiş yapabilirler. Başvuruda
bulunan öğrenciler ALES puanının % 50’si ve tezsiz yüksek lisans genel
ağırlıklı not ortalamasının % 50’sinin toplamı esas alınarak sıralanır.
Tezli yüksek lisansa kayıt hakkı kazanan öğrencilerin tezsiz yüksek lisans
programında aldıkları dersler enstitü yönetim kurulu kararıyla tezli yüksek
lisans programındaki derslerin yerine sayılır ve öğrenci tez aşamasından
itibaren başlatılır.
(4) Uzaktan öğretim tezsiz yüksek lisans
programları, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen Yükseköğretim Kurumlarında
Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esaslar ile bu Yönetmeliğin tezsiz yüksek
lisans programına ilişkin hükümleri çerçevesinde yürütülür.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Doktora Programı
Amaç
MADDE 38
– (1) Doktora programının amacı;
öğrenciye bağımsız bilimsel araştırma yapma, olayları geniş ve derin bir
bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için
gerekli adımları belirleme yeteneğini kazandırmaktır.
Kapsam
MADDE 39
– (1) Doktora çalışması sonunda
hazırlanacak olan tezin, bilime yenilik getirme, yeni bir bilimsel yöntem
geliştirme, bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden
birini yerine getirmesi gerekir.
Öğrenci
kabulü
MADDE 40
– (1) Doktora programlarına
başvurabilmek için;
a) Adayların tezli yüksek lisans
derecesine, bütünleştirilmiş doktora için lisans derecesine, hazırlık
sınıfları hariç en az 10 yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği ve veteriner
fakülteleri diplomasına, eczacılık ve fen fakültesi mezunlarının lisans
veya yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara
göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık
yetkisine sahip olmaları ve ilânda yazılı süre içinde ilgili enstitüye
başvurmaları gerekir.
b) Adayların; ALES’ten
başvurduğu programın puan türünden en az 55 puan almış olması gerekir.
Bütünleştirilmiş doktora programına başvuran adaylar için gerekli ALES
puanı en az 80’dir. Öngörülen ALES puanları Senato tarafından
artırılabilir. Ancak güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvarlara
öğrenci kabulünde ALES koşulu aranmaz.
c) Bir yüksek lisans programını tamamladıktan sonra
en çok bir yarıyıl ara vererek doktora programına başvuran adaylarda
yeniden ALES şartı aranmaz.
ç) Bütünleştirilmiş doktora programına başvuran
adayların kabul edilebilmesi için lisans mezuniyet ağırlıklı not
ortalamasının en az 3.50 veya Yükseköğretim Kurulunun not dönüşüm
tablosundaki yüzlük sistemdeki karşılığı olması gerekir.
d) Doktora programına öğrenci kabulünde, aday
anadili dışında İngilizce, Almanca, Fransızca, İtalyanca, İspanyolca,
Rusça, Arapça, Çince, Japonca, Farsça dillerinden birinden merkezi yabancı
dil sınavından en az 55 puan veya ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından kabul
edilen uluslararası bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmalıdır.
Bu puanların girilecek programların özelliklerine göre yükseltilmesi
konusunda Senato yetkilidir. Doktora bilim alanı bir yabancı dil eğitimi ya
da edebiyatı olan adaylar yabancı dil sınavına başka bir dilden girerler.
(2) Doktora programına başvuran
adaylardan % 50’den az olmamak koşuluyla ALES puanının, yüksek lisans,
bütünleştirilmiş doktora için lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının
ve yazılı bilim sınavı notunun veya sanat içerikli programlarda
sanat-kültür sınavı notunun hangi oranda toplam nota etkili olacağı ve
adayın kabulü için gerekli en düşük başarı notu Senato tarafından
belirlenir.
(3) EABD kurulunun önerisi, enstitü yönetim
kurulunun uygun görmesi ve Senato kararı ile asgari ALES puanı ve asgari
başarı notu artırılabilir.
(4) Hazırlık sınıfları hariç, en az 10 yarıyıl
süreli tıp, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunları için yüksek
lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalaması yerine, lisans mezuniyet
ağırlıklı not ortalaması dikkate alınır. Aynı şekilde eczacılık ve fen
fakülteleri mezunlarından yüksek lisans yapmamış olanlarda Sağlık
Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre laboratuvar
dalında kazanılan uzmanlık notu yerine lisans mezuniyet ağırlıklı not
ortalaması esas alınır.
(5) Temel tıp bilimlerinde doktora programlarına
başvurabilmek için tıp, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunlarının
lisans diplomasına, diğer fakültelerden mezun olanların ise yüksek lisans
diplomasına ve ALES’in sayısal kısmından 55
standart puandan az olmamak koşuluyla Senatoca belirlenecek ALES standart
puanına sahip olmaları gerekir. Tıp fakültesi mezunları için 50 puandan az
olmamak koşuluyla Senatoca belirlenecek temel tıp puanı, diş hekimliği
fakültesi mezunları için ise 50 puandan az olmamak koşuluyla Senatoca belirlenecek
DUS puanı ALES yerine geçer. Bir yüksek lisans programını tamamladıktan
sonra en çok bir yarıyıl ara vererek temel tıp bilimlerinde doktora
programına başvuran adaylarda yeniden ALES şartı aranmaz.
(6) Temel tıp puanı, TUS Temel Tıp Bilimleri Testi-1
bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; Klinik Tıp Bilimleri Testinden
elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir.
Temel tıp bilimlerinde doktora programlarına öğrenci kabulünde, Temel tıp
puanı, DUS puanı veya ALES puanı yanı sıra gerekirse, lisans ve/veya yüksek
lisans not ortalaması ve yazılı bilim sınavı sonucu da değerlendirilebilir.
Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar Senato tarafından belirlenir.
(7) Temel tıp bilimlerinde doktora programına
öğrenci kabulünde, aday, anadili dışında İngilizce, Almanca, Fransızca,
İtalyanca, İspanyolca, Rusça, Arapça, Çince, Japonca, Farsça dillerinden
birinden merkezi yabancı dil sınavından en az 55 puan veya ÖSYM Yönetim
Kurulu tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası bir sınavdan bu
puan muadili bir puan almış olmalıdır. Bu asgari puanların yükseltilmesi
konusunda Senato yetkilidir. Temel tıp puanının, DUS puanının veya ALES
puanının %50'den az olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye
alınacağı, Senato tarafından belirlenir.
(8) Başarı notu hesaplamasında eşit toplam not
sahibi olanlar arasında önceliğin belirlenmesinde, tercih sırasıyla; lisans
veya yüksek lisans mezuniyet ağırlıklı not ortalaması ve ALES puanı dikkate
alınır.
Ders yükü
MADDE 41 – (1) Doktora
programı, toplam 24 krediden az olmamak koşuluyla en az 8 adet ders,
bütünleştirilmiş doktora programı için ise toplam 45 krediden az olmamak
koşuluyla en az 15 adet ders, seminer, uzmanlık alan dersi, yeterlik
sınavı, tez önerisi, tez çalışması ve sanat içerikli programlarda uygulama
çalışmasından (sergi, proje, resital, konser, temsil ve benzeri.) oluşur.
(2) Öğrencinin alacağı dersler, ilgili EABD
kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile Üniversitedeki
farklı programlarda veya Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarında
verilmekte olan derslerden de seçilebilir. Ancak, farklı programlar ile
diğer yükseköğretim kurumlarından alınacak derslerin toplam kredi değeri
dokuzu aşamaz.
(3) Doktora programı, dersler, seminer, uzmanlık
alan dersi, diğer faaliyetler ve doktora tezi için en az 240 AKTS
kredisinden, bütünleştirilmiş doktora programı ise toplam 300 AKTS
kredisinden oluşur.
Süre
MADDE 42
– (1) Doktora programlarının
süresi aşağıdaki şekildedir:
a) Doktora programını tamamlama süresi azami 6 yıl,
bütünleştirilmiş doktora programı için azami 9 yıldır.
b) Doktora programı için gerekli kredili dersleri
ve semineri başarıyla tamamlamanın azami süresi 2 yıl, bütünleştirilmiş
doktora için 3 yıldır. Tez önerisi kabul edilen bir öğrenci 2 yılı (4
yarıyıl) doldurmadan tez savunma sınavına giremez.
(2) Kredili derslerini ve
seminerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez
önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını 6 yıllık sürenin sonuna,
bütünleştirilmiş doktora için 9 yıllık sürenin sonuna kadar tamamlayamadığı
için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili EABD kurulunun önerisi ve
ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için 6
ay ek süre verilir.
(3) Yukarıda belirtilen süreler içinde kredili
derslerini ya da azami süresi içinde tez çalışmasını tamamlayamayanların
öğrencilikleri askıya alınır.
(4) Bütünleştirilmiş doktora programına başvurmuş
olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları yerine
getirmiş olmaları kaydıyla doktora tezinde başarılı olamayan öğrencilerin
talepleri halinde kendilerine tezsiz yüksek lisans diploması ve diploma eki
verilir.
Doktora
yeterlik sınavı
MADDE 43
– (1) Doktora yeterlik sınavları
ile ilgili esaslar şunlardır:
a) Öğrenci derslerini ve seminerini başarı ile
tamamladıktan sonra, temel konular ve doktora alanı ile ilgili konularda
derinliğe sahip olup olmadığının belirlenmesi amacıyla en erken üçüncü
yarıyılda, en geç beşinci yarıyılda, bütünleştirilmiş doktora programında
ise; en erken beşinci yarıyılda, en geç yedinci yarıyılda bir yeterlik
sınavına tabi tutulur.
b) Sınav yılda 2 defa olmak üzere, her yıl
nisan-mayıs ve ekim-kasım ayları içinde yapılır. Bu 2 sınav dönemi dışında
yeterlik sınavı yapılmaz.
c) Yeterlik sınav jürileri, her eğitim-öğretim
yılının başında EABD kurulu tarafından önerilen ve enstitü yönetim kurulu
tarafından onaylanan ve sürekli görev yapan 5 kişilik doktora yeterlik
komitesi tarafından belirlenir. Doktora yeterlik komitesinin kararları
enstitü yönetim kurulunun onayı ile geçerlilik kazanır.
ç) Yeterlik jürisi 5 üyeden oluşur. Sınav jürisinde
öğrencinin danışmanı yer alır ve en az ikisi Üniversite dışındaki bir
yükseköğretim kurumunun öğretim üyelerinden olmak üzere 5 asıl, 1’i EABD,
diğeri Üniversite dışındaki bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyelerinden
olmak üzere 2 yedek üyeden oluşur. Jüriye mazereti nedeniyle katılamayacak
olan üye durumu sınavdan önce ilgili enstitüye bildirir. Mazereti nedeniyle
sınava katılamayan üyenin yerine yedek jüri üyeleri ile sınav yürütülür.
d) Doktora yeterlik sınavı yazılı ve sözlü olmak
üzere 2 bölüm halinde yapılır. Sözlü sınav süresi 45 dakikadan az, 90 dakikadan
fazla olamaz. Jüri, sözlü sınavın dinleyicilere açık olmasını sağlar.
Öğrencinin başarılı ya da başarısız olduğuna dair sınav sonucu EABD
başkanlığınca, yeterlik sınavını izleyen 3 iş günü içinde enstitüye
tutanakla bildirilir.
e) Yazılı ve sözlü sınav notlarının en az 75 olması
gerekir, başarı notu her 2 sınavın ortalaması alınarak hesaplanır. Yazılı
sınavı başaramayan öğrenci sözlü sınava alınmaz. Bir sonraki yarıyılda
yazılı sınava tekrar girer. Bu defa da başarılı olamadığı ya da yazılı
sınavda başarılı olsa bile sözlü sınavda başarılı olamadığı takdirde
öğrenciliği askıya alınır.
f) Yazılı sınavını ilk girişinde başaran öğrenci
sözlü sınavda başarılı olamadığı takdirde, bir sonraki yarıyılda tekrar
yazılı ve sözlü sınava girer. Bu sınavlarda da başarılı olamaması halinde
ise öğrenciliği askıya alınır.
g) Bütünleştirilmiş doktora programı
öğrencilerinden, doktora yeterlik sınavının 2 hakkını da kullanan ve başarısız
olanlar, diledikleri takdirde EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim
kurulu kararı ile tezli yüksek lisansa geçebilir.
Tez
izleme komitesi
MADDE 44
– (1) Yeterlik sınavında başarılı
bulunan öğrenci için, ilgili EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim
kurulu kararı ile bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme komitesi 3 öğretim üyesinden oluşur.
Komitede danışmandan başka EABD içinden ve dışından birer üye yer alır.
İkinci tez danışmanının olması durumunda ikinci tez danışmanı dilerse
komite toplantılarına oy hakkı olmaksızın katılabilir.
(3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki
yarıyıllarda, EABD kurulunun gerekçeli önerisi ve enstitü yönetim kurulunun
kararı ile üyelerde değişiklik yapılabilir.
Tez
önerisi savunması
MADDE 45
– (1) Doktora yeterlik sınavını
başarı ile tamamlayan öğrenci, yapacağı tez çalışmasının amacını, yöntemini
ve çalışma planını kapsayan tez önerisini en geç 6 ay içinde tez izleme
komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci tez önerisi ile ilgili yazılı
bir raporu sözlü savunmadan en az 15 gün önce komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez
önerisinin kabul veya reddine ilişkin kararını salt çoğunlukla alır. Bu
karar, EABD başkanlığı tarafından 3 gün içinde enstitüye tutanakla
bildirilir. Tez önerisinin reddine ilişkin tutanakta ret gerekçeleri de
belirtilir. Tez önerisi kabul edilen öğrencinin tez projesi enstitü yönetim
kurulu kararı ile kesinlik kazanır. Tez konusu değişikliğinde de aynı
yöntem izlenir.
(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci yeni bir
danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda yeni bir
tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek
isteyen bir öğrenci 3 ay içinde, danışman ve tez konusu değiştirilen bir
öğrenci ise 6 ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi
bu savunmada da reddedilen veya savunmayan öğrencinin öğrenciliği askıya
alınır.
(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez
izleme komitesi ocak-haziran ve temmuz-aralık ayları arasında birer defa
olmak üzere danışmanın talebi ile EABD başkanının çağrısı üzerine yılda 2
kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir hafta önce komite
üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan
çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı
belirtilir. Öğrencinin çalışması, komite tarafından geçer (G) veya kalır
(K) olarak belirlenir. Komite tarafından üst üste 2 kez başarısız bulunan
öğrencinin öğrenciliği askıya alınır. Öğrenci tez savunmasına girebilmesi
için en az 4 ara rapor sunmalıdır.
Doktora
tezinin sonuçlandırılması
MADDE 46
– (1) Doktora tezinin sonuçlanması
aşağıdaki şekildedir:
a) Doktora tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, elde
ettiği sonuçları enstitülerce hazırlanan ve Senatoca onaylanan yazım
kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak
savunmak zorundadır. Danışman ve EABD kurulunun uygun görmesi halinde ve
enstitü kurulunun onayı ile doktora semineri ve tezi bu Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinde belirtilen dillerden birinde olmak
üzere, yabancı dilde de yazılabilir.
b) Doktora tez jürisi danışmanın görüşü de alınarak
EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile atanır.
Önerinin uygun olmaması halinde yeniden EABD kurulundan görüş alınır. Jüri,
üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve ikisi
Üniversite dışındaki bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere 5 asıl ve 2
yedek üyeden oluşur. Jüriye mazereti nedeniyle katılamayacak olan üye,
durumu sınavdan önce ilgili enstitüye bildirir. Mazereti nedeniyle sınava
katılamayan üyenin yerine yedek jüri üyeleri ile sınav yürütülür.
c) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği
tarihten itibaren, en geç 30 gün içinde enstitü tarafından belirlenen
tarihte toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Jüri üyeleri tez sınavına
kişisel raporlarını da hazırlayarak katılırlar. Tez sınavı, tez
çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur ve
dinleyicilere açıktır. Sınav süresi 45 dakikadan az, 90 dakikadan fazla
olamaz.
ç) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri
dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya
düzeltme kararı verir. Bu karar, EABD başkanlığınca tez sınavını izleyen 3
gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. Ret oyu veren üye, bunun
gerekçesini tutanakta belirtir. Tezi reddedilen öğrencinin öğrenciliği
askıya alınır.
d) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en
geç 6 ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur.
Bu sınav sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin öğrenciliği askıya
alınır.
e) Sanat içerikli doktora programları öğrencileri
tez çalışmalarının kabul edilmesi sonrasında, aynı jüri tarafından, aynı
gün veya takip eden en geç 5 gün içinde EABD kurulunca ayrıntıları
belirlenen uygulama sınavına alınırlar. Uygulama sınavı sonunda jüri salt
çoğunlukla geçer (G) veya kalır (K) kararı verir. Uygulama sınavında
başarısız bulunan öğrenci en geç 3 ay içinde gereğini yaparak ikinci bir
sınav için başvuruda bulunur. Uygulama sınavında ikinci kez başarısız olan
öğrencinin öğrenciliği askıya alınır.
f) Öğrenci tez savunma sınavına alınmadan önce
enstitüye intihal raporu teslim eder. Raporda ilgili enstitü kurullarının
belirlediği oranın üzerinde benzerlik bulunursa, öğrenci tez savunmasına
alınmaz. Durum danışmana bildirilerek düzeltme istenir.
Doktora
diploması
MADDE 47
– (1) Tez sınavında ve varsa
uygulama sınavında başarılı olan, doktora tezinin yeterli sayıda kopyasını
ve enstitü tarafından istenen diğer belgeleri tez sınavına giriş tarihinden
itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden
uygun bulunan öğrenci doktora diploması ve diploma eki almaya hak kazanır.
(2) Doktora diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş
olduğu enstitü programının onaylanmış adı bulunur.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Ortaöğretim
alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik programlar
MADDE 48
– (1) Ortaöğretim alan
öğretmenlerinin yetiştirilmesi amacına yönelik olarak iki tür program düzenlenebilir:
a) Birleştirilmiş Lisans Artı Tezsiz Yüksek Lisans
Programı: İlgili alanın bulunduğu fakülte ile eğitim fakülteleri ve ilgili EABD’nca ortak yürütülen birleştirilmiş lisans artı
tezsiz yüksek lisans programları düzenlenir. Bu programların lisans
kademesindeki öğrenciler ilk 7 yarıyıldaki derslerini alan fakültesinden
alırlar. Bu derslerin tümünü başarı ile tamamlayan öğrenciler lisans
kademesinin son yarıyılında o alanın nasıl öğretileceğini kapsayan ders ve
uygulamalarını eğitim fakültesinden alırlar ve bunları da başarı ile
tamamlayan öğrencilere o alanın adını anadal,
eğitimi de yandal olarak belirten lisans
diploması ve diploma eki verilir.
b) Lisans kademesini tamamlayan öğrenciler ilgili
enstitüye bağlı bir EABD olarak yürütülen tezsiz yüksek lisans kademesine
doğrudan geçirilirler. Lisansüstü kademede 2 yarıyıla eşdeğer bir süre
içinde mezuniyet için öngörülen tüm şartları tamamlayan öğrencilere ilgili
alan öğretmenliğinin adını taşıyan yüksek lisans diploması ve diploma eki
verilir.
c) Tezsiz Yüksek Lisans Programı: Yükseköğretim
Kurulunca tespit edilen programlardan lisans diploması almış öğrencilere;
lisans diploması almış oldukları programla ilgili ortaöğretim alanında
öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla 3 yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsayan
tezsiz yüksek lisans programları düzenlenir. Başarılı olunamaması halinde 3
yarıyıla kadar ek süre verilebilir. Bu tür yüksek lisans programlarına,
usul ve esasları Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen sınavla öğrenci
seçilir ve yerleştirilir.
(2) Ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesi
amacı ile düzenlenen birleştirilmiş lisans artı tezsiz yüksek lisans ve
tezsiz yüksek lisans programlarına ilişkin giriş ve mezuniyet şartları ile
bu programların yürütülmesine ilişkin usul ve esaslar Üniversitelerarası
Kurulun görüşü alınarak Yükseköğretim Kurulunca tespit edilir.
Öğrenciliğin
askıya alınması ve yeniden intibak
MADDE 49
– (1) Bu Yönetmelik hükümleri
gereğince öğrenciliği askıya alınan öğrencilerin tez danışmanlarının
danışmanlık görevi sona erer. Öğrenciliği askıya alınanlar bu süre
içerisinde öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Bu süre eğitim-öğretim
süresinden sayılır.
(2) Öğrenciliği askıya alınan öğrenciler istekleri
halinde dönem kaydı yaptırarak, devam ettikleri programa yeniden intibak
ettirilirler. EABD kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile
programlarına yeniden intibak ettirilen öğrencinin tez konusu ve tez
danışmanı değiştirilebilir, öğrenciye yeni dersler aldırılabilir ve
öğrencinin doktora yeterlik sınavına yeniden girmesi istenebilir. Programın
azami süresi, geriye kalan yükümlülükleri göz önüne alınarak yeniden
belirlenir. Yeniden başarısızlık halinde süreç tekrarlanır.
(3) Programlarına yeniden intibak ettirilerek
öğrenimlerine devam eden öğrencilerden, programa ilk kayıt olduğu tarihten
itibaren azami öğrenim süresini tamamlamış olanların öğrencilik statüleri
devam eder. Ancak, bu öğrenciler, ders ve sınavlara katılma ile tez
hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlanamazlar.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 50
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde 8/8/2012 tarihli ve 28378
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Selçuk Üniversitesi Önlisans
ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 51 –
(1) 18/5/2014
tarihli ve 29004 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Selçuk Üniversitesi Lisansüstü
Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Ders
almada istisna
GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin 26 ncı ve 41 inci maddelerinde öngörülen en az 8 ders
almaya ilişkin hüküm 2014-2015 öğretim yılından itibaren lisansüstü
programlara kayıt yaptıran öğrenciler hakkında uygulanır.
Yüzlük
sisteme göre alınan dersler
GEÇİCİ
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmeliğin
yürürlüğe girdiği tarihte Üniversiteye bağlı enstitülerde lisansüstü eğitim
görmekte olan öğrencilerin bir önceki Yönetmeliğe göre almış oldukları
yüzlük sistemdeki notlar bu Yönetmeliğin 20 nci
maddesindeki tabloya göre harf notuna çevrilir.
Doktora
programına başvurmada istisna
GEÇİCİ
MADDE 3 – (1) 6/2/2013
tarihinden önce tezsiz yüksek lisans programlarına kayıtlı olan öğrenciler
doktora programlarına başvurma hakkına sahiptir.
Yürürlük
MADDE 52
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 53
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Selçuk Üniversitesi Rektörü yürütür.
|