|
Celal Bayar Üniversitesinden:
CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE
ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Celal
Bayar Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim ve
öğretime ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik, Celal Bayar
Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim ve öğretime
ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Anabilim dalı: İlgili enstitüde eğitim programı
bulunan anabilim dalını,
b) Anabilim dalı kurulu: Tek bilim dalı bulunan
anabilim dallarında anabilim dalı başkanının başkanlığında o bölümdeki tüm
öğretim üyelerinden, birden fazla bilim dalı bulunan anabilim dallarında
ise anabilim dalı başkanı ve bilim dalı başkanlarından oluşan kurulu,
c) Anabilim dalı başkanı: İlgili enstitüde
lisansüstü eğitim ve öğretim programı bulunan anabilim dalının başkanını,
ç) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve
tez çalışması dönemlerinde rehberlik etmek üzere enstitü yönetim kurulu
tarafından atanan öğretim üyesini ve doktoralı öğretim görevlisini,
d) İkinci danışman: Tez çalışmasının niteliğinin
birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda Üniversite içinden ya da
dışından atanan öğretim üyesini ve doktoralı öğretim görevlisini,
e) Enstitü kurulu: Enstitü
müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve enstitüde eğitim
programları bulunan anabilim dalı başkanlarından oluşan kurulu,
f) Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürü, müdürün
teklif edeceği, seçilecek üye sayısının iki katı aday arasından enstitü
kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesi ve enstitü müdür
yardımcılarından oluşan kurulu,
g) Müdür: Enstitü müdürünü,
ğ) Öğrenci: Lisansüstü öğrenim için enstitüye
kayıtlı öğrenciyi,
h) Senato: Celal Bayar Üniversitesi Senatosunu,
ı) Üniversite: Celal Bayar Üniversitesini,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim ile İlgili Genel Esaslar
Kontenjanların
belirlenmesi ve ilanı
MADDE 5 – (1) Lisansüstü programlarına alınacak öğrenci
kontenjanları ve programa yönelik koşullar enstitüyü oluşturan ilgili
anabilim dalı kurulları tarafından belirlenerek anabilim dalı başkanlığı
tarafından enstitü müdürlüğüne teklif edilir. Bu kontenjanlar ile programa
yönelik koşullar enstitü kurulunda görüşülerek karara bağlanmak üzere
Senatoya sunulur ve Rektörlük tarafından ilan edilir. İlanda programların
adları, son başvuru tarihi, başvuru koşulları, istenen belgeler, başvuru
şekli ve diğer açıklayıcı bilgiler yer alır. Başvurular ilanda belirtildiği
şekilde şahsen veya elektronik ortamda ilgili enstitüye yapılır. Belgelerin
aslı veya enstitü tarafından onaylı örneği kesin kayıtta teslim edilir.
Uzaktan öğretim öğrencileri belgelerinin asıllarını veya onaylı örneğini
posta yolu ile gönderebilirler. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına
ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. Söz konusu ilan
her yarıyıl için verilebilir. Sınav ile ilgili tüm işlemler enstitü
müdürlükleri tarafından yürütülür.
Öğrenci
kabulü
MADDE 6 – (1) Yüksek lisans eğitimine öğrenci kabulüne
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Yüksek lisans programlarına başvurabilmek için
adayların; bir lisans diplomasına sahip olmaları, Ölçme, Seçme ve
Yerleştirme Merkezi tarafından merkezî olarak yapılan Akademik Personel ve
Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavından başvurduğu programın puan türünde en az
55 standart puana sahip bulunmaları gerekir. Yabancı uyruklu öğrenci kabulü
ile ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir.
b) Yabancı dilden başarılı olmak için Yabancı Dil
Bilgisi Seviye Tespit Sınavından en az 40 puan almak gerekir. Lisansüstü
eğitimde hazırlık sınıfının zorunlu olduğu programlara başvuranlar ile
lisans eğitiminde hazırlık sınıfından başarılı olanlarda bu şart aranmaz.
Lisansüstü eğitimde hazırlık sınıfı zorunlu olan programlarda Yabancı Dil
Bilgisi Seviye Tespit Sınavından en az 80 alan adaylar hazırlık sınıfından
muaf olur. Yabancı dilde öğretim yapan anabilim dallarında yüksek lisansa
başvuru için Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavından en az 80 alınması
gerekir. Üniversitelerarası Kurulca geçerliliği kabul edilmiş yabancı dil
sınavlarının herhangi birinden eşdeğer puan alanlar yabancı dil şartını
yerine getirmiş sayılırlar. Türkçe eğitim veren programlara başvurup
yabancı dil şartını sağlayamayan öğrenciler Üniversite tarafından yapılan
merkezî sınava girerler ve bu sınavdan en az 40 puan almaları gerekir.
Yabancı dil hazırlık programında geçirilen süre azami öğrenim süresinden
sayılmaz.
c) Tezsiz yüksek lisans programlarında yabancı dil
ile Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı koşulu aranmaz.
ç) Tezli yüksek lisans programları giriş
sınavlarında başarı notunun en az 65 olması gerekir. Başarı notu, ilgili
Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı notunun % 50’sinin,
lisans başarı notunun % 30’unun ve mülakat sınav notunun % 20’sinin
toplamıdır.
d) Mülakata girmeyen öğrencilerin başarı notu
hesaplanmaz. Yüksek lisans programlarında yerleştirme puanı 65 ve üzerinde
olan adaylar puanlarına göre en yüksekten başlayarak sıralanır. Kontenjan dahilindeki adaylar başvurdukları programlara kesin
kayıt hakkı kazanırlar. Sıralamaya giren diğer adaylar yedek olarak
belirlenir ve enstitü müdürlüğü tarafından ilan edilir. Tezli yüksek lisans
programlarında sıralamada eşitlik halinde sırasıyla Akademik Personel ve
Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı puanı, lisans not ortalaması, yabancı dil
puanı yüksek olan adaya öncelik verilir.
e) Başvuruda bulunan aday öğrencilerin 4’lük
sistemdeki Lisans mezuniyet ortalamalarının yüzlük sisteme göre
değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurulunca belirlenen eşdeğerlilik tablosuna
göre yapılır.
f) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci
kabulünde lisans başarı notları esas alınır. Kontenjan dâhilinde yer alan
adaylar puanlarına göre en yüksekten başlayarak sıralanır. Sıralamaya giren
diğer adaylar yedek olarak belirlenir ve ilgili enstitü müdürlüğü
tarafından ilan edilir. Sıralamada eşitlik olması durumunda, aday
sıralaması ilgili anabilim dalı değerlendirme jürisi tarafından belirlenir.
(2) Doktora programlarına başvurabilmek için
adaylarda aranan şartlar şunlardır:
a) Adayların bir lisans veya yüksek lisans
diplomasına, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş
hekimliği ve veteriner fakülteleri diplomasına, eczacılık ve fen fakültesi
lisans veya yüksek lisans derecesine veya ilgili mevzuata göre bir
laboratuar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları gerekir.
b) Adayların Akademik Personel ve Lisansüstü
Eğitimi Giriş Sınavından başvurdukları programın puan türünden; lisans
mezunlarının en az 80, yüksek lisans mezunlarının ise en az 55 standart
puana sahip olmaları gerekir.
c) Adayların Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit
Sınavından en az 55 puan ya da Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen
diğer yabancı dil sınavlarının herhangi birinden eşdeğer puan almış
olmaları, yabancı dilde eğitim veren anabilim dalına başvurularda ikinci
bir yabancı dil sınavından 55 puan almış olmaları gerekir.
ç) Doğrudan doktoraya başvuran lisans mezunlarının
lisans başarı düzeyinin 100 üzerinden en az 80 ya da diğer puanlama
sistemlerinden birinden eşdeğer puan almış olmaları gerekir. Adayların
hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği ve
veteriner fakülteleri diplomasına sahip olmaları durumunda bu şart aranmaz.
d) Doktora programları giriş sınavlarında adayların
başarı notunun en az 65 puan olması gerekir. Başarı notu; ilgili Akademik
Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı notunun % 50’sinin, lisans
başarı notunun % 35’inin ve mülakat sınav notunun % 15’inin toplamıdır.
(3) Tıp fakültesi
mezunlarının 50 puandan az olmamak koşuluyla temel tıp puanına ya da en az
55 standart Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı sayısal
puanına; tıp fakültesi mezunu olmayanlardan diş hekimliği ve veteriner
fakültesi mezunlarının lisans diplomasına, diğer alanlardan başvuranların
ise yüksek lisans diplomasına ve en az 55 standart Akademik Personel ve
Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı sayısal puanına sahip olmaları gerekir.
Temel tıp puanı; tıpta uzmanlık sınavının temel tıp bilimleri birinci
bölümünden elde edilen standart puanın % 70’inin ve temel tıp bilimleri
ikinci bölümünden elde edilen standart puanın % 30’unun toplanması ile elde
edilir. Temel tıp bilimlerinde doktora programları giriş sınavı başarı
notunun en az 70 puan olması gerekir. Başarı notu; ilgili Akademik Personel
ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ya da temel tıp puanının % 50’sinin,
lisans başarı notunun % 30’unun ve mülakat sınav notunun % 20’sinin
toplamıdır.
(4) Yüksek lisans ve doktora programlarına başvuran
adayların durumlarını değerlendirmek ve sınavlarını yapmak üzere, ilgili
anabilim dalının görüşü alınarak, enstitü yönetim kurulu tarafından her
program için en az üç asıl, iki yedek öğretim üyesinden oluşan jüri veya
jüriler oluşturulur.
(5) Orta öğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek
lisans programı dışında, yüksek lisans ve doktora programlarına,
Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen lisans ve yüksek lisans
programlarından mezun olanlar başvurabilir; ancak Senato, belirlenen
programlar dışından da öğrenci kabulüne karar verebilir.
(6) Yabancı uyruklu adaylardan ana dilleri dışında
İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden Yabancı Dil Bilgisi
Seviye Tespit Sınavından en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca
geçerliliği kabul edilmiş yabancı dil sınavlarının herhangi birinden
eşdeğer puan alanlar, yabancı dil şartını yerine getirmiş sayılırlar.
(7) Enstitülerde, ilgili birim kurullarının önerisi
ve Senatonun onayıyla birinci ve ikinci öğretim, dışarıdan, yaygın, açık
öğretim, uzaktan eğitim, yurt içi ve yurt dışı kurumlar ile ortak
lisansüstü eğitim programları uygulanabilir ve yaz okulu açılabilir.
(8) Yabancı uyruklu öğrencilerin başvuru ve kabul
işlemleri Celal Bayar Üniversitesi Yurt Dışından Lisansüstü Öğrenci
Başvurusu ve Kayıt Kabul Yönergesinde belirtilen esaslara göre yapılır.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 7 – (1) Yüksek lisans ve doktora programlarında,
nitelikleri aşağıda belirtilen adayların eksikliklerini gidermek amacıyla
bilimsel hazırlık programı uygulanabilir:
a) Lisans derecesini başvurdukları yüksek lisans
veya doktora programından farklı alanlarda almış olan adaylar,
b) Lisans derecesini Üniversite dışındaki
yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans programı adayları,
c) Lisans veya yüksek lisans derecelerini
Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan doktora
programı adayları,
ç) Lisans veya yüksek lisans derecesini
başvurdukları doktora programından farklı alanda almış olan adaylar.
(2) Bilimsel hazırlık programına bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesindeki esaslara göre öğrenci kabul edilir.
(3) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler
ilgili anabilim dalı kurulunca kararlaştırılarak anabilim dalı başkanlığı
tarafından ilgili enstitüye sunulur. Bu dersler ilgili lisansüstü
programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçemez. Ancak,
bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin
yanı sıra danışmanın uygun görüşü alınarak ilgili enstitü anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile lisansüstü
programa yönelik dersler de alabilir.
(4) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam,
ders sınavları, ders notları, derslerden başarılı sayılma koşulları, ders
tekrarı ve diğer esaslar 2/8/2015 tarihli ve 29433
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Celal Bayar Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
hükümlerine göre belirlenir.
(5) Bilimsel hazırlık programı dersleri için
alınması gereken kredi, ilgili lisansüstü programı için belirlenen kredi
miktarını aşamaz.
(6) Bilimsel hazırlık programına tabi tutulan
öğrenciler için ayrı bir transkript düzenlenir ve
bu öğrencilerin bu programda belirtilen tüm dersleri başarı ile geçmiş
olması gerekir.
(7) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre
en çok bir takvim yılıdır. Bu süre dönem izinleri dışında uzatılamaz. Bu
programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans veya
doktora programı sürelerine dâhil edilmez.
Özel
öğrenci kabulü
MADDE 8 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi
olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, kayıt yenileme ve ders
ekleme çıkarma tarihleri arasında ilgili anabilim dalı kurulunun kararı ve
anabilim dalı başkanlığının teklifi üzerine enstitü yönetim kurulunun onayı
ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci
statüsünde ders alanlar öğrencilik haklarından yararlanamaz.
(2) Özel öğrencilerle ilgili esaslar şunlardır:
a) Özel öğrenciler, ilgili lisansüstü eğitim
derslerinin toplam kredi sayısının en çok % 50’sini alabilirler.
b) Özel öğrenciler, her dönem en çok iki derse
kabul edilirler. Özel öğrenciler için ayrıca ders açılmaz. İlgili anabilim
dalında açılmış olan ve en az bir asıl öğrencinin kayıtlanmış olduğu
dersler arasından ders seçimlerini yaparlar.
c) Özel öğrenciler, belirlenen öğrenim ücretini
ödemek ve istenilen belgeleri vermekle yükümlüdürler.
ç) Özel öğrenciler, asıl öğrenciler gibi kayıt
yaptırdıkları derslerin bütün koşullarına uymak zorundadırlar.
d) Özel öğrencilere hiçbir diploma ya da unvan
verilmez. Ancak izledikleri dersleri ve aldıkları notları gösteren bir
belge verilir.
e) Özel öğrencilerin asıl öğrencilik haklarını
kazanmaları durumunda, özel öğrenci olarak başarmış oldukları dersleri
gösteren transkripti dilekçelerine ekleyerek
ilgili anabilim dalı başkanlığına verirler. Danışman öğretim üyesinin
görüşü, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun
onayı ile özel öğrenci statüsünde başarılı oldukları dersler, kayıt
yaptırdıkları lisansüstü programın ders kredisinden sayılabilir.
Yatay
geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 9 – (1) Bir enstitünün başka bir anabilim dalında veya
başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında, en az bir
yarıyılı tamamlamış ve almış olduğu derslerden başarılı olmuş, bu
Yönetmelikte belirtilen öğrenci kabul koşullarını sağlayan öğrenciler,
lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilirler. Yatay geçiş
öğrenci kontenjanları, her yarıyıl için ilgili anabilim dalı kurulu önerisi
ve enstitü yönetim kurulunun onayı üzerine Senato tarafından
kararlaştırılır ve Rektörlükçe duyurulur. Yatay geçiş için başvuran öğrenci
sayısının ilan edilen kontenjandan fazla olması durumunda, bu öğrencilerin
önceden aldıkları derslerin notlarının, kredi sayısı ile çarpımı suretiyle
bulunacak ağırlıklı ortalamalarına göre sıralama yapılır. Bu öğrenciler
için anabilim dalı kurulunun gerekli görmesi durumunda intibak yapılabilir.
(2) Yatay geçiş ile kesin kaydı yapılan
öğrencilerin geldikleri kurumdan almış ve başarılı oldukları derslerin
geçme notları transkriptlerine işlenir.
(3) Yatay geçiş başvurularının değerlendirilmesi ilgili
anabilim dalı kurulları tarafından yapılır.
Lisansüstü
programlara kayıt
MADDE 10
– (1) Lisansüstü programlara kabul
edilen öğrencilerin kayıtlarının kesinleşebilmesi için, ilgili enstitü
tarafından istenilen belgeleri vermeleri gerekir. Kayıt için istenen
belgelerin aslı veya enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir.
Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına
dayanılarak işlem yapılır. Programa kayıt hakkı kazanmasına rağmen,
akademik takvimde belirtilen tarihlerde kesin kayıt yaptırmayan adayların
yerine yedek adaylardan başarı puanına göre eksik kontenjan kadar aday
kayıt yaptırabilir.
Kayıt
yenileme
MADDE 11
– (1) Öğrenci, akademik takvimde
belirtilen süre içinde o yarıyıl için Senato tarafından belirlenmiş olan dersler
arasından danışmanınca uygun görülen derslere kayıt olmak zorundadır.
(2) Programa kaydı yapılan adaylar, öğrenci
statüsünde olup her türlü öğrencilik haklarından yararlanabilirler.
(3) Danışmanın önerisi ve enstitü yönetim kurulunun
kararı ile öğrenciler yurt içi ve yurt dışındaki başka yükseköğretim
kurumlarından da lisansüstü dersler alabilirler.
(4) Başka bir yükseköğretim kurumunda lisansüstü
öğrenci statüsünde ders alan öğrenciler, aldıkları derslerin kredilerine
sayılması hususunda yarıyılın ilk haftasında anabilim dalı başkanlığına
başvururlar. Anabilim dalı başkanlığının önerisi ile bu derslerin krediye
sayılmasına ve hangi yarıyıla intibaklarının yapılacağına enstitü yönetim
kurulu, yarıyılın üçüncü haftası içinde karar verir.
(5) Farklı veya aynı enstitüde iki farklı
lisansüstü programa devam eden öğrenciler için, bir dersin iki lisansüstü
programa birden intibakı yapılamaz.
Ders
planı
MADDE 12
– (1) Her ders için, dersin
öğretim elemanı tarafından ders plânı hazırlanır. İlgili anabilim dalı kurulu
kararı ile onaylanan ders plânı, kayıt yenileme döneminin başlamasından
önce ilan edilir.
(2) Her derste öğrencilerin sorumlu oldukları ara
sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların sayısı, bunların başarı notuna
katkı oranları ile final ve bütünleme sınavlarının başarı notuna katkısı,
öğretim elemanı tarafından ders planında belirtilir.
Sınavlar
MADDE 13
– (1) Sınavlar; ara sınavlar,
final, bütünleme ve mazeret sınavlarından oluşur. Ara sınavlar dışında kısa
sınavlar, projeler ve öğretim elemanının uygun gördüğü diğer faaliyetler
yapılabilir. Bu faaliyetlerin sayısı ve ders notuna katkısı öğretim elemanı
tarafından ders plânında belirtilir.
(2) Sınavlar; yazılı, sözlü, hem yazılı hem sözlü
veya uygulamalı olarak yapılabilir.
(3) Bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir
yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile
haftalık uygulama ya da laboratuvar saatinin
yarısının toplamıdır.
(4) Öğrenciler ara sınavlara ve ders plânında
belirtilen tüm faaliyetlere katılmak zorundadır. İlgili enstitü yönetim
kurulu tarafından kabul edilen haklı ve geçerli bir mazereti olmadan
herhangi bir ara sınava ya da faaliyete katılmamış olan öğrenci, o ara
sınavdan veya faaliyetten 0 (sıfır) notu almış sayılır.
(5) İlgili enstitü yönetim kurulunun kabul edeceği
haklı ve geçerli nedenleri olan öğrencilere giremedikleri sınavlar için
mazeret sınavı hakkı verilir.
(6) Sınav sonuçları, sınavın yapıldığı tarihten
itibaren bir hafta içinde ilan edilmek zorundadır.
(7) Dersin veya uygulanan eğitim-öğretimin
özellikleri nedeniyle bazı dersler için ara sınav ve/veya final ve
bütünleme sınavları yapılmayabilir. Bu dersler, ilgili anabilim dalı kurulu
tarafından kararlaştırılır ve ders notu, öğrencinin dönem içi çalışmaları
göz önünde tutularak verilebilir.
(8) Her türlü sınav evrakı, öğretim elemanı
tarafından dönem sonunda ilgili enstitüye tutanak ile teslim edilir ve beş
yıl süre ile saklanır.
(9) Final ve bütünleme sınavları için mazeret sınav
hakkı verilmez.
Değerlendirme
MADDE 14
– (1) Öğrencinin final ve
bütünleme sınavlarına girebilmesi için; teorik derslerin en az %70’ine, laboratuvar ve uygulamaların ise en az %80’ine katılmış
olması gerekir. Uzaktan öğretim programlarında öğrenci devamı konusu,
Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen esaslar çerçevesinde ilgili
enstitüler tarafından düzenlenir.
(2) Sınavlarda tam not 100 (yüz) puandır.
(3) Başarı notuna göre harf notu verme yetkisi
öğretim üyesine aittir. Bir dersten başarılı olabilmek için harf notunun
yüksek lisans için en az CC, doktora için en az CB olması gerekir.
(4) Yarıyıl sonu sınav notunun başarı notuna
katkısı %40’tan az, %60’tan fazla olmaz. Uzaktan eğitim programlarında,
gözetimsiz yapılan ölçme değerlendirme etkinliklerinin genel başarıya
etkisi %20’den fazla olamaz.
(5) Harf notunun 4’lük not sistemindeki karşılığı
aşağıdaki gibidir.
Puanlar Notlar Katsayılar
90-100 AA 4
85-89 BA 3.5
80-84 BB 3
75-79 CB 2.5
70-74 CC 2
65-69 DC 1.5
60-64 DD 1
50-59 FD 0.5
0-49 FF 0
(6) Tez çalışmalarını sürdürmekte olan öğrenciler
başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Aynı değerlendirme,
kredisiz olarak alınan dersler; uzmanlık alan dersleri; alan, klinik ve laboratuvar çalışmaları ile seminerler için de
kullanılır ve not ortalamasına katılmaz.
(7) Bütünleme sınavı final sınavı yerine geçer.
Final sınavına girme şartını yerine getiren, ancak final sınavına girmeyen
öğrenciler ile final sınavına girdikleri halde başarısız olan öğrenciler
veya not yükseltmek isteyen öğrenciler bütünleme sınavına girebilir. Ancak
not yükseltmek amacıyla bütünleme sınavına giren öğrencilerin bütünleme
sınavları esas alınarak geçme notu belirlenir.
Notlara
itiraz
MADDE 15
– (1) İlan edilen sınav notları
ile ilgili itirazlar, sınav sonucunun ilanını izleyen on işgünü içinde
öğrencinin veya öğretim elemanının yazılı başvurusu üzerine, ilgili enstitü
yönetim kurulu tarafından karara bağlanır.
Kayıt
silme
MADDE 16
– (1) Kendi isteği ile kaydını
sildirmek isteyen öğrenci, kayıt sildirme dilekçesi ile,
ilgili anabilim dalı başkanlığına başvurur. Anabilim dalı başkanlığının
önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla kayıt silinir. Bu takdirde
ödenmiş olan katkı payı ve kayıt giderleri iade edilmez.
(2) Kayıt sildiren veya disiplin suçundan dolayı
kaydı silinen öğrencinin durumu, ilgili birim ve kurumlara bildirilir.
Ders
tekrarı
MADDE 17
– (1) Öğrenci başarısız olduğu
zorunlu olmayan derslerin yerine danışman öğretim üyesinin önerisi ve
anabilim dalı başkanlığının onayı ile başka dersler alabilir.
Yaz okulu
MADDE 18
– (1) Güz ve bahar yarıyıllarına
ek olarak yaz okulu da açılabilir.
(2) Yaz öğretimi, ilgili mevzuat hükümlerine göre
yürütülür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Yüksek Lisans Programı
Yüksek
lisans programı
MADDE 19
– (1) Yüksek lisans programı tezli
veya tezsiz olabilir. Bu programların hangi enstitü anabilim dallarında ve
nasıl yürütüleceği ilgili anabilim dalı kurulu kararı, anabilim dalı
başkanlığının önerisi, enstitü yönetim kurulu kararı ve Senatonun onayı ile
kesinleşir.
(2) Tezsiz yüksek lisans programına devam edenler,
başvurdukları yükseköğretim kurumunca tezli yüksek lisans programı için
belirlenmiş olan asgari şartları yerine getirmek kaydıyla, ilgili
enstitünün ilan edeceği kontenjanlar dahilinde
tezli yüksek lisans programına geçiş yapabilirler. İlgili kontenjanlar
Enstitü Kurulunun teklifi ve Senato onayı ile belirlenir. Bu durumda tezsiz
yüksek lisans programında alınan dersler anabilim dalı kurulu önerisi ve
enstitü yönetim kurulu kararıyla tezli yüksek lisans programındaki
derslerin yerine sayılır.
Tezli
yüksek lisans programı ve programın amaç ve kapsamı
MADDE 20
– (1) Tezli yüksek lisans
programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme,
bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır.
(2) Bu program, toplam 21 krediden az olmamak
koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından;
Avrupa Kredi Transfer Sistemine göre ise toplam 120 AKTS kredisinden
oluşur.
(3) Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup
başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.
(4) Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından
itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır.
(5) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi,
lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden
seçilebilir. Ayrıca en fazla iki ders, danışman teklifi, anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
Tezli
yüksek lisans programında süre
MADDE 21
– (1) Tezli yüksek lisans
programını tamamlama süresi azami üç yıldır.
(2) Tezli yüksek lisans programının asgari süresi
üç yarıyıldır. Tezli yüksek lisans programını azami üç yıl içinde başarı
ile tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı
maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı
veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için
kayıt yaptırabilirler. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez
hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın
öğrencilik statüleri devam eder.
Tezli
yüksek lisans programında danışman atanması
MADDE 22
– (1) İlgili anabilim dalı kurul
kararının ve anabilim dalı başkanlığının önerisinin öğrencinin kayıt olduğu
ilk yarıyılın sonuna kadar enstitüye iletilmesi ile danışman atanır ve
enstitü yönetim kurulu onayı ile atama kesinleşir. Danışman atanana kadar
danışmanlık görevi anabilim dalı başkanı tarafından yürütülür.
(2) Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez
danışmanı gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanır. Birinci
danışmanlar Üniversite kadrosundaki ilgili öğretim üyeleri ya da doktora
derecesine sahip öğretim görevlileri arasından atanır. Ancak, ikinci
danışmanlar Yükseköğretim Kurumuna bağlı diğer üniversitelerin kadrosundaki
öğretim üyeleri ya da doktora derecesine sahip öğretim görevlileri
arasından atanabilir.
(3) Tez danışmanlığı, öğretim üyesinin, ders saati
ücreti karşılığı ders görevi verilen emekli öğretim üyeleri de dâhil,
öğrencinin danışmanlığına ders ve tez dönemleri için ilgili enstitü yönetim
kurulunca atandığı tarihte başlar ve yönetim kurulunun öğrencinin
mezuniyetine karar verdiği tarihe kadar devam eder.
(4) Yüksek lisans öğrencileri, danışmanlarının
denetiminde bir tez konusunu ilgili enstitünün belirleyeceği biçimde
hazırlayarak anabilim dalı başkanlığına sunarlar. Tez konusu anabilim dalı
kurul kararı ile anabilim dalı başkanlığı tarafından en geç ikinci
yarıyılın sonuna kadar ilgili enstitüye önerilir.
(5) Öğrenci, her yarıyıl sonunda tez danışmanına
yazılı bir rapor sunar. Bu raporda yapılan çalışmaların özeti ve bir
sonraki dönemde yapılacak çalışmaların planı belirtilir. Tez danışmanı bu
raporları değerlendirir ve anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla enstitüye
bildirir.
(6) Tez aşamasına geçen öğrencilerin almak zorunda
oldukları uzmanlık alan dersleri, öğrencinin tez aşamasına geçtiği tarihten
itibaren başlar ve kayıtlı olduğu yarıyıllarda öğrencinin mezuniyetine ya
da ilişiğinin kesilmesine karar verildiği tarihe kadar eğitim-öğretim
döneminin dışında da devam eder. Uzmanlık alan dersleri krediden sayılmaz.
(7) Yüksek lisans ve doktora programlarında öğretim
üyesi başına düşen tez danışmanlığı üst sınırı onikidir.
Ancak bu sayı, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ve 2547 sayılı Kanunun 35
inci maddesi kapsamında görevlendirilenler, yabancı uyruklu öğrenciler,
lisansüstü programdan ilişiğini kestirmediği için programa kayıtlı gözüken
ancak ilgili dönemde kayıt yenilemeyen öğrenciler ile aftan yararlanarak
geri dönenler nedeniyle %50 artırılabilir. Bir öğrenci/tez için birden
fazla danışman atanması durumunda, iki adet ortak danışmanlığı olan öğretim
üyesi, bir adet danışmanlığa sahip sayılır.
(8) Yükseköğretim kurumu
ya da üst kurullarında yer değiştiren ve emekliye ayrılan öğretim
üyelerinin başlamış olan danışmanlıkları süreç tamamlanıncaya kadar devam
eder.
Yüksek
lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 23
– (1) Tezli yüksek lisans
programındaki bir öğrenci elde ettiği sonuçları ilgili enstitü tarafından
belirlenen tez yazım kılavuzuna uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde
sözlü olarak savunmak zorundadır. Bir öğrencinin tez savunma sınavına
girebilmesi için programda alması gereken tüm dersleri ve seminerleri
başarı ile tamamlayıp kredi koşullarını sağlaması gerekir.
(2) Yüksek lisans tez sınavı tarih, saat, yer ve
jürisi, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü
yönetim kurulu onayı ile belirlenir. Jüri üç kişiden oluşur. Jüri, en az
biri Üniversite dışından olmak üzere, danışman dâhil en az üç öğretim üyesinden
oluşur. İkinci tez danışmanının bulunması durumunda ikinci tez danışmanı
dâhil olmak üzere jüri beş kişiden oluşabilir.
(3) Jüri üyeleri, belirlenen tarihte toplanarak
öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu
izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Yüksek lisans tez savunma
toplantıları, dinleyicilerin katılımına açık olarak yapılır.
(4) Tezi reddedilen öğrencinin durumu ile ilgili
karar, anabilim dalı kurul kararı, anabilim dalı başkanlığının önerisi
üzerine enstitü yönetim kurulu tarafından verilir.
(5) Tez sınavının tamamlanmasından sonra; jüri tez
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar
enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde
ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
(6) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci
en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden
savunur.
(7) Tezi reddedilen veya düzeltme sonrası savunmada
reddedilen öğrenciye yeni bir tez konusu belirlenir veya öğrencinin talepte
bulunması halinde, tezsiz yüksek lisans programının ders kredi yükü, proje
yazımı ve benzeri gereklerini yerine getirmiş olmak kaydıyla kendisine
tezsiz yüksek lisans diploması verilerek programla ilişkisi sona erdirilir.
(8) Kendisine yeni bir tez konusu belirlenen
öğrenci ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini
ödemek koşulu ile öğrenimine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu
durumda, tez ile ilgili şartları yerine getirmek ve sınavlara katılmak
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüsü devam eder.
Tezli
yüksek lisans diploması
MADDE 24 – (1) Tez
sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, tez yazım
kılavuzuna uygun olarak hazırlanmış yüksek lisans tezinin ciltlenmiş
haldeki en az üç kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay
içinde ilgili enstitüye gönderen ve tezi şekil yönünden uygun bulunan
yüksek lisans öğrencisi, tezli yüksek lisans diploması almaya hak kazanır.
(2) Tezli yüksek lisans diploması üzerinde
öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış
adı bulunur. Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile uyumlu diploma eki de
öğrenciye verilir.
Tezsiz
yüksek lisans programı
MADDE 25
– (1) Tezsiz yüksek lisans programının
amacı, öğrenciye meslekî konuda derin bilgi kazandırmak ve var olan
bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir.
(2) Tezsiz yüksek lisans programı ikinci lisansüstü
öğretimde de yürütülebilir.
(3) Bu program toplam 30 krediden az olmamak
koşuluyla en az on adet ders ile dönem projesi dersinden; Avrupa Kredi
Transfer Sistemine göre ise en az 90 AKTS kredisinden oluşur. Dönem projesi
dersi kredisiz olup, başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilir.
Öğrenci, dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesine kayıt
yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek zorundadır. İkinci
öğretim lisansüstü programlarında sadece tezsiz yüksek lisans eğitimi
yürütülebilir; bu programlarda doktora ve tezli yüksek lisans eğitimi
yapılamaz.
(4) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi,
lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden
seçilebilir. Ayrıca en fazla iki ders, danışmanın teklifi, anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
Tezsiz
yüksek lisans programında süre
MADDE 26
– (1) Tezsiz yüksek lisans
programının azami süresi üç yıldır. Bu süre içerisinde mezun olamayanlar
ilgili mevzuat hükümlerine göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya
öğrenim ücretini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam ederler.
Tezsiz
yüksek lisans programında danışman atanması
MADDE 27
– (1) İlgili anabilim dalı kurul
kararının ve anabilim dalı başkanlığının önerisinin öğrencinin kayıt olduğu
ilk yarıyılın sonuna kadar enstitüye iletilmesi ile danışman atanır ve
enstitü yönetim kurulu onayı ile atama kesinleşir. Danışman atanana kadar
danışmanlık görevi anabilim dalı başkanı tarafından yürütülür.
Tezsiz
yüksek lisans diploması
MADDE 28
– (1) Kredili derslerini ve dönem
projesini başarıyla tamamlayan yüksek lisans öğrencisi yüksek lisans
diploması almaya hak kazanır.
(2) Yüksek lisans diplomasının üzerinde, öğrencinin
izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile uyumlu diploma eki de öğrenciye
verilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Doktora Programı
Doktora
programının amacı
MADDE 29
– (1) Doktora programının amacı;
öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir
bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için
gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır.
(2) Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin;
a) Bilime yenilik getirme,
b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,
c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama,
niteliklerinden birini yerine getirmesi gerekir.
(3) Doktora programı; lisans derecesi ile kabul
edilmiş öğrenciler için 42 krediden az olmamak koşuluyla en az ondört adet ders, tezli yüksek lisans derecesi olan
öğrenciler için, toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet
ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Dersler
Avrupa Kredi Transferi Sistemine göre ise 180-240 AKTS kredisinden oluşur.
Yeterlik sınavında başarılı olan öğrencilerin alması gereken öğretimde
planlama ve değerlendirme ile gelişim ve öğrenme dersleri kredisiz olup
başka bir üniversiteden de alınabilir. Bu derslerde öğrenciler “başarılı”
ya da “başarısız” şeklinde değerlendirilir.
(4) Bir doktora öğrencisinin lisans döneminden ders
alması durumunda alınan dersler, ders yüküne ve doktora kredisine sayılmaz.
(5) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi,
danışmanın teklifi, anabilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan
derslerden seçilebilir.
(6) Doktora programları, yurt içi ve yurt dışı
bütünleşmiş doktora programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu programların
uygulama yöntem ve ilkeleri, Üniversitenin önerisi, Öğretim Üyesi ve
Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun görüşü üzerine Yükseköğretim Kurulunca
belirlenir.
Doktora
programında süre
MADDE 30
– (1) Doktora programını tamamlama
süresi yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için azami altı yıl,
lisans derecesi ile kabul edilenler için azami dokuz yıldır.
(2) Doktora programı için gerekli kredili dersleri
başarıyla tamamlamanın azami süresi tezli yüksek lisans derecesi ile kabul
edilenler için iki yıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için üç yıldır.
(3) Kredili derslerini başarı ile
bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak
tez çalışmasını birinci fıkrada belirtilen sürelerin sonuna kadar
tamamlayamayan bir öğrenciye, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının
önerisi ve ilgili yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması
için her seferinde en az altı ay olmak üzere yeni süreler verilir.
(4) Birinci fıkrada belirtilen süreler içinde
kredili derslerini başarıyla tamamlayamayanlar ile azami süresi içerisinde
tez çalışmasını tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesine göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı
veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için
kayıt yaptırabilirler. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ve tez
hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın
öğrencilik statüleri devam eder. Lisans derecesi ile doktora programına
başvurmuş olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları
yerine getirmiş olmaları kaydıyla, doktora tezinde başarılı olamayan
öğrencilerin talepleri halinde kendilerine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(5) Doktora programlarında kredili derslerini
başarı ile bitiren ve yeterlilik sınavında başarılı olan doktora öğrencileri
için tez hazırlama süresi en az üç yarıyıldır.
Doktora
programında danışman atanması
MADDE 31
– (1) İlgili anabilim dalı kurul
kararının ve anabilim dalı başkanlığının önerisinin en geç birinci
yarıyılın sonuna kadar enstitüye iletilmesi ile danışman atanır ve enstitü
yönetim kurulu onayı ile atama kesinleşir. Danışman atanana kadar
danışmanlık görevi anabilim dalı başkanı tarafından yürütülür.
(2) Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez
danışmanı gerektirdiği durumlarda danışman öğretim üyesinin önerisi ve
anabilim dalı kurul kararı dikkate alınarak, enstitü yönetim kurulu
kararıyla ikinci tez danışmanı atanabilir.
(3) Danışman, daha önce en az bir yüksek lisans
tezi yönetmiş, Üniversite kadrosundaki öğretim üyeleri arasından seçilir.
Tez danışmanlığı, öğretim üyesinin, ders saati ücreti karşılığı ders görevi
verilen emekli öğretim üyeleri de dâhil, öğrencinin danışmanlığına ders ve
tez dönemleri için ilgili enstitü yönetim kurulunca atandığı tarihte başlar
ve yönetim kurulunun öğrencinin mezuniyetine karar verdiği tarihe kadar
devam eder. İkinci tez danışmanı Üniversite kadrosu dışındaki öğretim
üyeleri arasından atanabilir.
(4) Tez aşamasına geçen öğrencilerin almak zorunda
oldukları uzmanlık alan dersleri, öğrencinin tez aşamasına geçtiği tarihten
itibaren başlar ve öğrencinin mezuniyetine ya da ilişiğinin kesilmesine
karar verildiği tarihe kadar kayıtlı olmak şartı ile eğitim-öğretim
döneminin dışında da devam eder. Uzmanlık alan dersleri krediden sayılmaz.
(5) Yüksek lisans ve doktora programlarında öğretim
üyesi başına düşen tez danışmanlığı üst sınırı onikidir.
Ancak bu sayı, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ve 2547 sayılı Kanunun 35
inci maddesi kapsamında görevlendirilenler, yabancı uyruklu öğrenciler,
lisansüstü programdan ilişiğini kestirmediği için programa kayıtlı gözüken
ancak ilgili dönemde kayıt yenilemeyen öğrenciler ile aftan yararlanarak
geri dönenler nedeniyle %50 artırılabilir.
(6) Yükseköğretim kurumu
ya da üst kurullarında yer değiştiren ve emekliye ayrılan öğretim
üyelerinin başlamış olan danışmanlıkları süreç tamamlanıncaya kadar devam
eder.
Yeterlik
sınavı
MADDE 32
– (1) Yeterlik sınavının amacı;
öğrencinin temel konular ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda
derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır. Yeterlik sınavları
yılda iki kez yapılır.
(2) Kredili derslerini başarıyla bitiren öğrenci
yeterlik sınavına girer. Yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci en
geç beşinci yarıyılın, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci en
geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır.
(3) Yeterlik sınavları, enstitü anabilim dalı
başkanlığı tarafından önerilen, enstitü yönetim kurulu tarafından onaylanan
ve sürekli görev yapan beş kişilik doktora yeterlik komitesi tarafından
düzenlenir ve yürütülür. Komite; yeterlik sınavlarını hazırlamak, uygulamak
ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri oluşturup enstitü yönetim kuruluna
sunar.
(4) Doktora yeterlik komitesi ilgili anabilim dalı
başkanı ve o anabilim dalında yer alan bilim dalı başkanlarının öncelikle
yer aldığı beş kişiden oluşur. Bilim dalı sayılarının az veya çok olması
durumunda ise, komite anabilim dalı kurulunca oluşturulur.
(5) Doktora yeterlik sınavı, doktora yeterlik
komitesi önerisiyle ve enstitü yönetim kurulu onayıyla oluşturulan sınav
jürisi tarafından yazılı ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır. Doktora
yeterlik sınav jürisi biri tez danışmanı, diğerleri öncelikle ilgili
anabilim dalından seçilen öğretim üyelerinden olmak üzere en az beş kişiden
oluşur. Doktora yeterlik sınav jürisi, öğrencinin yazılı ve sözlü
sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek öğrencinin başarılı veya
başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, doktora yeterlik
komitesi onayı ile enstitü anabilim dalı başkanlığınca yeterlik sınavını
izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
(6) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, daha
sonraki yarıyıllarda tekrar sınava alınır.
(7) Lisans derecesi ile doktora programına kabul
edilmiş ve en az yedi dersini başarı ile tamamlamış bir öğrencinin
başvurması halinde; anabilim dalı kurul kararı ekli anabilim dalı
başkanının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile yüksek lisans
programına intibakı yapılabilir.
(8) Yeterlik sınavı jürisi, ders yükünü tamamlamış
olsa bile, toplam kredi miktarının 1/3’ünü geçmemek şartıyla fazladan
ders/dersler almasını öğrenciden isteyebilir.
Tez
izleme komitesi
MADDE 33
– (1) Yeterlik sınavında başarılı
bulunan öğrenci için, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının anabilim
dalı kurul kararı ekli önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile bir ay
içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden
oluşur. Komitede tez danışmanından başka ilgili enstitü anabilim dalı
içinden ve dışından birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması
durumunda ikinci tez danışmanı komite toplantılarına katılabilir.
(3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki
dönemlerde anabilim dalı kurul kararı ekli ilgili enstitü anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile üyelerde
değişiklik yapılabilir.
Tez
önerisi savunması
MADDE 34
– (1) Doktora yeterlik sınavını
başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde yapacağı araştırmanın
amacını, yöntemini, çalışma planını kapsayan tez önerisini ve danışman
öğretim üyesi tarafından önerilen savunma tarihi ve yerini içeren doktora
tez öneri formunu anabilim dalı başkanlığı kanalıyla enstitüye sunar.
Enstitü yönetim kurulu onayı alındıktan sonra öğrenci tez önerisini tez
izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile
ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş
gün önce komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez
önerisinin kabul veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Bu
karar, enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez önerisini izleyen üç gün
içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci yeni bir
danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda yeni bir
tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek
isteyen öğrenci üç ay içinde, danışman ve tez konusunu değiştiren öğrenci
ise altı ay içinde tekrar tez önerisinde bulunur.
(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez
izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında yılda iki
kez toplanır. Tez izleme komitesi ara rapor toplantıları; ilgili danışman
öğretim üyesinin teklifinin anabilim dalı başkanlığı tarafından enstitüye
yazılı olarak bildirilmesi ve enstitü yönetim kurulu onayı alındıktan sonra
yapılır.
(5) Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce
komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan
çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı
belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya
başarısız olarak belirlenir. Komite tarafından üst üste iki kez veya
aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin tez konusu ve/veya
danışmanı değiştirilebilir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme komitesi
atanabilir.
Doktora
tezinin sonuçlandırılması
MADDE 35
– (1) Doktora programındaki bir
öğrenci, elde ettiği sonuçları enstitülerce belirlenen tez yazım kılavuzuna
uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak
zorundadır.
(2) Doktora tez savunma sınavı jürisi, tez savunma
sınav tarihi ve yeri; ilgili anabilim dalı kurulu kararı ve anabilim dalı
başkanlığının üst yazısıyla enstitü müdürlüğüne iletilir. Enstitü yönetim
kurulu tarafından tez savunma sınavı jürisi ve sınav tarihi onaylanır. Tez
savunma sınav jürisi, üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim
üyeleri ve en az ikisi başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi
olmak üzere beş öğretim üyesinden oluşur.
(3) Jüri üyeleri, belirlenen tarihte toplanarak
öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu
izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez sınavı dinleyicilere açık olarak
yapılabilir. Dinleyiciler, öğretim elemanları, lisansüstü öğrenciler ve
alanın uzmanlarından oluşur.
(4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra, jüri tez
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Sınav ile
ilgili tutanaklar, enstitü anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla tez
sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye bildirilir. Tezi hakkında
düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay içinde gereğini yaparak
tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Tezi reddedilen veya düzeltme
sonrası savunmada tezi reddedilen öğrencinin tez konusu ve/veya danışmanı
değiştirilebilir. Lisans derecesi ile doktoraya kabul edilmiş olanlardan
tezde başarılı olamayanlara talepleri halinde bu Yönetmeliğin 30 uncu
maddesinin dördüncü fıkrasına göre tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
Doktora
diploması
MADDE 36
– (1) Tez sınavında başarılı olan
ve diğer koşulları sağlayan doktora öğrencisi, tezini ilgili enstitünün
istediği formatta danışmanın oluru ve anabilim dalı başkanlığının üst
yazısı ile ilgili enstitüye teslim eder. Tezi şekil yönünden uygun bulunan
doktora öğrencisi doktora diploması almaya hak kazanır.
(2) Doktora diploması üzerinde, öğrencinin izlemiş
olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur. Avrupa
Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile uyumlu diploma eki de öğrenciye verilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Geçerli
sayılan mazeretler
MADDE 37
– (1) Aşağıda belirtilen haklı ve
geçerli mazeretlerinin enstitü yönetim kurullarınca kabul edilmiş olması
koşuluyla ilgili öğrenciler için mazeret sınavları açılır:
a) Öğrencinin, sağlık kuruluşları tarafından
verilen sağlık raporuyla belgelenen mazeretinin olması,
b) Öğrencinin mahallin en büyük mülki amirince
verilecek bir belge ile belgelenmiş olması koşuluyla doğal afetlere maruz
kalması,
c) Öğrencinin yakınının vefatını belgelemesi,
ç) Öğrencinin, Türkiye’yi veya Üniversiteyi temsil
etmek üzere ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile görevlendirilerek
sportif, kültürel ve bilimsel etkinliklere ve bunların hazırlık
çalışmalarına katılması,
d) Öğrencinin, ilgili enstitü yönetim kurulunun
uygun gördüğü diğer durumların ortaya çıkması.
(2) Mazeretin kabulü için, geçerli mazeretlerin
belgelerinin mazeretin sona ermesinden itibaren en geç yedi gün içinde
ilgili enstitü müdürlüğüne sunulması gerekir. Bu süre dışında yapılan
başvurular dikkate alınmaz.
Öğrenime
ara verme izni
MADDE 38
– (1) Öğrenciler, belgeleyecekleri
haklı nedenlerinin bulunması veya eğitim-öğretimlerine katkıda bulunacak
yurtdışı burs, staj ve araştırma imkânları doğması halinde, ilgili enstitü
yönetim kurulu kararı ile azami öğrenim süresinin yarısı kadar akademik
izinli sayılabilirler. Bu süreler azami öğretim süresinden sayılmaz. Ancak
sürekli sağlık sorunlarını bir sağlık kuruluşundan alınan sağlık raporu ile
belgeleyenler bu süre kısıtlaması dışındadır.
(2) Bu şekilde izin alan öğrenciler derslere devam
edemez ve öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
Disiplin
MADDE 39
– (1) Eğitimleri süresince
öğrencilerin disiplin işlemleri, 18/8/2012 tarihli
ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Tebligat
ve adres bildirme
MADDE 40
– (1) Her türlü tebligat,
öğrencinin Üniversiteye bildirdiği adrese yapılmak veya ilgili birimde ilan
edilmek suretiyle tamamlanmış sayılır.
(2) Üniversiteye kayıt olurken bildirdikleri adresi
değiştirdikleri halde, bunu ilgili birimlere bildirmeyen, yanlış veya eksik
bildiren öğrencilerin, verdikleri adreslerine tebligatın gönderilmesi
halinde tebligat kendilerine yapılmış sayılır.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 41
– (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; 3/3/1983 tarihli ve 17976
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin
Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliği ve 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ile
Yükseköğretim Kurulu, Senato ve ilgili enstitü yönetim kurulu kararları
uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 42
– (1) 24/8/2011
tarihli ve 28035 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Celal Bayar Üniversitesi
Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
İntibak
GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin
yayımı tarihinden önce doktora programına kabul edilen öğrencilerden,
Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavından en az 50 puan veya
Üniversitelerarası Kurulca geçerliliği kabul edilmiş yabancı dil
sınavlarının herhangi birinden eşdeğer puan alanlar yeterlik sınavına kabul
edilir.
Yürürlük
MADDE 43
– (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 44
– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Celal Bayar Üniversitesi Rektörü yürütür.
|