|
Cumhuriyet
Üniversitesinden:
CUMHURİYET
ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE
ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu
Yönetmeliğin amacı, Cumhuriyet Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen
lisansüstü eğitim, öğretim ve sınavlarla ilgili esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu
Yönetmelik; tezli ve tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanat dallarında
yapılan sanatta yeterlikten oluşan lisansüstü eğitim ve öğretime ilişkin
hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu
Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu
Yönetmelikte geçen;
a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,
b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş
Sınavını,
c) Enstitü: Üniversiteye bağlı lisansüstü eğitim-öğretim
yapan enstitüleri,
ç) Enstitü anabilim dalı: İlgili Enstitü anabilim/anasanat dalını,
d) Enstitü Kurulu: İlgili Enstitü Kurulunu,
e) Enstitü Müdürü: İlgili Enstitü Müdürünü,
f) Enstitü Yönetim Kurulu: İlgili Enstitü Yönetim
Kurulunu,
g) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
ğ) Rektör: Üniversite Rektörünü,
h) Senato: Üniversite Senatosunu,
ı) TUS: Tıpta Uzmanlık Sınavını,
i) Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesini,
j) YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,
k) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Lisansüstü
Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar, Programlara Başvuru,
Kayıt ve
Kabul Koşulları
Öğretim
programlarının açılması
MADDE 5 – (1)
Enstitü, Yükseköğretim Kurulunca belirlenip onaylanan dallarda ve
düzeylerde lisansüstü programlar yürütür. Enstitüde, ilgili anabilim
dallarının başvurusu, Enstitü Kurulunun önerisi, Senatonun uygun görüşü ve
Yükseköğretim Kurulunun kararı ile yeni programlar açılabilir.
(2) Lisansüstü programların düzenlenip yürütülmesinde
anabilim/anasanat dalı bütünlüğü esas alınır.
Ancak, öğrencilerin farklı alanlarda ders seçimine de olanak sağlanır.
(3) Anabilim dalları programlarıyla ilgili değişiklik
önerileri Enstitü Kurulunca onaylandıktan sonra Senato tarafından karara
bağlanır. Enstitü Yönetim Kurulu, ayrıca diğer yükseköğretim ve araştırma
kurum ve kuruluşları ile işbirliği yaparak ortak programlar yürütmeye
Rektörlük onayı ile karar verebilir.
Öğretim
dili
MADDE 6 – (1)
Enstitülerde öğretim dili Türkçedir. Ancak, Enstitü Kurulunun önerisi ve Senatonun
kararı ile belirli programlarda bütün dersler ya da bazı dersler gerekli
olduğu dönemlerde yabancı dilde verilebilir. Tezler ve sanatta yeterlik
çalışması Türkçe yazılır. Ancak ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve
Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile bir tezin yabancı dilde yazılmasına
karar verilebilir. Lisansüstü eğitim-öğretimin tamamının bir yabancı dilde
yapıldığı programlarda ise dersler ilgili yabancı dilde yürütülür, yeterlik
raporu tez, sanatta yeterlik çalışması, savunma sınavları raporları yabancı
dilde ya da Türkçe yazılabilir.
Öğrenci
kabulü
MADDE 7 – (1)
Enstitülerdeki lisansüstü eğitim-öğretim programlarına öğrenci alınıp
alınmamasına, eğer alınacaksa kontenjan belirlenmesine anabilim dalı
kurullarının görüşü doğrultusunda, ilgili enstitü yönetim kurulunca karar
verilir. Adaylar, ilanda belirtilen başvuru süresi içinde girmek
istedikleri anabilim ve bilim dalını belirten bir dilekçeye, başvuru
koşullarında istenen belgeleri ekleyerek, ilgili enstitünün öğrenci işleri
bürosuna başvururlar.
(2) Yüksek lisans ve doktora programları ile sanatta
yeterlik çalışmasına, hangi lisans ve yüksek lisans programlarından mezun
olanların başvurabileceği Üniversitelerarası Kurul kararı ile belirlenir.
Başvurulan anabilim dalı kurulunun görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun
onayı ile mezun olduğu programdan başka bir programa da öğrenci kabul
edilebilir.
(3) Enstitüler, ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi
ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı doğrultusunda, öğrenci kabul edecekleri
lisansüstü programların adlarını, kontenjanlarını, başvuru koşullarını, son
başvuru tarihini, istenen belgeleri ve diğer hususları ilan vererek
duyurur. Söz konusu ilan her yarıyıl başında öğrenci almak üzere
verilebilir.
(4) Her program, anabilim veya bilim dalı için; o anabilim
dalı öğretim üyeleri, ilgili anabilim dalında yeterli sayıda öğretim üyesi
bulunmaması halinde, en yakın anabilim dalları öğretim üyeleri arasından,
ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile
üç ya da beş kişilik bir değerlendirme jürisi oluşturulur.
(5) Değerlendirme jürisi, yazılı veya yazılı ve mülakat
sınavını yapar, mülakat ve yazılı sınavı sonuç tutanağı ile giriş sınavı
için öngörülen oranlar dikkate alınarak hazırlanan değerlendirme sonuç
tutanağını üç gün içinde anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla Enstitü
müdürlüğüne sunar. Değerlendirme sonuç tutanağı; ALES, doktora için Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavları, sanatta yeterlik çalışması
için yetenek değerlendirmesi, portfölyo incelemesi
ve lisans/yüksek lisans not ortalaması sonuçları ile yapılması halinde
mülakat sınav notu dikkate alınarak hazırlanır. Değerlendirme sonucunda
başarılı olan adayların listesi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir
ve Enstitü müdürlüğü tarafından ilan edilir.
Yüksek
lisans programlarına başvuru şartları ve değerlendirme
MADDE
8 –
(1) Tezli yüksek lisans programına başvurabilmek için, adayların bir lisans
diplomasına sahip olmaları ve ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılan ALES’ten başvurduğu programa ilişkin olarak ilgili
anabilim dalının bildirdiği puan türünde en az 55 standart puanına ve 100
üzerinden 55 ve üzeri ya da eşdeğeri lisans not ortalamasına sahip olmaları
gerekir.
(2) Tezsiz yüksek lisans programına başvurmak için
adayların bir lisans diplomasına sahip olmaları gerekir. Bu programlara
öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu
aranmaz.
(3) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuara öğrenci
kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
(4) Yüksek lisans programlarında başarı değerlendirmesi
aşağıdaki şekildedir:
a) Tezli yüksek lisans programına başvuran bir adayın
başarı notu; başvurduğu programın puan türünden ALES puanının %50’si,
yazılı sınav notunun %30’u, lisans not ortalamasının %10’u ile mülakat
puanının %10’unun toplamıdır. Mülakat yapılmaması durumunda yazılı sınav
%40 olarak hesaplanır. Adayın başarılı sayılabilmesi için başarı notunun
ise en az 60 olması gerekir. Mülakat veya yazılı sınavlarından birine
girmeyen adaylar başarısız sayılır. Programa başvuran adaylar arasında yukarıda
belirtilen başarı değerlendirme notuna göre sıralama yapılır. İlan edilen
kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için Enstitü internet
sayfasında ilan edilir. Asıl listede yer alan adayların süresi içinde kayıt
yaptırmaması durumunda, gerekli başarı puanını sağlamış, ancak kontenjan
nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer adaylar, kontenjan dolana kadar
puan sırasına göre kayıt süresini takip eden bir hafta içinde kayıt
yaptırabilir. Puanların eşitliği hâlinde ALES puanı daha yüksek olan
adaylar, başarılı olarak kabul edilir.
b) Tezsiz yüksek lisans programında bir adayın başarı
notu; ALES notunun %30’u, lisans mezuniyet notunun %70’i dikkate alınarak
belirlenir. ALES puanı olmayanlar için lisans mezuniyet notunun sadece
%70’i hesaplanır. Tezsiz yüksek lisans programına başvuran adayların başarı
sıralaması yukarıda belirtilen değerlendirme oranlarına göre sıralanır.
İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için
Enstitü internet sayfasında ilan edilir. Asıl listede yer alan adayların
süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli başarı puanını
sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer adaylar,
kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini takip eden bir
hafta içinde kayıt yaptırabilir.
c) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuar
bölümlerinde yürütülen yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde
başvuran adaylardan, yazılı ve mülakat puanının %60’ı ve lisans not
ortalamasının %40’ı alınarak hesaplanan başarı puanı 100 üzerinden 60 ve
üzerinde olan adaylar başarılı sayılır. Ancak 60 puanı aşan aday sayısının
ilan edilen kontenjandan fazla olması durumunda puan sıralaması yapılır.
Daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde
lisans not ortalaması daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul
edilir. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları
için Enstitü internet sayfasında ilan edilir. Asıl listede yer alan
adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli başarı
puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer
adaylar, kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini takip
eden bir hafta içinde kayıt yaptırabilir.
Doktora
programlarına başvuru şartları ve değerlendirme
MADDE 9 – (1)
Doktora programına başvurabilmek için;
a) Adayların lisans veya tezli yüksek lisans diplomasına
veya hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli Tıp, Diş Hekimliği,
Eczacılık veya Veteriner Fakülteleri diplomasına ya da Sağlık Bakanlığınca
düzenlenen esaslara göre bir laboratuar dalında kazanılan uzmanlık
yetkisine sahip olmaları,
b) Tezli yüksek lisans diploması, hazırlık sınıfları
hariç en az on yarıyıl süreli lisans diploması veya Sağlık Bakanlığınca
düzenlenen esaslara göre bir laboratuar dalında kazanılan uzmanlık
yetkisine sahip olanların, ALES’ten başvurduğu
programın puan türünden en az 60, sekiz yarı yıllık
lisans diploması ile başvuranların ALES’ten başvurduğu
programın puan türünden en az 80 standart puana sahip olmaları ve
Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından en az
55 puan almış olmaları, yabancı uyruklu öğrencilerin ana dilleri dışında
İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden Üniversitelerarası
Kurul Yabancı Dil Sınavı (ÜDS), Kamu Personel Yabancı Dil Bilgisi Seviye
Tespit Sınavı (KPDS) veya YDS’den en az 55 puan
veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen sınavlardan birinden bu puana
eşdeğer bir puan almış olmaları,
c) Lisans mezunu adayların
dört üzerinden en az üç veya 100 üzerinden 75 not ortalamasına sahip
olması, hazırlık sınıfı hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği,
veteriner ve eczacılık fakültesi mezunlarının ise en az dört üzerinden 2,5
veya 100 üzerinden 65 not ortalamasına sahip olması, yabancı dil
programlarında doktora yapacak olanların adı geçen sınavlarda veya Enstitü
tarafından yapılacak sınavda ikinci yabancı dilden en az 55 puan almış
olmaları
gerekir.
ç) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuara öğrenci
kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
(2) Doktora programlarında başarı değerlendirmesi
aşağıdaki şekildedir:
a) Bir adayın başarı notu;
başvurduğu programın puan türünden ALES puanının %50’si, Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından alınan puanın %10’u,
mülakat sınavının %10’u ve yazılı sınav notunun %20’si, yüksek lisans
diploması ile başvuran adaylar için yüksek lisans not ortalamasının %10’u,
lisans diploması ile başvuran adaylar için lisans not ortalamasının
%10’unun toplamıdır. Mülakat yapılmaması durumunda yazılı sınav %30 olarak
hesaplanır. Adayın başarılı sayılabilmesi için başarı notunun ise en az 65
olması gerekir. Mülakat veya yazılı sınavından birine girmeyen adaylar
başarısız sayılır. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt
yaptırmaları için Enstitünün internet sayfasında ilan edilir. Asıl listede
yer alan adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli
başarı puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan
diğer adaylar, kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini
takip eden bir hafta içinde kayıt yaptırabilir. Puanların eşitliği halinde
ALES puanı daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
b) Güzel Sanatlar Fakültesi
ile Konservatuvar bölümlerinde yürütülen doktora
programlarına öğrenci kabulünde başvuran adaylardan, Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından alınan puanın %20’si,
yazılı ve mülakat puanının %40’ı, yüksek lisans diploması ile başvuran
adaylar için lisans not ortalamasının %20’si ve yüksek lisans not ortalamasının
%20’si, lisans diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not
ortalamasının %40’ı alınarak hesaplanan başarı puanı 100 üzerinden 60 ve
üzerinde olan adaylar başarılı sayılır. Ancak
kazanan aday sayısının ilan edilen kontenjandan fazla olması durumunda daha
yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde varsa
yüksek lisans not ortalaması yoksa lisans not ortalaması daha yüksek olan
adaylar başarılı olarak kabul edilir. İlan edilen kontenjan sayısı kadar
aday, kesin kayıt yaptırmaları için Enstitü internet sayfasında ilan
edilir. Asıl listede yer alan adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması
durumunda, gerekli başarı puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt
yaptıramamış olan diğer adaylar, kontenjan dolana kadar puan sırasına göre
kayıt süresini takip eden bir hafta içinde kayıt yaptırabilir.
Sanatta
yeterlik programlarına başvuru şartları ve değerlendirme
MADDE
10 –
(1) Sanatta yeterlik çalışmasına başvurabilmek için adayların, bir lisans
veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları ve Güzel Sanatlar Fakültesi
ve Konservatuvar dışındaki bölümlerde ALES sözel
kısmından yüksek lisans diploması ile başvuranların en az 60, lisans
diploması ile başvuranların en az 70 standart puanına sahip olmaları,
lisans diploması ile başvuran adayların not ortalamasının en az 75 veya
eşdeğeri dörtlük/harfli sistem notu olması ve Üniversitelerarası Kurul
tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından birinden en az 55 puan almış
olmaları, yabancı uyruklu öğrencilerin ana dilleri dışında İngilizce,
Fransızca ve Almanca dillerinden birinden ÜDS, KPDS veya YDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca
kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir.
(2) Sanatta yeterlik çalışmalarında başarı değerlendirmesi
aşağıdaki şekildedir:
a) ALES standart puanının
%50’si, Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil
sınavlarından alınan puanın %10’u, yetenek değerlendirmesi veya portfölyo incelemesi sonucunun %20’si, mülakat ve
yazılı puanının %10’u, lisans not
ortalamasının %5’i ve yüksek lisans not ortalamasının %5’i, lisans
diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not ortalamasının %10’u
alınarak hesaplanan başarı puanı, 100 üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar
başarılı sayılır. Ancak kazanan aday sayısının ilan edilen kontenjandan
fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır.
Puanların eşitliği halinde ALES puanı yüksek olan adaylar başarılı olarak
kabul edilir. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları
için Enstitünün internet sayfasında ilan edilir. Asıl listede yer alan
adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli başarı
puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer
adaylar, kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini takip
eden bir hafta içinde kayıt yaptırabilir.
b) Güzel Sanatlar Fakültesi
ile Konservatuar bölümlerinde yürütülen sanatta yeterlik programlarına
öğrenci kabulünde, başvuran adaylardan; Üniversitelerarası Kurul tarafından
geçerli sayılan dil sınavlarından alınan puanın %20’si, yetenek
değerlendirmesi veya portfölyo incelemesi
sonucunun %40’ı, yazılı ve mülakat puanının %20’si, lisans not
ortalamasının %10’u ve yüksek lisans not ortalamasının %10’u, lisans
diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not ortalamasının %20’si
alınarak hesaplanan başarı puanı, 100 üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar
başarılı sayılır. Ancak kazanan aday sayısının ilan edilen kontenjandan
fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır.
Puanların eşitliği halinde varsa yüksek lisans not ortalaması yoksa lisans
not ortalaması daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
Temel tıp
bilimlerinde doktora başvuru şartları ve değerlendirme
MADDE
11 –
(1) Temel Tıp Bilimlerinde doktora programlarına başvurabilmek için Tıp
Fakültesi mezunlarının lisans diplomasına, 50 puandan az olmamak koşuluyla
temel tıp puanına veya ALES sayısal kısmından en az 60 standart puanına
sahip olmaları ve Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil
sınavlarından en az 55, yabancı uyruklu öğrencilerin ana dilleri dışında
İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden ÜDS, KPDS veya YDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca
kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmaları gerekir. Temel tıp
bilimlerinde doktora programlarında başarı değerlendirmesi aşağıdaki
şekildedir:
a) Tıp Fakültesi mezunu
olmayanların ise yüksek lisans diplomasına (Diş Hekimliği Eczacılık ve
Veteriner Fakülteleri mezunlarının lisans derecesine) sahip olmaları ALES
sayısal kısmından 60 standart puana sahip olmaları ve Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından 55 puan, yabancı uyruklu
öğrencilerin ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden
birinden ÜDS, KPDS veyaYDS’den en az 55 puan veya
Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir
puan almış olmaları gerekir.
b) Temel Tıp Puanı, Tıpta Uzmanlık Sınavında (TUS) Temel
Tıp Bilimleri Testi-1 bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; Klinik
Tıp Bilimleri Testinden elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak
toplanması ile elde edilir.
c) Tıp Fakültesi mezunlarının Temel Tıp puanının veya
ALES standart puanının % 50’si, Tıp Fakültesi mezunu olmayanların ALES standart
puanının % 50’si esas alınır. Her iki alan mezunları için
Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından
alınan puanın %10’u, yazılı ve mülakat puanının % 30’u ve Tıp Fakültesi,
Diş Hekimliği ve Veteriner Fakültesi mezunlarının lisans not ortalamasının
% 10’u, diğer mezunların ise yüksek lisans not ortalamasının % 10’u alınır.
Mülakat yapılmaması durumunda yazılı sınav % 30 olarak hesaplanır. Bu
şekilde yapılacak hesaplama sonucunda 100 üzerinden 65 ve üzerinde puan
alan adaylar başarılı sayılır. Kazanan aday sayısının ilan edilen sayıdan
fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır. Puan
eşitliği halinde ALES ya da Temel Tıp puanı yüksek olan adaylar başarılı
olarak kabul edilir. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt
yaptırmaları için Enstitü internet sayfasında ilan edilir. Asıl listede yer
alan adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli başarı
puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer adaylar,
kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini takip eden bir
hafta içinde kayıt yaptırabilir.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 12 – (1) Yüksek
lisans ve doktora programlarına kayıt yaptıran ve nitelikleri aşağıda
belirtilen adaylara eksiklerini gidermek amacıyla ilgili anabilim dalı
kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla toplam 30 krediyi
aşmamak üzere lisans programlarından ders aldırılarak bilimsel hazırlık
programı uygulanabilir. Buna göre;
a) Lisans derecesini
başvurdukları yüksek lisans veya doktora programından farklı alanlarda
almış olan adaylar, lisans derecesini başvurdukları yükseköğretim kurumu
dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans programı
adayları, lisans veya yüksek lisans derecelerini başvurdukları
yükseköğretim kurumu dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan
doktora adayları, lisans veya yüksek lisans derecesini başvurdukları
doktora programından farklı alanda almış olan adaylar bilimsel hazırlık
programına bu Yönetmelikteki lisansüstü programlara başvuru şartlarını
taşımaları kaydıyla kabul edilir.
b) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu
dersler, ilgili lisansüstü programı tamamlamak için gerekli görülen
derslerin yerine geçemez. Ancak bilimsel hazırlık programındaki bir
öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili anabilim dalı
kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile lisansüstü programa
yönelik dersler de alabilir.
c) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam, ders
sınavları, ders notları, derslerden başarılı sayılma koşulları, ders
tekrarı ve diğer esaslarla ilgili durumlarda ilgili yönetmelik hükümleri
uygulanır. Bilimsel hazırlık programında alınan dersler başarılmadığı
sürece öğrenci aynı dersleri almakla yükümlüdür. Bu dersleri başarmadan
teze başlayamaz.
ç) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre bu
Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans ve doktora programı sürelerine dâhil
edilmez.
Özel
öğrenci kabulü
MADDE 13 – (1) Bir
yükseköğretim kurumu mezunu olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak
isteyenler, ilgili enstitü, anabilim dalı kurulunun kararı ve Enstitü
Yönetim Kurulunun onayı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul
edilebilir. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar öğrencilik haklarından
yararlanamaz.
(2) Özel öğrencilik için başvurular her yarıyılın
başlamasından itibaren on beş gün içinde yapılır. Öğrenci, ilgili anabilim
dalına yaptığı başvuruda almak istediği dersleri belirtir ve bitirdiği
lisans veya lisansüstü diplomasının bir örneği ile lisans ve/veya
lisansüstünde aldığı derslere ait bir belgeyi de dilekçesine ekler.
Anabilim Dalı Kurulu başvuruyu uygun bulursa, görüşünü anabilim dalı kurul
kararı şeklinde Enstitüye önerir. Özel öğrencilik başvuruları Enstitü
Yönetim Kurulunca yarıyılın veya ders yılının başlamasından itibaren en geç
iki hafta içinde sonuçlandırılır. Özel öğrenci olarak kabul edilenlere
durum bir yazı ile bildirilir ve katkı payını yatıran özel öğrencinin
ilgili ders/derslere kaydı yapılır. Özel öğrenci statüsünde bir yarıyılda
sadece iki ders alınabilir. İsteyen özel öğrencilere aldığı dersler,
kredileri ve başarı notunu belirten bir belge ilgili enstitü müdürlüğü
tarafından verilir.
Yatay geçiş
yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 14 – (1)
Üniversite içindeki başka bir enstitü anabilim dalında veya başka bir
yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı
tamamlamış olan başarılı öğrenci, ilgili anabilim dalı kurulunun olumlu
görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla lisansüstü programlara yatay
geçiş yoluyla kabul edilebilir. İlgili anabilim dalı kurulunun görüşü
alınarak Enstitü yönetim kurullarınca belirlenen yatay geçiş kontenjanları
ilan verilerek duyurulur.
(2) Teze başlamış öğrenci yatay geçiş yoluyla Enstitüye
kayıt yaptıramaz. Derslerini tamamlamış ve tez aşamasına gelmiş, ancak tez
çalışmasına ayrılacağı enstitüde başlamamış olan öğrencilerin yatay geçiş
yapmaları, ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim
Kurulunun kararı ile mümkün olabilir.
(3) Yatay geçiş yapacak öğrencinin; ikinci fıkrada
öngörülen koşulları sağlaması, kayıtlı bulunduğu enstitüde almış olduğu
derslerin tümünü başarmış olması ve aldığı derslerden genel not
ortalamasının yüksek lisans için 100 üzerinden en az 70 ve doktora için en
az 75 puan veya eşdeğeri olması gerekir.
(4) Başvurular ilgili Enstitü Yönetim Kurulunca
incelenip değerlendirilir. Değerlendirmede yukarıda belirtilen koşullar
aranır. Yatay geçiş koşullarını sağlayanların sayısı ilan edilen
kontenjandan fazla ise genel not ortalaması daha yüksek olanlar öncelik
kazanır.
(5) Lisansüstü programlara başvuran adaylar ile yatay
geçiş yoluyla bir enstitüden başka bir enstitüye geçmek isteyen lisansüstü
programlara kayıtlı öğrencilerin harfli sisteme göre hazırlanmış not durum
belgeleri (transkript), Senato tarafından kabul
edilen dönüşüm tablosuna göre hesaplanır.
Lisansüstü
programlara kayıt
MADDE 15 – (1) Kayıt
yapma ve kayıt yenileme için, başvuru koşullarını yerine getiren ve kesin
kayıt hakkını kazanan adaylar ilgili Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenen
belgeleri süresi içerisinde Enstitüye teslim ederler. Kazanan adayların
süresi içinde kayıt yaptırmaması durumunda, gerekli başarı puanını
sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt yaptıramamış olan diğer adaylar,
kontenjan dolana kadar puan sırasına göre kayıt süresini takip eden bir
hafta içinde kayıt yaptırabilir. Öğrenciler, her yarıyıl başında
kayıtlarını yenilemekle yükümlüdürler. Bu Yönetmelikte belirtilen
lisansüstü öğrenim süresini zamanında tamamlayamayanlar, ilgili mevzuatta
belirlenen katkı payı veya öğrenim ücretini ödemek zorundadır. Bu
öğrencilerin, ders ve sınavlara katılmak ile tez hazırlama hariç
öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder.
(2) Enstitü Yönetim Kurulu aşağıda belirtilen
mazeretlerinden dolayı lisansüstü öğrencilerinin kayıtlarını en çok iki
yarıyıl süre ile dondurabilir. Ancak zorunlu olarak askere alınma veya
meslekleri ya da lisansüstü çalışmaları ile ilgili olarak yurtdışına gitme
veya aynı amaçla süreli olarak bir yurt içi kuruluşta görevlendirilme
durumunda öğrencilerin kayıtları dört yarıyıla kadar dondurulabilir:
a) Ders yükünü başarı ile tamamlayan bir öğrencinin tez
çalışmalarının donanım veya malzeme sağlanmasındaki güçlükler gibi kendi
isteği dışındaki nedenlerle aksaması,
b) Hastalık, doğal afet, anne, baba, eş veya çocuğun
uzun süreli hastalığı veya ölümü gibi nedenler,
c) Enstitü Yönetim Kurulunun uygun göreceği diğer
nedenler.
(3) Aşağıda belirtilen süreler azami öğrenim süresi
içinde değerlendirilir:
a) Programa kayıtlı olunan süreler,
b) Değişim programları kapsamında yurt dışında öğrenim
görülen süreler,
c) Ortak diploma programları kapsamında yurt dışında
öğrenim görülen süreler,
ç) İzinli veya izinsiz kayıtsız geçirilen süreler.
Ders
sınavları ve değerlendirme
MADDE 16 – (1) Ders
kredileri, bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir yarıyıl devam
eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama
veya laboratuar saatinin yarısının toplamını ifade eder. Kredilerin AKTS
karşılıkları ilgili anabilim dalının teklifi ve Enstitü Kurulunun kararıyla
belirlenir.
(2) Lisansüstü
programlarda, bir dersin sınavına girebilmek için teorik derslerin en az
%70’ine, laboratuar ve uygulamaların ise en az % 80’ine katılıp başarılı
olunması gerekir.
(3) Lisansüstü dersler Enstitü anabilim dalı kurulunun
önerisi ve Enstitü Kurulunun onayı ile açılır.
(4) Lisansüstü öğretim programlarına kesin kaydını
yaptıran öğrenciler için ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulunun onayı ile öğrenci kayıt yaptırdığında ders danışmanı
atanır.
(5) Öğrenci, alacağı dersleri ders danışmanının
önerisiyle belirler. Belirlenen dersler her yarıyılın ilk on beş günü
içinde, anabilim dalı kurulunun kararı ile ilgili enstitü müdürlüğüne
sunulur. Ders değişikliği, öğrencinin alacağı derslerle ilgili, ders ekleme
ve ders çıkarma işlemleri bu süre içerisinde yapılabilir.
(6) Lisansüstü öğrenci başarısız olduğu bir dersi
belirlenen azami öğrenim süresi içinde bir kez daha alır. Başarısız olunan
bir dersin, öğretim üyesinin ayrılması, vefat gibi özel sebeplerden dolayı
açılamaması ya da öğrenim süresi boyunca iki defa alınıp başarısız olunması
durumunda öğrencinin talebi, ilgili anabilim dalının önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulunun onayı ile takip eden yarıyılda yeni bir ders alınabilir.
(7) Bir
öğrencinin kayıtlı olduğu başka bir enstitüden almış olduğu lisansüstü
derslerden yüksek lisans için 70, doktora için 75 ve daha yüksek notla
başardığı dersler, anabilim dalının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
onayı ile yüksek lisans ve doktora için geçerli derslerden sayılabilir.
Önceden özel öğrenci olarak ders alanlar ilgili anabilim dalının lisansüstü
programına kayıt yaptırmaya hak kazandıklarında; öğrencinin başvurusu,
anabilim dalının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile aldıkları
derslerden muaf sayılabilirler. Bu derslerden muaf sayılabilmesi için
öğrencinin ilgili dersleri, son iki yıl içerisinde almış ve başarmış olması
gerekir. Öğrencinin muaf sayılacağı derslerin kredisi, lisansüstü programı
tamamlaması için gerekli olan kredinin %50’sini geçemez. Başka
üniversitelerden özel öğrenci statüsünde alınmış dersler için de aynı
hükümler uygulanır.
(8) Tez, proje veya sanatta yeterlik danışmanı
tarafından danışmanlığını yaptığı tez öğrencileri için, uzmanlık alan dersi
adıyla bir ders açılabilir. Açılması durumunda öğrenciler bu dersi almakla
yükümlüdür. Uzmanlık alan dersi, tez danışmanının Enstitü Yönetim Kurulu
tarafından kabul edildiği tarihten itibaren başlar, yıllık izin süreleri
hariç yarıyıl ve yaz tatilleri de dâhil olmak üzere Enstitü Yönetim
Kurulunun öğrencinin mezuniyetine karar verdiği tarihe kadar kesintisiz
devam eder.
(9) Sınavlar; yazılı, sözlü, yazılı-uygulamalı veya
sözlü-uygulamalı yapılabilir. Enstitülerdeki sınavlarda tam not 100’dür.
Ders başarı notunun yüksek lisansta en az 70, doktora ve sanatta yeterlikte
ise en az 75 olması gerekir.
(10) Sınav sonuçları, en geç yarıyıl sonu sınav
döneminin son gününü izleyen iki hafta içinde ilgili anabilim dalı
başkanlığı aracılığıyla başarı notu olarak Enstitüye bildirilir. Öğrenciler
lisansüstü derslerde alınan notlara ilişkin itirazlarını, notların
ilanından itibaren bir hafta içinde ilgili enstitü müdürlüğüne yaparlar.
İtirazla ilgili işlemler Enstitü müdürlüğünce yürütülür ve sonuçlandırılır.
Yüksek lisans
programları
MADDE 17 – (1) Yüksek
lisans programı, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir.
Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında geçişe izin vermek
Senatonun yetkisindedir.
(2) Yükseköğretim Kurulu kararı üzerine; öğretim elemanı
ve öğrencilerin aynı mekânda bulunma zorunluluğu olmaksızın, bilgi ve
iletişim teknolojilerine dayalı olarak öğretim faaliyetlerinin planlandığı
ve yürütüldüğü lisansüstü uzaktan öğretim programları açılabilir. Uzaktan
öğretim programlarının açılabileceği alanlar, uzaktan öğretim yoluyla
verilecek dersler ve kredi miktarları, ders materyallerinin hazırlanması,
sınavlarının yapılma şekli, yükseköğretim kurumları arasında bu amaçla
yapılacak protokoller ile uzaktan öğretime ilişkin diğer hususlar, Yükseköğretim
Kurulu tarafından belirlenir.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Tezli
Yüksek Lisans Programı
Amaç ve
kapsam
MADDE 18 – (1) Tezli
yüksek lisans programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak
bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını
sağlamaktır. Bu program toplam yirmi bir krediden az olmamak koşuluyla en
az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Uzmanlık
alan dersi, seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci her yarıyıl başında tez
çalışmasıyla ilgili danışmanının da görüşünü içeren bir raporu Enstitüye
sunar. Öğrenci en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez
çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır.
(2) Öğrencinin alacağı dersler, ilgili enstitü anabilim
dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile diğer
yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan lisansüstü derslerden de
seçilebilir.
Süre
MADDE 19 – (1) Tezli
yüksek lisans programını tüm öğrencilik haklarına sahip olarak azami
tamamlama süresi üç yıldır.
(2) Derslerini, seminer dersini ve tez çalışmasını
başarı ile tamamlamış olan öğrenciler, en erken üçüncü yarıyılın sonunda
mezun olabilirler.
(3) Tezli yüksek lisans programını azami üç yıl içinde
başarı ile tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı
maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı
veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için
kayıt yaptırabilir. Bu durumda ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder.
Tez
danışmanı atanması
MADDE 20 – (1) Tezli
yüksek lisans programında, Enstitü anabilim dalı kurulu her öğrenci için
bir tez danışmanını en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar Enstitüye önerir.
Tez danışmanı önerisi Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir.
Öğrencinin tez danışmanıyla görüşerek belirlediği tez konusu, anabilim dalı
kurulu kararı ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Bir öğrencinin
tez danışmanı, öğrencinin veya danışmanın yazılı talebi ve anabilim dalı
kurulunun gerekçeli önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla
değiştirilebilir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı
gerektirdiği durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir.
(2) Tez danışmanı, öğretim üyeleri veya yeterli sayıda
öğretim üyesi yoksa tez konusu ile ilgili bilim dalında doktora yapmış
öğretim görevlileri arasından seçilebilir.
Yüksek
lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 21 – (1) Tezli
yüksek lisans programındaki bir öğrenci tez çalışmasıyla ilgili olarak elde
ettiği sonuçları Senatoca kabul edilen tez yazım kurallarına uygun biçimde
yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Yüksek lisans tez jürisi, ilgili enstitü anabilim
dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile atanır. Jüri,
birisi öğrencinin tez danışmanı ve en az birisi yükseköğretim kurumu
içindeki ilgili başka bir anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim
kurumundan olmak üzere üç veya beş kişiden oluşur. Jürinin üç kişiden oluşması
durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.
(3) Anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim
Kurulunun kararıyla belirlenen tarihte toplanan jüri üyeleri, öğrenciyi tez
sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen tez
alanıyla ilgili soru-cevap bölümünden oluşur.
(4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri,
dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya
düzeltme kararı verir. Bu kararla ilgili tutanak ve jüri üyelerinin
hazırladıkları kişisel tez değerlendirme raporları Enstitü anabilim dalı
başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye
ulaştırılır.
(5) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciye en
fazla üç ay ek süre verilir. Tezi reddedilen veya düzeltme sonrası
savunmada reddedilen öğrenciye yeni bir tez konusu verilir veya öğrencinin
talepte bulunması hâlinde, tezsiz yüksek lisans programının ders kredi
yükü, proje yazımı ve benzeri gereklerini yerine getirmiş olmak kaydıyla
kendisine tezsiz yüksek lisans diploması verilerek programla ilişkisi sona
erdirilir. Kendisine yeni bir tez konusu verilen öğrenci ilgili döneme ait
öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine
devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, tez ile ilgili şartları
yerine getirmek ve sınavlara katılmak hariç, öğrencilere tanınan diğer
haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder.
Tezli
yüksek lisans diploması
MADDE 22 – (1) Tez
sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek
lisans tezinin ciltlenmiş sekiz kopyasını tez sınavına giriş tarihinden
itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden
uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine tezli yüksek lisans diploması
verilir.
(2) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş
olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Tezsiz
Yüksek Lisans Programı
Amaç ve
kapsam
MADDE 23 – (1) Tezsiz
yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi
kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını
göstermektir. Tezsiz yüksek lisans programı, birinci ve ikinci öğretimde
yürütülebilir. Bu program toplam otuz krediden az olmamak koşuluyla en az
on adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Derslerini ve proje
çalışmasını başarı ile tamamlamış olan ikinci öğretim öğrencileri, öğrenim
ücretinin tamamını ödemek koşuluyla en erken üçüncü yarıyılın sonunda mezun
olabilirler.
(2) Dönem projesi dersi kredisiz olup başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, dönem projesini aldığı yarıyılda
dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek
zorundadır. Dönem projesinin; yazılı bilimsel kaynaklara dayalı olarak
verilen konuda kendisi de bir kaynak oluşturacak nitelikte hazırlanmış
olması gerekir. Öğrenci, dönem projesi raporunu en erken üçüncü yarıyıl
içinde Enstitünün tez yazım kurallarına göre hazırlayarak danışmanına sunabilir. Dönem
projesi raporunun hazırlanması, sunulması ve değerlendirilmesi en geç altı
yarıyıl içinde sonuçlandırılır.
(3) Tezsiz yüksek lisans programının sonunda yeterlik
sınavı uygulanabilir. Uygulanmasına karar verilmesi halinde Enstitü Yönetim
Kurulu, anabilim dalı kurulunun önerisi ile öğrencinin yeterlik sınavını
yapmak üzere içinde danışmanının da bulunduğu üç veya beş asıl ve iki yedek
üyeden oluşan bir yeterlik sınav jürisi kurar ve sınav tarihini belirler.
Belirlenen tarihte yapılan sınavda öğrencinin dönem projesi ve aldığı
derslerle ilgili yeterliği ölçülür. Jüri, öğrencinin sorulara verdiği
cevapları değerlendirerek salt çoğunlukla başarılı veya başarısız olduğuna
karar verir. Başarısızlık halinde öğrenci kalan öğrenim süresi içinde
belirlenen tarihte aynı jüri tarafından tekrar yeterlik sınavına alınır.
Yeterlik sınav tutanağı anabilim dalı başkanlığınca üç gün içerisinde
ilgili enstitüye bildirilir.
(4) İkinci öğretim lisansüstü programlarında sadece
tezsiz yüksek lisans eğitimi yürütülebilir. Bu programlarda doktora ve
tezli yüksek lisans eğitimi yapılamaz. İkinci öğretim tezsiz yüksek lisans
programında uyulacak diğer esaslar Senato tarafından belirlenir.
(5) Öğrencinin alacağı derslerin en çok üç tanesi,
lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden
seçilebilir.
Danışman
atanması
MADDE 24 – (1) Tezsiz
yüksek lisans programında, anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulunun kararıyla her öğrenci için ders seçiminde ve dönem
projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesi veya
doktoralı bir öğretim görevlisi en geç birinci yarıyılın sonuna kadar
atanır.
Süre
MADDE 25 – (1)
Programın azami süresi üç yıldır. Tezsiz yüksek lisans programını azami üç
akademik yıl içinde başarı ile tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme
ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile
öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, ders ve
sınavlara katılma hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan
yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder.
Tezsiz
yüksek lisans diploması
MADDE 26 – (1)
Kredili derslerini ve dönem projesini başarıyla tamamlayan yüksek lisans
öğrencisine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(2) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş
olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
(3) Tezsiz yüksek lisans programına devam edenler,
başvurdukları yükseköğretim kurumunca tezli yüksek lisans programı için
belirlenmiş olan asgari şartları yerine getirmek ve asgari 30 kredilik
dersi başarıyla tamamlamak kaydıyla, tezli yüksek lisans programına geçiş
yapabilirler. Bu durumda tezsiz yüksek lisans programında alınan dersler
Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla tezli yüksek lisans programındaki
derslerin yerine sayılır. Geçiş yapan öğrenci hakkında tezli yüksek lisans
programındaki hükümler uygulanır.
BEŞİNCİ
BÖLÜM
Doktora
Programı
Amaç ve
kapsam
MADDE 27 – (1)
Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel
olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni
sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır.
Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin,
a) Bilime yenilik getirme,
b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,
c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama,
niteliklerinden birini
yerine getirmesi gerekir.
(2) Doktora programı, yüksek lisans derecesi olan
öğrenciler için toplam yirmi bir krediden az olmamak koşuluyla en az yedi
adet ders, bir seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından
oluşur. Uzmanlık alanı dersi, seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup
başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Dört yıllık lisans derecesi
ile kabul edilmiş öğrenciler için de en az kırk iki kredilik on dört adet
ders, bir seminer dersi, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından
oluşur.
(3) Lisansüstü dersler, ilgili enstitü anabilim dalı
kurulunun kararı ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim
kurumlarında verilmekte olan lisansüstü derslerden de seçilebilir.
(4) Lisans dersleri, ders yüküne ve doktora kredisine
sayılmaz.
(5) Doktora programları yurt içi ve yurt dışı entegre doktora programları şeklinde de düzenlenebilir.
Bu programlar üniversitenin teklifi öğretim üyesi ve araştırıcı yetiştirme
kurulunun görüşü üzerine Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslara göre
uygulanır.
Süre
MADDE 28 – (1)
Doktora programını yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için tüm
öğrencilik haklarına sahip olarak tamamlama süresi altı yıl, lisans
derecesi ile kabul edilenler için azami dokuz yıldır. Kredili dersleri başarıyla
tamamlamanın süresi tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için
asgari bir yıl, azami iki yıl; lisans derecesi ile kabul edilenler için
asgari iki, azami üç yıldır.
(2) Tez çalışmasını yüksek
lisans derecesi ile kabul edilenler için altıncı yıl, lisans derecesi ile
kabul edilenler için dokuzuncu yılın sonuna kadar tamamlayamayan öğrenciye,
ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve ilgili Enstitü
Yönetim Kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için her seferinde en
az altı ay olmak üzere yeni süreler verilir.
(3) Derslerini ve tez çalışmasını başarı ile tamamlamış
olan öğrenciler, en az iki tez izleme komitesi raporunun başarılı olması
koşuluyla danışman ve anabilim dalı kurulunun gerekçeli önerisi, Enstitü
Yönetim Kurulu onayı ile altıncı yarıyılın sonunda mezun olabilirler.
(4) Kredili derslerini azami süresi içinde başarıyla
tamamlayamayanlar ile azami süresi içinde tez çalışmasını
tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde
belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim
ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder.
(5) Lisans derecesi ile doktora programına başvurmuş
olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları yerine
getirmiş olmaları kaydıyla doktora tezinde başarılı olamayan öğrencilerin
talepleri hâlinde kendilerine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(6) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik
sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen yüksek lisans
derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenciler en geç altıncı yılın sonunda,
lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenciler en geç dokuzuncu yılın
sonunda tez savunmasını yapmak zorundadır.
Tez
danışmanı atanması
MADDE 29 – (1)
Enstitü anabilim dalı kurulu her öğrenci için tez danışmanını ve
danışmanının belirleyeceği tez konusunu ilgili enstitüye önerir. Tez
danışmanı önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. Ancak tez
danışmanının, en geç üçüncü yarıyılın başına kadar atanması zorunludur. Tez
çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda
ikinci tez danışmanı atanabilir.
(2) Tez danışmanı öğretim üyeleri arasından seçilir.
İkinci tez danışmanının da en az doktora derecesine sahip olması gerekir.
Yeterlik
sınavı
MADDE 30 – (1)
Yeterlik sınavının amacı, öğrencinin temel konular ve doktora çalışması ile
ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır.
Yeterlik sınavları yılda iki kez yapılır.
(2) Öğrenci, kredili derslerini tamamlamasını izleyen
yarıyılda yeterlik sınavına alınır. Ancak tezli yüksek lisans derecesi ile
başvuran öğrenci en geç beşinci yarıyılın sonuna kadar, lisans diploması
ile kabul edilen öğrenci en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik
sınavına girmek zorundadır.
(3) Yeterlik sınavları; Enstitü anabilim dalı kurulu
tarafından önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan beş
kişilik, sürekli görev yapan doktora yeterlik komitesi tarafından
düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak,
uygulamak ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri önerir. Komite üç yılda
bir yenilenir, süresi dolan üye yeniden seçilebilir. Doktora yeterlik sınav
jürisi ve sınavlara ilişkin esaslar şunlardır:
a) Doktora yeterlik sınav jürisi, doktora yeterlik
komitesince öngörülen ve Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen; biri tez
danışmanı ve biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere beş asıl
ve biri başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere iki yedek üyeden
oluşur.
b) Doktora yeterlik sınavı, yazılı ve sözlü olarak iki
bölüm hâlinde yapılır. Doktora yeterlik komitesi, sınav jüri önerileri ve
öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek,
öğrencinin başarılı veya başarısız olduğuna oy çokluğuyla karar verir. Bu
karar, Enstitü anabilim dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç gün
içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
c) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir
sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır.
(4) Doktora yeterlik komitesi, yeterlik sınavını
başarıyla tamamlayan bir öğrencinin ders yükünü tamamlamış olsa bile toplam
kredi miktarının 1/3’ünü geçmemek kaydıyla ders/dersler almasını
isteyebilir.
(5) Lisans derecesi ile kabul edilmiş ve en az yedi
dersini başarı ile tamamlamış bir öğrenci, danışmanın onayı, ilgili
anabilim dalı kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile yüksek
lisans programına geçebilir. Yüksek lisans programına geçme durumunda bu
Yönetmeliğin ilgili hükümleri uygulanır.
Tez izleme
komitesi
MADDE 31 – (1)
Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için ilgili enstitü anabilim
dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile bir ay içinde
bir tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur.
Komitede tez danışmanından başka ilgili enstitü anabilim dalı içinden ve
dışından birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda
ikinci tez danışmanı dilerse komite toplantılarına katılabilir.
(3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki
dönemlerde, ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulu onayı ile üyelerde değişiklik yapılabilir.
Tez önerisi
savunması
MADDE 32 – (1)
Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay
içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını
kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur.
Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az on
beş gün önce komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez
önerisinin kabul veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Bu
karar, Enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez önerisini izleyen üç gün
içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.
(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve
tez konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme
komitesi atanabilir.
(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme
komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak
üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci toplantı tarihinden en az bir ay önce
komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan
çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir.
Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak
belirlenir.
Doktora
tezinin sonuçlandırılması
MADDE 33 – (1)
Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları Senatoca kabul
edilen tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde
sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Doktora tez jürisi, ilgili enstitü anabilim dalı
başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, üçü
öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri
başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere beş kişiden
oluşur.
(3) Anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim
Kurulunun kararıyla belirlenen tarihte toplanan jüri üyeleri, öğrenciyi tez
sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen
soru-cevap bölümünden oluşur.
(4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu kararla
ilgili tutanak ve jüri üyelerinin hazırladıkları kişisel tez değerlendirme
raporları Enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün
içinde ilgili enstitüye ulaştırılır. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen
öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini teslim eder ve
anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla
belirlenen tarihte tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Düzeltme
sonrası savunmada tezi reddedilen veya düzeltme süresi sonunda düzeltilmiş
tezini Enstitüye teslim etmeyen öğrencinin Enstitü anabilim/anasanat dalının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
kararı ile tez danışmanı ve/veya tez konusu değiştirilir.
(5) Lisans derecesi ile doktoraya kabul edilmiş
olanlardan tezde başarılı olamayanlar için talepleri halinde tezsiz yüksek
lisans diploması verilir.
Doktora
diploması
MADDE 34 – (1) Tez
sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla doktora
tezinin ciltlenmiş on kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir
ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun bulunan
öğrenci doktora diploması almaya hak kazanır.
(2) Doktora diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu
Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
ALTINCI
BÖLÜM
Sanatta
Yeterlik Çalışması
Amaç ve
kapsam
MADDE 35 – (1)
Sanatta yeterlik çalışması; özgün bir sanat eserinin ortaya konulmasını,
müzik ve sahne sanatlarında ise, üstün bir uygulama ve yaratıcılığı
amaçlayan bir yükseköğretim programıdır. Yükseköğretim Kurulunca belirlenen
dallarda sanatta yeterlik programı açılabilir.
(2) Sanatta yeterlik programı, yüksek lisans diplomasına
sahip olan adaylar için toplam yirmi bir krediden az olmamak üzere en az
yedi adet ders, uygulamalar ile tez veya sergi, proje, resital konser,
temsil gibi çalışmalardan oluşur. Dört yıllık lisans derecesi ile kabul
edilmiş öğrenciler için de en az kırk iki kredilik on dört adet ders, uygulamalar
ile tez veya sergi, proje, resital konser, temsil gibi çalışmalardan
oluşur.
(3) Lisansüstü dersler, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı kurulunun kararı ve Enstitü Yönetim
Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan
lisansüstü derslerden de seçilebilir.
Süre
MADDE 36 – (1)
Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi yüksek lisans derecesi ile
kabul edilenler için altı yıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için
dokuz yıldır.
(2) Sanatta yeterlik programı için gerekli kredili
dersleri başarıyla tamamlamanın azami süresi yüksek lisans derecesi ile
kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için
altı yarıyıldır.
(3) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarı ile
bitiren, ancak tez veya sergi veya proje çalışmasını altı yıl sonuna, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan
öğrenci için dokuz yıl sonuna kadar tamamlayamadığı için sınava giremeyen
bir öğrenciye ilgili enstitü anasanat dalı
başkanlığının önerisi ve ilgili Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile tezini,
sergi veya proje çalışmasını jüri önünde savunması için her seferinde en az
altı ay olmak üzere ek süreler verilir.
(4) Bu süre içinde kredili derslerini başarıyla
tamamlayamayanlar ile tez, sergi veya proje çalışmasını tamamlayamayanlar,
2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen
koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim
ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama
hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik
statüleri devam eder. Lisans derecesi ile sanatta yeterlik programına
başvurmuş olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları
yerine getirmiş olmaları kaydıyla sanatta yeterlik tezinde başarılı
olamayan öğrencilerin talepleri halinde kendilerine tezsiz yüksek lisans
diploması verilir.
Danışman
atanması
MADDE 37 – (1)
Enstitü anasanat dalı kurulu, her öğrenci için
ders ve uygulama seçimi ile tez, sergi veya proje yürütülmesinde
danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini ilgili enstitüye önerir. Danışman
önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir. Danışmanın en geç
dördüncü yarıyıl sonuna kadar atanması zorunludur.
(2) Danışman, öğretim üyeleri veya konusunda sanatta
yeterlik diplomasına sahip öğretim görevlileri arasından seçilir.
Sanatta
yeterlik çalışmasının sonuçlanması
MADDE 38 – (1) Tez
hazırlayan bir öğrenci elde ettiği sonuçları, sergi veya proje hazırlayan
bir öğrenci ise, çalışmasını açıklayan ve belgeleyen bir metni Senatoca
kabul edilen tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve ayrıca tezini veya
sergisini veya projesini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Jüri, ilgili enstitü anabilim/anasanat
dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri
biri öğrencinin danışmanı ve biri başka yükseköğretim kurumlarından olmak
üzere beş öğretim üyesinden oluşur.
(3) Anabilim/anasanat dalı
kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla belirlenen tarihte
toplanan Jüri üyeleri, öğrenciyi tez veya sanatta yeterlik çalışması
sınavına alır. Bu sınav, çalışmanın sunulması ve bunu izleyen soru-cevap
bölümünden oluşur.
(4) Sınavın tamamlanmasından sonra jüri, dinleyicilere
kapalı olarak, tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil hakkında salt
çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, Enstitü anasanat dalı başkanlığınca sınavı izleyen üç gün
içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Sanatta yeterlik çalışması
hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini
yaparak tezini veya sergisini veya projesini aynı jüri önünde yeniden
savunur. Sanatta yeterlik çalışması reddedilen veya düzeltme sonrası
savunmada reddedilen öğrenciye yeni bir çalışma konusu verilir. Lisans
derecesi ile sanatta yeterlik programına kabul edilmiş olanlardan tezde
başarılı olamayanlar için talepleri halinde tezsiz yüksek lisans diploması
verilir.
Sanatta
yeterlik diploması
MADDE 39 – (1)
Sanatta yeterlik çalışmasında başarılı olan öğrenciye, diğer koşulları da
sağlamak kaydıyla sanat dalının özelliğine göre alanı belirleyen bir
diploma verilir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Ortaöğretim
Alan Öğretmenlerinin Yetiştirilmesine Yönelik Programlar
Amaç ve
kapsam
MADDE 40 – (1) Bu
programların amacı ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesidir. Bu
amaca yönelik olarak aşağıdaki tür program düzenlenebilir;
a) Lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans
programı;
1) İlgili alanın bulunduğu fakülte (alan fakültesi) ile
eğitim fakülteleri ve ilgili enstitü anabilim dallarınca ortak yürütülen
lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans programları düzenlenir. Bu
programların lisans kademesindeki öğrenciler, ilk yedi yarıyıldaki
derslerini alan fakültesinden alırlar. Bu derslerin tümünü başarı ile
tamamlayan öğrenciler lisans kademesinin son yarıyılında o alanın nasıl
öğretileceğini kapsayan ders ve uygulamalarını eğitim fakültesinden alırlar
ve bunları da başarı ile tamamlayan öğrencilere o alanın adını anadal, eğitimi de yandal
olarak belirten lisans diploması verilir.
2) Lisans kademesini tamamlayan öğrenciler ilgili
enstitüye bağlı bir enstitü anabilim dalı olarak yürütülen tezsiz yüksek
lisans kademesine doğrudan geçirilirler. Lisansüstü kademede iki yarıyıla eş değer bir süre
içinde mezuniyet için öngörülen tüm şartları tamamlayan öğrencilere ilgili
alan öğretmenliğinin adını taşıyan yüksek lisans diploması verilir.
b) Tezsiz yüksek lisans programı;
1) Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen programlardan
lisans diploması almış öğrencileri; lisans diploması almış oldukları
programla ilgili ortaöğretim alanında öğretmen olarak yetiştirmek amacıyla
üç yarıyıla eşdeğer bir süreyi kapsayan tezsiz yüksek lisans programları
düzenlenir. Bu tür yüksek lisans programlarına, usul ve esasları
Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen sınavla öğrenci seçilir ve
yerleştirilir.
2) Ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesi amacı
ile düzenlenen lisansla birleştirilmiş tezsiz yüksek lisans ve tezsiz
yüksek lisans programlarına ilişkin giriş ve mezuniyet şartları ile bu
programların yürütülmesi Yükseköğretim Kurulunca belirlenen esaslara göre
yürütülür.
SEKİZİNCİ
BÖLÜM
Çeşitli ve
Son Hükümler
Yönetmelikte
hüküm bulunmayan haller
MADDE 41 – (1) Bu
Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde ilgili mevzuat hükümleri ve Senato
kararları uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 42 – (1) 24/9/2007 tarihli ve 26653 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Cumhuriyet Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
yürürlükten kaldırılmıştır.
İntibak
GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin birinci
fıkrasının (a) bendi 6/2/2013 tarihinden önce
tezsiz yüksek lisans programlarına kayıtlı olan öğrenciler hakkında
uygulanmaz.
Yürürlük
MADDE 43 – (1) Bu
Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 44 – (1) Bu
Yönetmelik hükümlerini Cumhuriyet Üniversitesi Rektörü yürütür.
|