|
Nevşehir
Üniversitesinden:
NEVŞEHİR
ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM VE
ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve
kapsam
MADDE 1 – (1) Bu
Yönetmeliğin amacı; Nevşehir Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve
meslek yüksekokullarındaki ön lisans ve lisans eğitim-öğretim, kayıt, sınav
ve değerlendirme esaslarını düzenlemektir.
Dayanak
MADDE 2 – (1) Bu
Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak
hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 3 – (1) Bu
Yönetmelikte geçen;
a) AKTS: Avrupa Kredi Transferi ve Biriktirme Sistemini,
b) Bağıl değerlendirme sistemi (BDS): Öğrencinin dönem
içi ve dönem sonu sınav ve ölçme faaliyetlerinden elde edilen notlarının
ağırlıklarına göre belirlenen başarı not ortalamasının, o dersi alan tüm
öğrencilerin başarı düzeylerine göre belirlenmesine dayanan sistemi,
c) Birim Kurulu: Fakültelerde fakülte kurulunu,
yüksekokullarda yüksekokul kurulunu,
ç) Birim Yönetim Kurulu: Fakültelerde fakülte yönetim
kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul yönetim kurulunu,
d) Birinci öğretim: Örgün öğretimde ikinci öğretim
yapılması hâlinde normal örgün öğretimi,
e) Dekan: Üniversite bünyesinde bulunan fakültelerin
dekanlarını,
f) Diploma programı: Belirli bir alana yönelik olarak
eğitim veren öğretim programını,
g) Dönem: Yarıyıl esasına göre yapılan eğitim öğretimde
her bir yarıyılı, yıl esasına göre yapılan eğitim öğretimde iki yarıyıldan
oluşan bir akademik yılı,
ğ) Eğitim-öğretim planı (müfredat): Bir diploma
programında yer alan ve öğrencilerin o programdan diploma alabilmeleri için
gerekli olan teorik ve uygulamalı tüm derslerin, bunların içeriklerinin,
haftalık saatleri ile kredilerinin ve hangilerinin hangi dönemlerde
açılacaklarının belirtildiği çizelgeleri,
h) Fakülte: Nevşehir Üniversitesine bağlı fakülteleri,
ı) İkili öğretim: Üniversitede önlisans,
lisans ve lisansüstü düzeyde yapılan normal örgün öğretim ve ikinci örgün
öğretimi,
i) İkinci öğretim: Üniversitede normal örgün öğretimin
bitimini takiben yapılan örgün öğretimi,
j) İlgili birim: Nevşehir Üniversitesine bağlı fakülte,
yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,
k) Kanun: 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununu,
l) Kanuni öğrenim süresi: 2547 sayılı Kanunun 44 üncü
maddesinde belirtilen öğrenim sürelerini,
m) Kredi: Türkiye
Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde her bir düzey için belirlenen ve
diploma programı bazında öngörülen bilgi, beceri ve yetkinliklerin
kazandırılmasına dayalı öğrenci iş yükünü dikkate alan ve öğrencilerden
istenen her türlü teorik ve uygulamalı çalışmalar göz önünde tutularak bir
yarıyıl veya bir öğretim yılı okutulan herhangi bir dersin, program bütünlüğü
içindeki değerini nicelik olarak gösteren birimi,
n) Müdür: Yüksekokul veya meslek yüksekokullarının
Müdürlerini,
o) Öğrenci bilgi sistemi: Elektronik ortamda hazırlanan
ve öğrenci iş ve işlemlerinin bilgi işlem yöntemleriyle yürütülmesini
sağlayan sistemi,
ö) Örgün öğretim: Öğrencilerin, eğitim öğretim süresince
ders ve uygulamalara devam etme zorunluluğunda oldukları eğitim-öğretim
türünü,
p) ÖSYM: Ölçme,
Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
r) Rektör: Nevşehir Üniversitesi Rektörünü,
s) Senato: Nevşehir Üniversitesi Senatosunu,
ş) Uzaktan eğitim: Bilgi teknolojileri kullanılarak,
öğrencinin derslere sınıf ortamında devamını gerektirmeyen eğitim-öğretim
türünü,
t) Üniversite: Nevşehir Üniversitesini,
u) Yüksekokul: Nevşehir Üniversitesine bağlı yüksekokullar
ile meslek yüksekokullarını,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Eğitim
Öğretim Dönemleri, Akademik Takvim, Öğrenim Süresi,
Kayıt ve
Akademik Danışmanlık
Eğitim-öğretim
dönemleri ve akademik takvim
MADDE 4 – (1) Eğitim
öğretim yarıyıl veya yıl esasına göre düzenlenir.
(2) Bir eğitim öğretim yılı, güz ve bahar dönemleri
olmak üzere en az iki yarıyıldan oluşur.
(3) Ara sınavları da kapsamak üzere her bir yarıyıl,
yetmiş eğitim öğretim gününden; bir yıl, yüzkırk
eğitim-öğretim gününden az olamaz. Bu süre, ilgili birimin teklifi ve
Senatonun kararıyla artırılabilir. Kayıt ve dönem sonu sınavları için
ayrılan süreler bu süreye dâhil değildir.
(4) Gerekli görülen hâllerde, ilgili birim yönetim
kurulunun önerisi ve Rektörün onayıyla Cumartesi ve/veya Pazar günleri ders
ve/veya sınav yapılabilir.
(5) İlgili birim kurullarının kararı ve Senatonun
onayıyla üçüncü dönem (yaz okulu) açılabilir. Yaz okulu ile ilgili usul ve
esaslar Senato tarafından belirlenir.
(6) Yarıyıl esasına göre eğitim-öğretim yapılan diploma
programlarında dersler bir yarıyıl sürecek şekilde düzenlenir; ancak bu tür
programlarda ilgili birim kurullarının kararı ve Senatonun onayı ile
dersler yıllık olarak da düzenlenebilir.
(7) Üniversitenin bir sonraki eğitim öğretim yılına ait
akademik takvimi; ilgili birim kurullarının kayıt yeniletme, öğretim,
sınav, yarıyıl tatili, yaz tatili, yaz okulu ve benzeri konulara yer
verdikleri teklifleri değerlendirilerek, en geç Mayıs ayının sonuna kadar
Senato tarafından belirlenir ve Yükseköğretim Kuruluna gönderilir.
Kanuni
öğrenim süresi
MADDE 5 – (1)
Diploma programlarının kanuni öğrenim süresi, bir yıl süreli hazırlık
sınıfı hariç, öğrencinin kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği
dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına
bakılmaksızın;
a) Ön lisans programlarında azami dört,
b) Lisans programlarında azami yedi,
c) Lisans ve yüksek lisans derecesini birlikte veren
programlarda azami dokuz
yıldır.
(2) Kayıtlı oldukları diploma programını bu maddede
belirtilen süreler içinde başarı ile tamamlayarak mezun olamayan
öğrenciler, Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen
koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim
ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt
yaptırabilir. Bu durumda olan öğrencilerin, ders ve sınavlara katılma ile
tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan
yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder.
(3) Üniversiteden uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin
ceza süreleri, öğrenim süresinden sayılır.
(4) Geçerli mazeretleri sebebiyle devam edilemeyen
süreler ile ilgili olarak bu Yönetmeliğin 23 üncü maddesi hükümleri
uygulanır.
Üniversiteye
kayıt
MADDE 6 – (1)
Öğrencilerin Üniversiteye kayıtları, Yükseköğretim Kurulu ve Üniversite
yönetimi tarafından belirlenecek esaslara uygun olarak yapılır.
Üniversiteye kayıt hakkı kazanan adaylar kayıt için başvurularını şahsen ya
da kanuni temsilcileri aracılığıyla yaparlar. Posta yoluyla kesin kayıt
yapılmaz.
(2) Üniversiteye kesin kayıt için;
a) Lise, lise dengi meslek okulu ya da Milli Eğitim
Bakanlığınca denkliği onaylanmış bir yabancı ülke lisesinden mezun olmak,
b) ÖSYM tarafından yapılan yerleştirme sonucunda, o
öğretim yılında ön lisans veya lisans öğrenimiyle ilgili diploma
programlarından birine kayıt hakkı kazanmış olmak,
c) Özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul eden diploma
programlarında, ÖSYM tarafından yapılan sınav sonucunda yeterli puanı almış
ve ilgili birim kurulunca belirlenerek Senato tarafından onaylanan usullere
göre yapılan özel yetenek sınavını başarmış olmak,
ç) Yabancı uyruklu öğrenciler için ilgili mevzuat
hükümleri ve Senato tarafından belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde
gerekli koşulları sağlamış olmak
şartları aranır.
(3) Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite
tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik ve adli sicil kaydına
ilişkin olarak ise adayın yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. Eksik
belge ile kayıt yapılmaz. Belirlenen tarihler arasında kesin kaydını
yaptırmayan adaylar herhangi bir hak iddia edemez.
(4) Örgün, uzaktan eğitim ve açıköğretim
programlarında aynı anda lisans ve önlisans
eğitimine devam edilebilir; ancak örgün, uzaktan eğitim ve açıköğretim programlarının kontenjan sınırlaması olan
programlarda aynı anda iki önlisans veya iki
lisans programında eğitime devam edilemez; kontenjan sınırlaması olmayan önlisans veya lisans programlarına devam edilebilir.
(5) Üniversiteye kesin kayıt yaptıran öğrenciye öğrenci
kimlik kartı verilir. Kimlik kartının kaybedilmesi durumunda, yerel veya
ulusal bir gazetede yayımlanan kayıp ilanına istinaden yenisi verilir.
Üniversiteden mezun olan veya ilişiği kesilen öğrencilerin kimlik kartları
geri alınır.
Kayıt
yeniletme
MADDE 7 – (1) Kayıt
yeniletme ve ders alma işlemleri, dönem başında Senatonun belirleyeceği
tarihler arasında yapılır. Kayıt yeniletmenin ve alınan derslerin geçerli
olabilmesi için katkı payı veya öğrenim ücretinin yatırılmış olması ve
akademik danışmanın onayı şarttır.
(2) Haklı ve geçerli sebeplerle bu süreler içinde
kaydını yeniletemeyen öğrenciler, akademik takvimde belirtilen sürenin
sonuna kadar ilgili birime başvurmak zorundadır. Bu öğrencilerin kayıtları,
devamsızlık sınırının aşılmaması ve mazeretlerinin haklı ve geçerli olduğu
ilgili birimin yönetim kurulunca kabul edilmesi koşuluyla yenilenebilir.
(3) Belirlenen süreler içinde kaydını yeniletmeyen
öğrenciler, o dönemde derslere devam edemezler, sınavlara giremezler ve
öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
(4) Öğrencinin, ilgili birimin yönetim kurulunca kabul
edilmiş bir mazereti yoksa kaydını kendisinin yeniletmesi gerekir.
Akademik
danışmanlık
MADDE 8 – (1)
Öğrencilerin eğitim öğretim, kişisel ve yönetimle ilgili sorunlarının
çözümüne yardımcı olmak üzere, öğretim yılı başlamadan önce bölüm
başkanlıklarının önerisi ve ilgili birim yönetim kurullarının kararıyla
öğretim elemanları arasından akademik danışmanlar görevlendirilir ve
Rektörlüğe bildirilir.
(2) Akademik danışmanlar, sorumluluklarına verilen
öğrencilerin kayıt yeniletme, ders seçme ve mezuniyet gibi işlemleri
yanında, diğer sorunlarının çözümüne de yardımcı olmak üzere öğrenim süresi
boyunca haftada iki saat zaman ayırırlar.
(3) Akademik danışmanlar, sorumluluklarına verilen
öğrencilerin başarı durumlarını göz önünde bulundurarak, alacakları
derslerin toplam kredisini, bu Yönetmelikte belirlenen esaslara bağlı
kalmak koşuluyla, azami ders yükünün altında sınırlandırabilir.
(4) Danışmanların görev ve sorumluluklarına ilişkin
diğer konular, ilgili birimlerce belirlenir.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Eğitim-Öğretime
İlişkin Esaslar
Eğitim
öğretim türleri
MADDE 9 – (1) İlgili
birimde, birim kurulunun teklifi,
Senatonun onayı ve Yükseköğretim Kurulunun uygun görüşü ile örgün, ikili ve
uzaktan eğitim-öğretim yapılabilir.
(2) Sınıf geçme esasına göre eğitim-öğretim yapan
birimler dışındaki fakülte ve yüksekokullarda ders geçme ve kredi sistemi
uygulanır.
Diploma
programları
MADDE 10 – (1)
Üniversiteye bağlı akademik birimlerde veya alt birimlerde belirli bir
alana yönelik olarak eğitim öğretim veren programlara diploma programı
denir.
(2) Diploma programlarının açılabilmesi için ilgili
birim kurulunun kararı, Senatonun onayı ve Yükseköğretim Kurulunun uygun
görüşünün alınması gerekir.
(3) Diploma programı açma önerilerinin Yükseköğretim
Kurulunun belirlediği esas ve usullere uygun olması; öneri dosyasında
diploma programının amacının, o diplomayı almayı hak eden kişiye
kazandıracağı bilgi, beceri ve yetkinliklerden oluşan kazanımların neler
olacağı ve uygulanacak müfredatın yer alması gerekir.
(4) Öğrencilerin mezuniyet sonrası istihdamına ilişkin
olarak bilgi, görüş ve tecrübelerine ihtiyaç duyulan kişi ve kurumları
ifade eden paydaşların diploma programlarına ait değerlendirmelerinin
alınmasına ilişkin hususlar, Yükseköğretim Kurulunun bu konularda
belirlediği temel ilkelere uygun olarak Senato tarafından belirlenir.
(5) Diploma programları ile ilgili diğer hususlar
Senatonun belirleyeceği usul ve esaslara göre düzenlenir.
Eğitim
öğretim süreçlerinin iyileştirilmesi
MADDE 11 – (1) İlgili
birimlerin, eğitim-öğretim süreçlerini sürekli iyileştirmeye yönelik
çalışmalar yapması gerekir. Bu konularda iç ve dış kalite güvencesi
uygulamaları ve eğitim-öğretimin devamına ilişkin diğer hususlar,
Yükseköğretim Kurulunun bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun
olarak ve ilgili birim kurullarının görüşleri alınmak suretiyle Senato
tarafından belirlenir.
Yan dal ve
çift anadal programları
MADDE 12 – (1) Yandal ve çift anadal
programları; 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans
ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal,
Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin
Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen usul ve esaslara
göre yürütülür.
Eğitim-öğretim
planları
MADDE 13 – (1)
Müfredat, ilgili diploma programına kayıt olan öğrencinin o programdaki
öğretim hayatı boyunca alması gereken dersler ile bunlarla ilgili içerik ve
etkinliklerin tamamından oluşur. Müfredatta yer alan dersler; ilgili
akademik birimin özelliğine göre teorik dersler, uygulamalı dersler,
uygulaması olan dersler, ön şartlı dersler, ön şart dersleri, laboratuvar çalışması, bitirme ödevi/projesi/tezi, ödev
çalışması, staj, seminer, uygulama, atölye, klinik uygulamalar ve benzeri
öğrenme etkinliklerinden oluşur.
(2) Müfredat, ilgili diploma programının kazanımlarını
öğrenciye kazandırmaya yönelik olacak şekilde hazırlanır.
(3) Müfredatta yer alan
derslerin zorunlu veya seçmeli oldukları, teorik ve uygulama saatleri,
ilgili diploma programını bitiren öğrencinin kazanacağı bilgi, beceri ve
yetkinliklere o dersin katkısını ifade eden öğrenim kazanımları/çıktıları,
kredileri ve benzeri hususlar, Kanunun 44 üncü maddesi hükümleri
doğrultusunda ilgili birim kurulunca belirlenir ve Senatonun onayı ile
kesinleşir.
(4) Staj, bitirme projesi, tez gibi eğitim-öğretim etkinliklerine
ilişkin ilkeler ve bu tür etkinliklerin ölçme ve değerlendirilmesine
ilişkin usul ve esaslar ilgili birim kurulunca belirlenir ve Senatonun
onayı ile kesinleşir.
(5) Müfredatlarda yapılacak değişiklikler, ilgili birim
kurulunda karara bağlanır ve Senatonun onayından geçirilmek üzere Mayıs
ayına kadar Rektörlüğe gönderilir. Yeni müfredat Senatonun onayından
sonraki ilk eğitim öğretim yılından itibaren uygulanır. Müfredatta
değişiklik yapılmaması hâlinde mevcut müfredat yeni eğitim öğretim yılında
da geçerli olur.
(6) Müfredatta yer alan dersler bir çizelge hâlinde ve
basılı evrak olarak Rektörlüğe sunulur.
Bu çizelgede her yılda/yarıyılda okutulacak dersler ile bu
derslerin; kodları, adları, zorunlu veya seçmeli oldukları, teorik ders
saati, uygulamalı ders saati, kredisi ve eğer var ise ön koşul/ön koşullu
oldukları derslerin bilgileri yer alır.
(7) Müfredatta yer alan derslerin her biri için
hazırlanmış ders tanıtım formlarının da ders çizelgesinin ekinde bulunması
gerekir. Ders tanıtım formları Rektörlüğün onayı ile basılı evrakta veya
elektronik ortamda sunulabilir, Üniversitenin genel ağ sayfasında bulunan
bilgi sistemine çevrim içi olarak girilebilir. Ders tanıtım formları ile
ilgili diğer konular Senato tarafından belirlenir.
(8) Eğitim öğretim planları Senatoda onaylandıktan
sonra, ders tanıtım formlarıyla birlikte bir paket hâlinde Üniversitenin
genel ağdaki sayfalarında yayımlanır.
(9) Müfredatta yer alan derslerin öğrenci bilgi
sistemine işlenmesi ve ilgili birim kurulu tarafından değişiklikler
yapılması durumunda bu değişikliklerin öğrenci bilgi sistemine
işlenmesinden sırasıyla; ilgili diploma programının program koordinatörü
veya anabilim dalı başkanı, bölüm başkanı sorumludur.
(10) Aynı diploma programına aynı yıl ve aynı şartlarda
eğitime başlamış öğrencilerin, okutulan derslerde meydana gelen
değişimlerden aynı şekilde etkilenmesini sağlamak ve ilgili öğrencileri
gruplamak için müfredat numarası kullanılır. Bu numara;
a) Öğrencinin ilgili diploma programına kesin kayıt
yaptırdığı yıldır.
b) Ancak hazırlık sınıfını okuyacak öğrencilere hazırlık
sınıfı süresince verilmez. Hazırlık sınıfını atlayarak eğitime başlayan
öğrencilere birinci sınıfı okumaya başladıkları eğitim-öğretim yılının güz
dönemine ilişkin yıl bilgisi müfredat numarası olarak verilir. Hazırlık
sınıfında başarılı olan öğrencilere ise, ister güz isterse bahar döneminde
olsunlar, içinde bulunulan eğitim öğretim yılının güz yarıyılına ilişkin
yıl bilgisi müfredat numarası olarak verilir.
c) Yatay geçiş gibi merkezi yerleştirme dışında eğitime
başlama veya devam etme hakkı kazanan öğrencilerin sorumlu olacakları
müfredatı temsil eden müfredat numarası, ilgili birim yönetim kurulu
tarafından belirlenir ve Üniversitenin Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına
bildirilir.
(11) Bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinde belirlenen
sürelerde diploma alamayan öğrencilerin, daha önce başarılı olunan
derslerden hangilerini yeniden almaları gerektiği, Yükseköğretim Kurulunun
bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olacak şekilde ve ilgili
birim kurullarının önerileri de dikkate alınarak Senato tarafından
belirlenir.
Derslerin
kredi hesabı ve ders saatleri
MADDE 14 – (1)
Derslerin kredileri ve saatleri, aşağıda belirtilen esaslara göre, ilgili
birim kurulu kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir:
a) Ders kredilerinin hesaplanmasında, Türkiye
Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde her bir düzey için belirlenen ve
diploma programı bazında öngörülen bilgi, beceri ve yetkinliklerin
kazandırılmasına dayalı öğrenci iş yükünü dikkate alan kredi sistemi (AKTS)
uygulanır. Öğrenci iş yükü, ders saatlerinin yanı sıra laboratuar, atölye,
klinik çalışması, ödev, uygulama, proje, seminer, sunum, sınava hazırlık,
sınav, staj, iş yeri eğitimi gibi eğitim-öğretim etkinliklerinde harcanan
bütün zamanı ifade eder. 1 kredi, 25-30 saat arası öğrenci iş yüküne
karşılık gelecek şekilde tespit edilir.
b) Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde yer
alan; 5 inci düzey, ön lisans diploma programları için 120 kredi, 6 ncı düzey, lisans programları için 240 kredi esas
alınır. Orta öğretim alan öğretmenliği programları 300 kredi olup; bu
programlar, yüksek lisans düzeyindeki bütünleşik programlardır. Burada
belirtilen krediler, ilgili diploma programı için mezuniyet toplam kredisi
sayılır.
c) Tüm diploma programlarında, öğrencilere verilecek
derslerin kredi toplamı her bir yarıyıl için 30 kredidir. Yıllık program
uygulanan birimlerde yıllık kredi toplamı 60 kredidir.
ç) Tüm diploma programlarında, müfredatla belirlenen
derslerin toplam kredisinin %25'i seçmeli derslerden oluşur.
d) Teorik ve uygulamalı derslerin her bir ders saati
süresi en az 45, en fazla 50 dakika olacak şekilde ilgili birim yönetim
kurulu kararı ile belirlenir. Haftalık ders programları, dersler arasında
on veya onbeş dakika bırakılacak şekilde düzenlenir.
Dersler
MADDE 15 – (1)
Diploma programlarında yer alan dersler aşağıdaki gibi gruplandırılır:
a) Zorunlu dersler, öğrencinin almak ve başarılı olmak
zorunda olduğu derslerdir.
b) Seçmeli dersler, öğrencinin belirli ders grupları
içinden seçmek durumunda olduğu derslerdir.
c) Ön şart ve ön şartlı dersler: Bir derse kaydolunması
için başarılmış olması şartı aranan derse ön şart dersi, kaydolunması bir
ön şart dersinin başarılmasına bağlı olan derse de ön şartlı ders denir.
Birim kurulları, eğitim-öğretim planlarında yer alacak ön şart ve ön şartlı
derslerle ilgili esasları belirleyebilir.
(2) Öğrencinin kayıtlı olduğu diploma programının
dışındaki birimlerden alacağı dersler, içerik ve kredileri dikkate
alınarak, ilgili birim kurulları tarafından belirlenir.
(3) Senato tarafından uygun görülmesi hâlinde, birinci
ve ikinci öğretim programlarındaki bazı dersler, sadece uzaktan eğitim
yoluyla verilebilir. Ancak bu şekilde verilen dersler için öğrencilerden
ilave bir ödeme talep edilmez.
(4) Birinci ve ikinci öğretim diploma programlarındaki
bir dersin hem örgün öğretim yoluyla hem de uzaktan eğitim yoluyla
verilmesinin Senato tarafından uygun görülmesi hâlinde; dersi uzaktan
eğitim yoluyla almayı tercih eden öğrencilerden, Kanunun 46 ncı maddesine göre belirlenen kredi başına öğrenci
katkı payı veya öğrenim ücreti alınır.
(5) Öğrenciler, kayıtlı oldukları diploma programındaki
derslerin en çok %25’ini, dersin eşdeğer olması koşuluyla uzaktan eğitim
programlarından alabilir.
Mesleki
hazırlık sınıfı
MADDE 16 – (1) Özel
yetenek sınavı ile öğrenci kabul eden diploma programlarında ilgili birim
kurulunca gerekli görülmesi hâlinde mesleki hazırlık sınıfı uygulanır.
Mesleki hazırlık sınıfında başarılı olamayan öğrenciler, bu sınıfı
başarmadan, lisans eğitimine devam edemezler.
(2) Bu tür diploma programlarına girişte uygulanacak
özel yetenek sınavı ve mesleki hazırlık sınıfı ile ilgili hususlar, ilgili
birim kurulunca belirlenir.
Yabancı dil
hazırlık sınıfı, zorunlu yabancı dil dersi ve bunlarla ilgili sınavlar
MADDE 17 – (1)
Öğretim dilinin tamamı veya en az %30’u yabancı dille olan diploma
programlarındaki öğrencilerin dil seviyeleri, Senato tarafından kabul
edilen esaslara göre yapılacak yabancı dil seviye tespit ve yeterlik sınavı
ile tespit edilir.
(2) Yabancı dil seviye tespit ve yeterlik sınavında dil
düzeyi yeterli görülmeyenler hazırlık sınıfına alınırlar. Bu durumdaki
öğrencilerin hangi seviyede öğrenim görecekleri de söz konusu sınav
sonucuna göre belirlenir.
(3) Öğretim dili tamamen veya en az %30 yabancı dil olan
diploma programlarına kayıtlı olan öğrenciler, yabancı dil düzeylerini
yeterli hâle getirmeden ilgili yabancı dilde eğitim veren diploma
programlarına devam edemezler.
(4) Hazırlık sınıfında veya yabancı dil seviye tespit ve
yeterlilik sınavında başarılı olan öğrenciler, zorunlu yabancı dil
dersinden de muaf sayılır.
(5) Hazırlık sınıfı bulunmayan diploma programlarına
kaydolan öğrenciler arasından zorunlu yabancı dil dersinden muaf olmak
isteyenler için ayrıca bir yabancı dil muafiyet sınavı açılır.
(6) Yabancı dil seviye tespit ve yeterlik sınavında veya
hazırlık sınıfında başarılı olan ya da zorunlu yabancı dil dersiyle ilgili
muafiyet sınavında başarılı olan öğrenciler, kayıtlı oldukları diploma
programının müfredatında yer alan ve yabancı dil bilgisini geliştirmeye
yönelik derslerden muaf olmazlar.
(7) Zorunlu veya isteğe bağlı yabancı dil hazırlık
sınıfı bulunan fakülte ve yüksekokullara kayıt olan öğrencilerle ilgili
olarak bu maddede belirtilen düzenlemeler ve yabancı dil dersleriyle ilgili
diğer hususlar, yeterlik ve muafiyet sınavları; 4/12/2008
tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim
Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında
Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümleri çerçevesinde Senato
tarafından belirlenir.
Yabancı
uyruklu öğrenciler ve Türkçe hazırlık sınıfı
MADDE 18 – (1)
Yabancı uyruklu öğrencilerin Türkçe dil yeterlikleri, yeterlik ve seviye
tespit sınavları, Türkçe hazırlık sınıfı ve bunlarla ilgili diğer hususlar
Senato tarafından belirlenir.
Ders alma
MADDE 19 – (1)
Öğrenciler kayıt yeniletme süresi içinde, öğrenci bilgi sistemi üzerinden
ders alma formunu doldurarak alacakları dersleri belirlerler. Kayıt
yeniletme işlemi, danışmanın ve öğrencinin ders alma formunun basılı nüshalarını
onaylamalarından sonra kesinleşir.
(2) Kayıt yeniletme süresi içinde; birinci yıl
öğrencileri açılan tüm dersleri, diğer öğrenciler ise öncelikle başarısız
oldukları ve daha önceki dönemlere ait dersleri almak zorundadırlar.
Öğrenciler, azami ders yükü sınırı içinde kalmak koşuluyla, aldıkları
dersleri kayıt yeniletme süresi içinde değiştirebilir, sildirebilir veya
yeni ders alabilirler.
(3) Eğitim-öğretim planlarından kaldırılan derslerden
başarısız olan öğrenciler, bu derslerin yerine konulan dersleri alırlar,
yerine konulan ders yoksa, bu derslerden sorumlu
tutulmazlar, ancak mezun olabilmeleri için gerekli toplam krediyi
tamamlamak üzere, seçmeliler de dâhil olmak üzere başka ders alırlar.
(4) Öğrenciler, ilgili birimlerin yönetim kurulu
kararıyla Üniversitenin başka birimlerinden veya yurt içindeki ve yurt
dışındaki diğer üniversitelerin ilgili birimlerinden de ders alabilirler.
(5) Öğrenciler, sadece kaydoldukları derslere devam
ederler ve bu derslerin sınavlarına girerler. Kaydolmadığı dersin sınavına
giren öğrencinin notu iptal edilir.
(6) Bir öğrencinin her dönemde alabileceği haftalık
azami ders yükü, ilgili birim kurullarında belirlenir; ancak bir dönemde en
çok 45 kredilik derse kayıt yaptırılabilir. Yaz okulunda alınacak azami
ders yükü Senato tarafından belirlenir.
(7) Genel not
ortalamasına göre ders alımına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Genel not ortalaması 2.00’ın altında olan öğrenciler
üst dönemlerden ders alamazlar. Genel not ortalaması 2.00’ın üstünde olan
ve alttan dersi olmayan öğrenciler ile alttan dersi olduğu hâlde genel not
ortalaması 2.50’nin üzerinde olan öğrenciler en fazla bir sonraki yıldan
olmak koşuluyla, her dönemde bu maddenin altıncı fıkrasında belirtilen
azami ders yükü kadar ders alabilirler. Birinci sınıf öğrencileri üst
dönemlerden ders alamazlar; ancak bu öğrencilerden muafiyet talebinde
bulunanlar, azami ders yükü sınırları içinde kalmak şartıyla muaf
tutuldukları kredi kadar üst dönemlerden ders alabilir. Üst
yarıyıldan/yıldan ders alabilmek için ilgili diploma programının söz konusu
dönemlerinde öğrenci bulunması gerekir.
b) Genel not ortalaması 1.00 - 1.99 arasında olan
öğrenciler, azami ders yükünün en fazla %75’i kadar ders alabilirler.
c) Genel not ortalaması 1.00’ın altında olan öğrenciler
ise, azami ders yükünün en fazla %50’si kadar ders alabilirler.
(8) Gerektiğinde bölümün isteği, ilgili birim yönetim
kurulunun teklifi ve Üniversite Yönetim Kurulunun onayı ile bazı zorunlu
dersler her iki dönemde de açılabilir. Bulunduğu dönemden farklı bir
dönemde açılan dersler de açıldığı dönemin ders yüküne dâhildir.
(9) İlgili birimlerin kabul ettiği öğrenci değişim
programları kapsamında yurt içindeki ve yurt dışındaki üniversitelere
gönderilen öğrencilerin aldıkları derslerle ilgili değerlendirmeler, ilgili
birimin yönetim kurulu kararı ile belirlenir.
(10) Yurt içindeki ve yurt dışındaki üniversitelerde
alınan derslerle ilgili denklik, kredi, not karşılığı ve benzeri konularla
ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Derslere
Devam ve Yoklamalar, Sınavlar, Başarının Ölçülmesi, Değerlendirilmesi ve
Geçişlere İlişkin Esaslar
Derslere
devam ve yoklamalar
MADDE 20 – (1)
Öğrencilerin Senato tarafından belirlenen uzaktan eğitim sistemi ile
okutulacak dersler hariç, teorik derslere % 70, uygulamalı derslere % 80
oranında devam etmeleri zorunludur.
(2) Uygulamalı veya uygulaması olan derslerde başarı
esasları ilgili birim kurulunca belirlenir.
(3) Bir dersin devam ve uygulama şartlarını yerine
getiremeyen öğrenciler, o dersin dönem sonu sınavlarına giremezler.
(4) Öğrencilerin devam durumları, ders devam çizelgesine
öğrencilerin imzası alınmak suretiyle dersin öğretim elemanı tarafından
izlenir ve öğrenci bilgi sistemine girilir.
(5) Öğrencilerin devam durumları, Üniversite Yönetim
Kurulunun kararıyla elektronik araçlarla ve bilgi işlem yöntemleriyle
izlenebilir. Bu durumda da öğrencinin devam durumuyla ilgili son kararı,
ilgili öğretim elemanı verir.
(6) Öğrenciler, sağlık raporlarının kapsadığı süreler
içinde devamsız sayılır ve bu süre içinde hiçbir derse ve sınava
giremezler. Bu süreler içinde ders veya sınavlara katılmış olan
öğrencilerin, sınav sonuçları geçersiz sayılır. Öğrencinin sağlık raporu
süresi bitmeden derslere ve sınavlara girebilmesi için, sağlık durumunun
düzeldiğini yeni bir sağlık raporu ile belgelendirmesi gerekir.
(7) Bir dersin devam şartını yerine getirmesine rağmen o
dersten başarısız olan öğrencilerin, dersi tekrarlamaları durumunda, ilgili
birim yönetim kurulunun kararıyla devam şartı kaldırılabilir.
Sınav
türleri
MADDE 21 – (1) Sınav
türleri şunlardır:
a) Kısa süreli sınav: Dönem içinde haberli veya habersiz
olarak ders saatinde, ara sınavların yerine yapılan kısa süreli sınavdır.
Bu sınavın yapılıp yapılmayacağı, yapılırsa ara sınav ortalamasına katkısı,
ilgili birim kurulu tarafından belirlenir ve ilgili dersin tanıtım formuna
işlenir.
b) Ara sınav: İlgili diploma programının öngördüğü
derslerden yıl veya yarıyıl içinde yapılan sınavdır. Ara sınavlar dönem
içinde yapılır. İlgili birim kurulu, ders kayıtlarının başlamasından önce
ara sınavların sayısına, test, yazılı, sözlü, uygulamalı veya başka
türlerde yapılmasına, bunların kısa sınav, seminer, ödev, proje veya
uygulama şeklinde olmasına, her birinin ara sınavların ortalamasına
katkısının oranına karar verebilir. Bu bilgiler dersler başlamadan önce,
dersin sorumlu öğretim elemanı tarafından öğrenci bilgi sistemine ve ders
tanıtım formuna girilerek öğrencilere duyurulur. İlgili birim kurulu
tarafından farklı bir karar alınmadığı veya vaktinde duyurulmadığı takdirde
bir ders için her dönemde bir ara sınav yapılır.
c) Dönem sonu sınavı: Dersin okutulduğu yıl/yarıyıl
sonunda akademik takvimde belirlenen tarihler arasında yapılan ve o dersin
bütün öğrenme çıktılarını ölçmeye yönelik olarak hazırlanan sınavdır. Dönem
sonu sınavına, ilgili derse kayıt olan, devam şartlarını yerine getiren ve
uygulamalarda başarılı olan öğrenciler girebilir. Her dersten bir dönem
sonu sınavı yapılır.
ç) Bütünleme sınavıyla ilgili esaslar şunlardır:
1) Bütünleme sınavı; dersin dönem sonu sınavı sonucunda
başarısız olan öğrenciler için açılan ve dönem sonu sınavının yerini tutan
sınavdır. Bütünleme sınavları, yarıyıl esasına göre eğitim yapılan diploma
programlarında yarıyıl sonunda, yıl esasına göre eğitim yapılan
programlarda ise yıl sonunda yapılır ve akademik
takvimde belirlenen tarihler arasında, en fazla beş gün içinde yapılacak
şekilde programlanır. Bütünleme sınavlarının sonuçları, dersin öğretim
elemanı tarafından bu sınavların sonuncusunun yapıldığı tarihi takip eden
en geç üç gün içinde öğrenci bilgi sistemine girilerek ilan edilir.
2) Öğrenciler sadece söz konusu yarıyılda/yılda
kaydolduğu derslerin bütünleme sınavına girebilir.
3) Bütünleme sınavına; dönem sonu sınavına girme hakkını
kazanıp da bu sınavlara mazeretli veya mazeretsiz girmeyen öğrencilerle,
girip de başarısız duruma düşen öğrenciler girerler.
4) Bütünleme sınavlarında başarılı sayılabilmek için 100
tam puan üzerinden ön lisans diploma programlarında en az 55, lisans
programlarında ise en az 65 puan almış olmak gerekir. Bütünleme sınavlarında
burada belirtilen puanların altında puan alan öğrencilerin bütünleme sınav
notu yerine dönem sonu sınav notu geçerli olur.
5) Bütünleme sınavına girmeyen öğrencilerin başarı puanı
hesaplamasında dönem sonu sınavlarında alınan puanlar dikkate alınır.
6) Yaz okulu dönem sonu
sınavları için bütünleme sınavı yapılmaz.
d) Tek ders sınavı: Bir dersin dönem sonu sınavına girme
şartlarını daha önce yerine getirmiş olmak kaydıyla, mezun olmak için tek
dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan sınavdır. Tek ders sınavı,
mezun olmak için tek ders durumuna düşülen dönem sonu/bütünleme/yaz okulu
sınavlarından sonra yapılır. Tek ders sınavında başarı notunun
belirlenmesinde ara sınav notu dikkate alınmaz. Bu sınavda başarılı
sayılmak için 100 tam puan üzerinden ön lisans diploma programlarında en az
50, lisans programlarında ise en az 60 puan almış olmak gerekir. Bu sınavda
alınan puanın harf notu karşılığının ne olacağı, Senato tarafından
belirlenen başarı notunun belirlenmesi ile ilgili usul ve esaslarda belirtilir.
Tek ders sınavından başarılı olamayan öğrenciler, istekleri hâlinde Kanunda
belirtilen süreler içerisinde bu dersi tekrar ederler veya sonraki
dönemlerde tek ders sınav hakkını kullanabilirler. Tek dersi kalan öğrenciler,
stajlarını yapmamış olsalar dahi tek ders sınavı hakkından yararlanırlar.
e) Seviye tespit ve yeterlik sınavı: Bu Yönetmeliğin 17 nci ve 18 inci maddelerinde belirtilen yabancı dil ve
Türkçe için yapılan sınavdır.
f) Muafiyet sınavı: Senatonun belirlediği dersler için
yapılan ve sınav sonucunda öğrencinin ilgili dersten muaf olduğu sınav
türüdür.
Sınavlarla
ilgili esaslar
MADDE 22 – (1)
Sınavlar yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü ve/veya uygulamalı gibi
çeşitli türlerde yapılabilir.
(2) Sınavlar ve diğer tüm ölçme araçları 100 tam puan
üzerinden puanlanır.
(3) Azami ders yükü sınırları içinde kalmak koşuluyla,
öğrenciler notlarını yükseltmek üzere her dönemde başarılı oldukları
derslere, devam şartı aranmaksızın, yeniden kaydolarak bunların sınavlarına
girebilirler. Bu durumda en son alınan not geçerli sayılır.
(4) Herhangi bir sınava girmeyen öğrenci, o sınav
hakkını kullanmış ve o sınavdan sıfır (0) puan almış sayılır. Öğrencilerin
puanlamaya tâbi tutulan ödev, seminer, proje, uygulama gibi yarıyıl/yıl içi
etkinliklerinden yapmadıkları veya katılmadıkları da aynı şekilde
değerlendirilir.
(5) Sınav esnasında veya sınav evrakının incelenmesi
sırasında kopya yapmak, kopya yaptırmak, kopya yapılmasına yardım etmek
veya bunlara teşebbüs etmek eylemlerinden birini işlediği için açılan disiplin
soruşturması sonucunda cezalandırılan öğrenciye o dersin sınavından sıfır
(0) puan verilir.
(6) Öğrencinin girmeyi hak etmediği bir sınava girmesi
hâlinde aldığı not iptal edilir.
(7) Öğrencilerin sınavlara sınav programında gösterilen
zaman ve yerde girmeleri, öğrenci kimlik kartlarını ve ilgili birim
yönetimi tarafından istenen diğer belgeleri yanlarında bulundurmaları
gerekir.
(8) Sınav gün ve saatleri, habersiz yapılan kısa süreli
sınavlar hariç, akademik takvime uygun olarak ilgili birim yönetim kurulu
kararıyla, sınavlardan en az beş iş günü önce birim tarafından ilan edilir.
Sınav tarihleri ilan edildikten sonra, ancak ilgili birim yönetim kurulu
kararı ile değiştirilebilir. Dinî ve millî bayramlar dışında Cumartesi ve
Pazar günleri de sınav yapılabilir. Ara sınavlar o yarıyılın/yılın ilk ve
son üç haftası dışında kalan süre içinde tamamlanır.
(9) Sınavlar, sorumlu öğretim elemanları ve ilgili birim
yönetimi tarafından görevlendirilen gözetmenler tarafından yapılır.
(10) Sorumlu öğretim elemanı, sınav notlarını öğrenci
bilgi sistemine girdikten sonraki iki iş günü içinde sınav evrakını ve ders
devam çizelgelerini ilgili birim yönetimine teslim eder. Sınav evrakı,
sınav tarihinden itibaren en az iki yıl süreyle saklanır.
(11) Sınav ve puanlamaya yönelik her türlü etkinliğin
ölçme sonuçları; bu maddede belirtilen bütünleme sınavlarıyla ilgili
kısıtlamalar hariç olmak üzere; sınav ve etkinliklerin yapılış tarihinden
itibaren en geç on iş günü içinde ilgili öğretim elemanı tarafından öğrenci
bilgi sistemine girilerek duyurulur.
(12) İlgili birim yönetim kurulunca kabul edilen haklı
ve geçerli bir sebeple sınavlara giremeyen öğrenciler için Senatoca
belirlenen esas ve usuller uygulanır.
(13) İlgili birim
kurullarının önerisi ve Senatonun onayıyla; yeterlik, muafiyet, seviye
tespit veya ders başarılarını ölçen tüm sınavlar, kâğıt ortamında ve eş
zamanlı olarak yapılabileceği gibi, alan ve zorluk düzeyine göre tasnif
edilerek güvenli biçimde saklanan bir soru bankasından, her bir adaya
farklı zamanlarda farklı soru sorulmasına izin verecek şekilde elektronik
ortamda da yapılabilir. Sınavlarda sorulacak soruların
hazırlanması, soru bankasının oluşturulması ve şifrelenmesi, sınav
sorularının kâğıt ortamında veya elektronik ortamda saklanması ile sınav
güvenliğinin sağlanmasına ilişkin esaslar, Yükseköğretim Kurulunca
belirlenecek ilkelere göre Senato tarafından karar verilir.
Mazeretler
ve izinli sayılma
MADDE 23 – (1) Kayıt
yeniletme, derse devam ve sınavlara girme şartlarından birini,
Yükseköğretim Kurulunca belirlenen haklı ve geçerli bir sebeple yerine
getiremeyen öğrencilerin hakları saklı tutulur ve kaybettikleri süre kanuni
öğrenim süresinden sayılmaz.
(2) Öğrencilerin kayıtları, belgeleyecekleri önemli ve
haklı sebeplerinin bulunması hâlinde, ilgili birim yönetim kurulu kararı
ile azami bir yıla kadar dondurulabilir ve bu süre kanuni öğrenim süresine
eklenir. Kayıt dondurma başvurularının yarıyılın/yılın başlangıcından
itibaren bir ay içinde yapılması gerekir.
(3) Türkiye’yi veya Üniversiteyi temsil amacıyla
bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere ve yarışmalara katılan
öğrenciler, Üniversite Yönetim Kurulunca derslerden ve sınavlardan izinli
sayılır ve bu süreler devamsızlık olarak değerlendirilmez.
(4) Öğrencilere, öğrenim ve eğitimlerine katkıda
bulunacak burslu veya burssuz yurt içi/yurt dışı eğitim, staj, araştırma,
bilgi-görgü artırma gibi imkânların doğması hâlinde; ilgili birim yönetim
kurulu kararı ile her seferinde en fazla bir yıla kadar izin verilebilir.
Ancak bu izin süresi kanuni öğrenim süresine dâhildir ve bu konudaki
başvuruların, kayıt yeniletme süresinin sonuna kadar yapılması gerekir. Bu
haklardan yararlanmak isteyen öğrenciler, her defasında katkı payı veya
öğrenim ücretini yatırmak ve kayıt yeniletmek zorundadır. Bu öğrencilerin
elde edecekleri eğitim öğretim kazanımları, ilgili mevzuat hükümleri
çerçevesinde değerlendirilir.
(5) Nörolojik ve psikiyatrik rahatsızlıklar nedeniyle
tüm öğrenim süresi içinde devamsızlığı iki yılı aşan öğrenciler, yeni bir
sağlık raporu getirdikleri takdirde öğrenimlerine kaldıkları yerden devam
ederler ve rapor süreleri kanuni öğrenim süresinden sayılmaz.
Başarı
notunun hesaplanması
MADDE 24 – (1)
Sınavlar 100 puan üzerinden ölçülür. Bir dersin ara sınav ve dönem sonu
sınav sonuçları sayısal puan ile gösterilir. Öğrencinin girmediği
sınavların puanı sıfırdır.
(2) Yarıyıl/yıl içi değerlendirmelerin başarı notuna
katkısı % 40, dönem sonu sınavının katkısı ise % 60’tır.
(3) Yarıyıl/yıl içi değerlendirmeler hesaplanırken her
bir ara sınav, ödev ve benzeri etkinliklerden alınan puanın, dersler
başlamadan önce belirlenen oranda alınan katkısı buçuklu sayılar tamsayıya
yükseltilmeden belirlenir; bunların toplamı veya aritmetik ortalaması
bulunur. Bu suretle bulunacak buçuklu sayı, tam sayıya yükseltilir. Bu
şekilde dönem içi puanı hesaplanmış olur.
(4) Ham başarı puanı, dönem sonu sınav puanının %
60’ına, yarıyıl /yıl içi değerlendirmelerin puan ortalamasının % 40’ının
eklenmesi ile hesaplanır. Bu oranların hesabında kesirler aynen korunur,
ancak ham başarı puanının hesabında buçuklu sayılar tam sayıya tamamlanır.
(5) Öğrencinin bir dersteki başarı notu; esasları Senato
tarafından belirlenen bağıl değerlendirme sistemi (BDS) veya mutlak
değerlendirme sisteminden (MDS) birisi ile aşağıdaki şekilde harfli başarı
notu ve başarı katsayısına dönüştürülür:
4’lük sistemdeki
karşılığı
Başarı Nou (Başarı
Notu Katsayısı) Başarı
Derecesi
AA 4.00 Üstün
Başarı
BA 3.50 Pekiyi
BB 3.00 İyi
CB 2.50 Orta-İyi
CC 2.00 Orta
DC 1.50 Şartlı
geçer-Orta
DD 1.00 Şartlı
geçer-Zayıf
FD 0.50 Zayıf
FF 0.00 Çok
Zayıf
(6) Yukarıdaki tabloda yer alan AA, BA, BB, CB, CC
notları şartsız başarılı; DC ve DD notları ise şartlı başarılı notlardır.
Bir döneme ait not ortalaması en az 2.00 olan öğrenciler o dönemde DC ve DD
notu aldıkları derslerden de başarılı sayılırlar. Bu sonuç, DC+ ve DD+
olarak ifade edilir.
(7) Notların 100’lük sisteme dönüşümleri Senato
kararıyla belirlenir. Öğrencilerin diğer üniversitelerde aldıkları
derslerin not dönüşümlerinde de gerektiğinde bu tablo dikkate alınır.
(8) Diğer harf notlarından;
a) (ST) notu; başka yükseköğretim kurumlarından alınan
ve ilgili birim yönetim kurulunca muaf tutulan dersler için verilir. (ST)
notu, not ortalamasına katılmaz.
b) (GT) notu; not ortalamasına katılmayan derslerden
başarı gösteren öğrencilere verilir. Senato tarafından belirlenen
derslerden ilgili birimlerce uygulanan muafiyet sınavı sonunda muaf tutulan
öğrencilere de bu not verilir.
c) (NT) notu; derse devam şartını veya ders uygulamasına
ilişkin şartları yerine getirmediği için başarısız olan öğrencilere
verilir. (NT) notu, not ortalaması hesabında (FF) notu gibi işlem görür.
ç) (BT) notu; stajlardan başarılı olan öğrencilere
verilir. (BT) notunun not ortalamasına katılıp katılmayacağına ilgili birim
kurulları karar verir. Bu notlara bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaz.
d) (KT) notu; stajlardan başarısız öğrencilere verilir.
(KT) notunun not ortalamasına katılıp katılmayacağına ilgili birim
kurulları karar verir. Bu notlara bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaz.
e) (PT) notu; sonuçlanmamış, devam eden dersler için
verilir. (PT) notu, not ortalamasına katılmaz.
Sınav
sonucuna itiraz
MADDE 25 – (1)
Öğrenciler başarı notlarına itiraz edemezler; ancak sınav sonuçlarına maddi
hata yönünden itiraz edebilirler.
(2) İtirazlar, notların öğrenci bilgi sisteminde kesin
onay/ilan tarihinden itibaren beş iş günü içinde yazılı olarak ilgili
birime yapılır.
(3) İtiraz üzerine sınav materyali, dersin öğretim
elemanı ve ilgili anabilim dalı veya bölüm başkanı tarafından incelenir;
sonuç yazılı olarak ilgili birime bildirilir.
(4) Sonuç, ilgili birim yönetim kurulunda karara
bağlanır. İtirazın tetkik ve değerlendirilmesi, itirazın yapıldığı tarihten
itibaren en geç beş iş günü içinde sonuçlandırılır.
(5) İnceleme sonucunda düzeltme gerekli görülürse,
sınıfın hesaplanmış olan istatistiksel değerleri sabit kalır ve aynı sabit
değerler üzerinden işlem yapılır.
(6) Dersin öğretim elemanı ve ilgili anabilim dalı veya
bölüm başkanı tarafından incelenen sınav materyaline ilişkin olarak
Üniversitenin kurum ya da kurullarına tekrar itiraz edilmez.
Genel not
ortalamasının ve dönem not ortalamasının belirlenmesi
MADDE 26 – (1) Her
yıl/yarıyıl sonunda öğrencilerin genel not ortalamaları belirlenir.
(2) Genel not ortalamasının belirlenmesinde öğrencinin
aldığı bütün derslerin notları kullanılır.
(3) Kayıtlı bulunulan yıl/yarıyıl sonu itibariyle genel
not ortalaması belirlenirken müfredatta belirtilen fakat ders kaydı
yapılmamış dersler ortalama hesaplarına katılmaz.
(4) Bir öğrencinin bir dersten aldığı ağırlıklı puanı, o
dersin kredisi ile o dersin başarı notu katsayısının çarpımıdır. Genel not
ortalaması, alınan bütün derslerin ağırlıklı puan toplamının, derslerin
kredileri toplamına bölünmesiyle bulunur. Elde edilen ortalama, virgülden
sonra iki haneli olarak gösterilir.
(5) Dönem not ortalaması da, ilgili dönemde alınan
dersler üzerinden, bu maddenin dördüncü fıkrasında açıklandığı gibi
hesaplanır.
Başarılı ve
üstün başarılı öğrenciler
MADDE 27 – (1) Genel
not ortalaması en az 2.00 olan öğrenciler başarılı sayılırlar. Bu
öğrencilerden bir dönem sonunda en az normal ders yükü ile o dönemin not
ortalaması 3.00 - 3.49 arasında olanlar onur öğrencisi, 3.50 ve üzeri
olanlar ise üstün onur öğrencisi sayılırlar. Ancak, disiplin cezası alan
öğrenciler belirtilen not ortalamalarını sağlasalar bile onur öğrencisi
veya üstün onur öğrencisi sayılmaz.
Yatay geçiş
ve kurum içi geçiş
MADDE 28 – (1)
Üniversitenin diploma programlarına diğer yükseköğretim kurumlarından
yapılacak yatay geçişler ile Üniversitedeki eşdeğer diploma programları
arasındaki kurum içi yatay geçişler; Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında
Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası
Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümleri ve Senato
tarafından belirlenen esaslara uygun olarak yapılır.
Dikey
geçişler
MADDE 29 – (1) ÖSYM
tarafından merkezi olarak yapılan dikey geçiş sınavında başarılı olan
meslek yüksekokulu mezunlarının lisans programına kabulleri ve intibakları,
19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim
Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında
Yönetmelik hükümleri ile Yükseköğretim Kurulunun bu konudaki kararlarına
uygun olarak, Senatoca belirlenen esaslara göre yapılır.
BEŞİNCİ
BÖLÜM
Öğrenci
Katkı Payı, Öğrenim Ücreti, Kayıt Silme ve Sildirme
Öğrenci
katkı payı ve öğrenim ücreti
MADDE 30 – (1)
Öğrenciler, kayıtlarını yeniletebilmek için her dönem öğrenci katkı payını
veya öğrenim ücretini ödemek zorundadır. Kaydın silinmesi hâlinde,
öğrenciden alınan katkı payı veya öğrenim ücreti iade edilmez.
(2) Öğrencilerin katkı payları veya öğrenim ücretleri,
Kanunun 46 ncı maddesi hükümlerine göre tahsil
edilir.
(3) Hazırlık sınıfı hariç, bulundukları bölümde her bir
dönem için belirlenen asgari dersleri alan ve bu derslerden başarılı olan
öğrencilerin başarı ortalamasına göre dönem sonu itibariyle yapılacak
sıralamada ilk yüzde ona giren ikinci öğretim öğrencileri, bir sonraki
dönemde birinci öğretim öğrencilerinin ödeyecekleri öğrenci katkı payı
kadar öğrenim ücreti öder.
(4) Hazırlık sınıfı hariç, bulundukları bölümde her bir
dönem için belirlenen asgari dersleri alan ve bu derslerden başarılı olan
öğrencilerin başarı ortalamasına göre dönem sonu itibariyle yapılacak
sıralamada ilk yüzde ona giren birinci öğretim öğrencileri, bir sonraki
dönemde ödeyecekleri öğrenci katkı payının yarısını öder.
(5) Bu maddenin üçüncü ve dördüncü fıkralarında
belirtilen indirimli öğrenim ücreti veya katkı payı ödemelerinden, ilgili
dönemin asgari derslerini almanın yanında, not yükseltmek için önceki
dönemlerin derslerini alan ve başarılı olan öğrenciler de yararlanabilir.
Kayıt silme
ve sildirme
MADDE 31 – (1) İlgili
birimin yönetim kurulu kararıyla, aşağıdaki durumlarda, öğrencilerin
Üniversite ile ilişikleri kesilir ve kayıtları silinir:
a) Öğrencinin, 13/1/1985
tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre Üniversiteden çıkarma cezası
alması,
b) Öğrencinin kendi isteği ile kaydının silinmesini
yazılı olarak istemiş olması,
c) Öğrencinin öngörülen kayıt kabul koşullarını yerine
getirmediğinin veya sunduğu belgelerin ve verdiği bilgilerin yanlış veya
eksik olduğunun sonradan anlaşılması. Söz konusu şahıslara verilen diploma
dâhil tüm belgeler iptal edilerek haklarında gerekli kanuni işlem yapılır.
ALTINCI
BÖLÜM
Mezuniyet,
Diploma, Not Durum Belgesi ve Diploma Eki
Mezuniyet
derecesi
MADDE 32 – (1)
Mezuniyet derecesi; derslerin kredi değerleri ile bu derslerin başarı
notlarının karşılığı olan katsayılarla çarpımlarının cebirsel toplamının
toplam krediye bölünmesiyle belirlenir. Bir öğrencinin mezun olabilmesi
için kayıtlı olduğu diploma programının bütün derslerini başarması ve
mezuniyet derecesinin en az 2.00 olması gerekir.
Ön lisans
diploması verilmesi ve meslek yüksekokuluna intibak
MADDE 33 – (1) Lisans
öğrenimini tamamlayamayan veya tamamlayamayacağı anlaşılan ve ilk iki yılın
bütün derslerini başaran öğrencilere, talep etmeleri hâlinde, ön lisans
diploması verilir.
(2) Lisans öğrenimini tamamlayamayan veya
tamamlayamayacağı anlaşılan öğrencilerin başvurmaları hâlinde meslek
yüksekokullarına intibakları, ilgili mevzuat hükümlerine göre yapılır.
(3) İlk iki yılın bütün derslerini başarmış olsalar
dahi, lisans öğrenimlerine devam eden öğrencilerden ilgili mevzuat
hükümlerine göre yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası alanlara ön lisans
diploması verilmez.
(4) Ön lisans diplomasını alarak lisans programından
ilişiği kesilenler, kendilerine tanınacak kanuni bir haktan yararlanarak
öğrenimlerine devam etmek istedikleri takdirde ön lisans diplomalarını iade
etmek zorundadırlar.
Diplomalar,
diploma eki, not durum belgesi
MADDE 34 – (1) Dört
dönemlik (iki yıllık) diploma programlarını başarı ile tamamlayan
öğrencilere önlisans diploması; sekiz dönemlik
(dört yıllık) programları başarı ile tamamlayanlara lisans diploması, on
dönemlik (beş yıllık) programları başarı ile tamamlayanlara lisans ve
yüksek lisans diploması verilir.
(2) Diplomalar hazırlanıncaya kadar öğrencilere,
diplomasını alırken iade etmek üzere, geçici mezuniyet belgesi verilir.
(3) Diploma bir defa verilir. Kaybedilmesi hâlinde
diploma ikinci nüsha olarak yeniden düzenlenir.
(4) Diplomalar fakültelerde dekan ve Rektör,
yüksekokullarda müdür ve Rektör, fakültelere bağlı yüksekokul ve meslek
yüksekokullarında müdür, dekan ve Rektör tarafından imzalanır.
(5) Mezun olan tüm öğrencilere, öğrenim gördükleri
diploma programında aldıkları dersleri ve notları gösteren not durum
belgesi (transkript) ve ayrıca diploma eki de
verilir. Diploma ekinde yer alacak bilgiler, Yükseköğretim Kurulunun
belirlediği esaslara göre düzenlenir.
İlişik
kesme işlemleri
MADDE 35 – (1) Bu
Yönetmeliğin 31 inci maddesine göre kaydı silinen veya mezun olmak
suretiyle Üniversiteden ayrılanların diplomalarını ve kendilerine ait
belgeleri alabilmeleri için Üniversite tarafından belirlenen ilişik kesme
işlemlerini yapmaları gerekir.
YEDİNCİ
BÖLÜM
Çeşitli ve
Son Hükümler
Birim kurul
kararını gerektiren konular
MADDE 36 – (1) Bu
Yönetmelik kapsamında birim kurul kararını gerektiren bütün konularda
ilgili diploma programını yürüten ana bilim dalının/bölüm kurulunun görüşü,
teklifi veya kararı alınır.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 37 – (1) Bu
Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, ilgili diğer mevzuat hükümleri ile
Senato, Üniversite Yönetim Kurulu, ilgili birim yönetim kurulu kararları
uygulanır.
Engelli
öğrenciler
MADDE 38 – (1)
Engelli öğrenciler için dersler ve sınavlarda özel düzenlemeler yapılır. Bu
konudaki usul ve esaslar Senato tarafından belirlenir.
Disiplin
MADDE 39 – (1)
Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri; Yükseköğretim Kurumları Öğrenci
Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür. Herhangi bir sebeple
yükseköğretim kurumundan uzaklaştırma cezası alan öğrenciler, bu süre
içerisinde eğitim-öğretim faaliyetlerine ve sosyal faaliyetlere katılamaz
ve Üniversitenin bina, bahçe, eklenti ve tesislerine giremezler.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 40 – (1) 24/7/2007 tarihli ve 26592 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Nevşehir Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim Öğretim
Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Kanuni
azami öğrenim süresini dolduran öğrencilere verilen sınav hakkı
GEÇİCİ
MADDE 1 – (1) Öğrenciler; 13/2/2011
tarihinden önce Kanunun 44 üncü maddesi ile verilen sınav haklarını
2012-2013 eğitim öğretim yılı sonuna kadar kullanabilirler.
Eski
yönetmeliğe tabi öğrenciler
GEÇİCİ
MADDE 2 – (1) 2012-2013 eğitim öğretim yılından önce kayıt
yaptırmış olan öğrencilerin aldıkları ve alacakları DC ve DD notları
otomatik olarak DC+ ve DD+ notuna dönüştürülür. Bu öğrenciler, mezun olma
aşamasına geldiklerinde genel not ortalamaları 2.00’ın altında ise, CC ve
altında not aldıkları en çok üç dersten, en geç ertesi yarıyılın başına
kadar kullanacakları birer ek sınav hakkı verilir.
(2) 2012-2013 eğitim öğretim yılından önce kayıt
yaptırmış öğrenciler kaydoldukları yılın eğitim-öğretim planına tabidirler.
Ancak bu öğrencilerden değişmiş olan eğitim öğretim planlarındaki zorunlu
dersleri veya bunların yerine konan dersleri alarak yeni eğitim öğretim
planıyla belirlenen mezuniyet toplam kredisine ulaşanlar başarılı
sayılırlar ve bunlara seçmeli dersleri alma yükümlülüğü uygulanmadan
mezuniyet hakkı verilir.
(3) Ulusal kredi esasına göre düzenlenmiş eğitim öğretim
planlarından sorumlu öğrencilerin başarısız oldukları veya bunların yerine
aldıkları derslerin ulusal kredilerinin AKTS kredilerine dönüşümleri,
ilgili birimin yönetim kurulu kararı ile yapılır.
Yürürlük
MADDE 41 – (1) Bu
Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 42 – (1) Bu
Yönetmelik hükümlerini Nevşehir Üniversitesi Rektörü yürütür.
|